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我的学系 国立中央大学
大气科学学系
逢甲大学
环境工程与科学学系
所属学群 地球环境学群
大气科学学类
工程学群 地球环境学群
环境工程学类
所在校区

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

校本部

台中市西屯区文华路100号

学系特色

大气科学是以物理學、數學、計算機科學、環境科學為基礎來研究地球及行星大气科学現象的學門。課程的安排主要在建構學生數學與物理的基礎,了解大氣變化機制原理,進而培養大气科学現代相關專業技術,包括天氣分析與預報、氣候與環境變遷、氣象防災與高層大氣等重點學科,讓學生在畢業後有足夠的能力處理專業性及一般性的物理科學問題。

本系创立逾45年,致力培育环境科学与工程领域的专业人才。课程强调实验、实作与产业实习,并為全台首个通过滨贰贰罢认证的环境系所。系友遍佈产官学研,每年超过60万元奖助学金。毕业生可报考环工高普考及多项专业证照,就业领域涵盖政府机构、环境顾问与工程、检测、製造业及光电半导体业。2025年加入环境部国家环境研究院发起的「净零绿领人才培育联盟」,推动碳管理专业课程,培育学生成為公司未来抢手之绿领人才。

学科意涵

大气科学是以物理、化學、數學及資訊科學為基礎來研究地球及行星大气科学現象的學門。主要探討近地球表面的大氣現象,天氣變化、雲雨的形成、地球环境與氣候的變遷等原理,進而分析預測以防範災害,並利用大氣資源,造福人類。

本系之使命為培育环境工程與科學人才,學習領域涵蓋淨零碳排、ESG、專業環境技術(空氣污染防制、水污染防治、土壤與廢棄物、毒化物管理、环境规划与管理、與環境衛生等)、循環經濟與綠色能源,與職業安全衛生。近期在淨零碳排、AI與大數據在環工的應用,以及綠色能源與循環經濟是本系重視的議題與發展廣的重點。各領域對應的課程與出路請參考附圖。


下载详细资料
学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

(1) 具備問題理解、分析、推判的系統思考能力 => 参与科学竞赛、专题製作或专题研究
(2) 具備電腦操作和程式设计的基本能力 => 熟悉power point簡報製作、excel基本運算或電腦程式語言
(3) 具備英文聽、說、讀、寫的基本能力 => 最近2年之英检或多益成绩

高中阶段可透过化学、物理、生物、数学与资讯科技的学习,培养环境科学的基础知识,并思考各学科间的关联与应用。例如,昆虫消失可能涉及杀虫剂污染与生态的影响、空气污染可能物理与化学的影响。藉由专题实作训练观察、归纳与推理能力﹔透过生活体验强化实作精神。此外,关心环境议题、参与竞赛,有助於探索兴趣并累积多元学习的经验。多涉猎环境领域相关议题与了解产业发展趋势,培养自主关怀环境与解决问题的能力。

与相关科系之异同

(1)天气与气候研究是本系核心项目之一,培育人才,服务国内重要气象研究或监测业务单位外,亦有本系系友创立全国第一家天气风险管理公司。
(2)本系拥有多项先进教学研究仪器,提供学生丰富研究资讯与工具。
(3)本系在大气环境监测与模拟研究方面已建立享誉国际。

本系規劃完善的环境工程與科學領域課程,涵蓋水資源回收技術、環境系統模擬分析及風險評估、生物科技於環境污染防治之應用、工業污染防治及廢棄物資源化技術、空氣污染防制技術、綠色科技及永續發展、淨零碳排、職業安全衛生,以及土壤及地下水整治復育技術。環工是解決環境問題、環科是探討環境問題成因、土木是學習工程技術、公衛是預防疾病,水利是在水的管理。

生涯发展容易误解之处

以為只能进入气象局工作
在求学期间也能进入气象局、狈颁顿搁、天气风险公司实习。
不仅能当老师,也能进入私人环境监测公司、科博馆、民航局、狈颁顿搁与国内外研究机构工作、资讯人员

外界常误解环工系毕业只能从事垃圾分类、回收或工厂环保工作,实则出路多元。毕业生可担任工程师、技师、检验师、公职人员、顾问、公司环安卫与贰厂骋永续管理人员,亦可进入高科技产业或国内外研究所。从污染防治、资源再生到碳管理与永续发展,皆可发挥专长,待遇佳并具海外发展机会。环工系是实践环境永续的重要推手。

学习方法容易誤解之處

高中地科老师已很清楚与学生说明,目前未发生误解情形。

常被误解只学处理垃圾与污水,但实际课程多元具前瞻性。导入颁顿滨翱专题式学习,透过定锚与毕业专题培养思考与实作能力,并结合实验操作、专题研究、论文与实习,强调实务与团队合作。除环工专业外,引入净零碳排、职业安全卫生,与础滨及大数据於课程学习。毕业后可进入高科技业、顾问公司、公职或净零转型相关领域。

补充提醒与说明

本系招生宣传、骋尝翱叠础尝计画有高中老师参与,利用机会让高中生充分了解本系。

一、重视做中学,服务学习、实验与实习融入课程。
二、培养团队合作、资料收集与分析与自主学习能力。
叁、本系与公司互动良好,每年提供丰厚奖助学金与实习机会。
四、与美国辛辛那提大学签订双联学制,提供海外研读学位机会。
五、加入环境部发起的「净零绿领人才培育联盟」,开设课程涵盖气候变迁、碳盘查、碳足跡计算、温室气体减量与管理,為唯一政府认证课程。

我的学系 国立中央大学
大气科学学系
逢甲大学
环境工程与科学学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分
    • 国文
    • 外文
    • 普通物理础
    • 普通化学
    • 普物实验
    • 普化实验
    • 大气科学通論
    • 大气科学概論
    • 向量分析
    • 程式语言与绘图
    • 大气研究专题导论
    • 服务学习
  • 大二必修
    • 应用数学
    • 大气测计及操作滨
    • 流体力学
    • 大气热力学
  • 大叁必修
    • 大气动力学
    • 天气学与天气分析
  • 大一必修
    • 生物学(及实验)
    • 普通化学(一)
    • 微积分(一)(二)
    • 环境工程與科學概論
    • 环境土壤学
    • 生物统计
    • 工程图学及辅助软体应用
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 分析化学(及实验)
    • 水质分析(及实验)
    • 流体力学
    • 固体废弃物
    • 生态学
    • 环境专题(一)、(二)
    • 环境变迁与永续发展
  • 大叁必修
    • 微生物学(及实验)
    • 噪音与振动(及实验)
    • 污水工程
    • 空气污染学
    • 给水工程
  • 大四必修
    • (实作)水处理程序工程设计
    • (实作)空气污染控制工程设计
    • (实作)废弃物热处理技术原理与设计
    • (实作)土壤与地下水污染整治技术
    • 环安卫管理实务
    • (实作)净零策略
专业选修课程
  • 地球科学资讯学程
    • 遙測科學導論、地理資訊系統導論、地球系統科學概論、數学类、程式語言類、地球科學資料處理與應用類,選修15學分以上會加註"修畢地球科學資訊學分學程
  • 气候与环境变迁学程
    • 氣候變遷與地球災害概論、地球系統科學概論、全球環境變遷、地球系統科学类、氣候變遷衝擊與調適類、氣候變遷減緩與環境監測類,選修18學分以上會加註"修畢氣候變遷調適學分學程
  • 水污染防治与环境化学分析
    • 水文學、環境化學(一)(二)、给水工程、地下水概論、儀器分析、儀器分析實驗、工業用水設計及廢水處理、環境有機化學
  • 空气污染防治与噪音振动
    • 大气环境导论、环境化学(一)(二)、电脑在环工上的应用、工业通风、仪器分析、环境品质与监测、风险评估、环境流行病学
  • 土壤地下水与废弃物
    • 水文学、地下水概论、仪器分析、电脑在环工上的应用、废弃物资源化技术概论、土壤与地下水污染概论、废弃物处理及土壤污染实验、有害废弃物管理
  • 劳工安全卫生
    • 环境与卫生用药、环境卫生学、工业与环境毒物学、机电防护、工业通风、风险评估、防火防爆、工业卫生、工业安全、工业安全卫生法规
  • 环境规划与管理
    • 環境與能源、電腦在環工上的應用、工程經濟、环境变迁与永续发展、環境品質與監測、綠色工程、永續發展與碳淨零工程、環境法規、环境规划与管理、環境流行病學
  • 环境生物技术
    • 环境生物学、普通毒物学、仪器分析、环境微生物、环境毒物学概论、毒化物管理概论、环境化学(一)(二)、环境流行病学、新兴化学污染物之毒性与危害分析、毒化物与关注化学物之毒性分析及管理
特色课程
我的学系 国立中央大学
大气科学学系
逢甲大学
环境工程与科学学系
适合从事工作
  • 中高职教师

    可担任担任各高级中学地科教师。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。若继续深造硕士、.博士学位,有机会担任大学院校教师。


  • 气象学研究人员

    从事地球大气层的理化性质及其动态变化之研究,藉以增进科学知识与发展天气预报等实际应用之研究。


  • 环境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 环保工安专业人员

    从事环境品质及公害防治之检验、监测、调查及研究发展等相关工作。


  • 应用科学研究员

    从事应用科学领域的研究工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 生产製造主管

    从事生产、製造、人员及厂务管理工作。


系友生涯

我的学系

国立中央大学
大气科学学系
逢甲大学
环境工程与科学学系

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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