91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立中央大学
生命科学系
国立臺湾师范大学
生命科学系
所属学群 生命科学学群
生命科学学类
生命科学学群
生命科学学类
所在校区

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

公馆校区

臺北市文山区汀州路四段88号

学系特色

生命科学系為中央大學唯一的第三類組科系,以發展「環境生物技术」與「生物醫學」兩大特色研究領域,培育生科專業的領導人才,並響應當今社會對智慧生技、生醫產業基礎人才與專業人才的需求,儲備學士後醫人才。生命科学系設立迄今已培育1千餘名畢業生,多居生物科技領域之領導及中堅分子。

中央大学生科系大学部招生影片
https://www.youtube.com/watch?v=S2XQxxfIs5c

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料

本系師資及課程包含生命科学各領域─包含生态与演化、生理、細胞生物暨分子醫學、生技医药,除強化生命科学學術探索之知識與技能,以培育生命科学研究人才、相關產業專業人員,亦保留中等學校生物科教師師資培育管道,課程內容注重基礎學識、務實技能、研究能力與方法的訓練,俾使學生依其志趣進行多元生涯探索與規劃。

学科意涵

本系以現代生命科学、生物科技方法探討各種生物(動物、植物、微生物)的生命現象,結合傳統生物學與基礎醫學包括細胞、遺傳、生理功能、分化、生態、演化、免疫、逆境等,從事生物醫學及環境之相關研究。

生命科学即為各生物相關領域的整合,包含:生物多樣性、生態、生理、生物技术、細胞生物暨分子醫學、生物醫學等等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議對於生命科学有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
一、閱讀生命科学相關基礎學科與知識,鼓勵小組探討,練習以口語或文字表達個人觀點,並與他人進行溝通與討論。
二、加强英语能力。
叁、关心生技时事发展,发现相关议题,可以心得、讨论或小论文方式记录。

1. 高中學科課程務必確實學習,本系基礎知識尤重生物、化學。
2. 高中課堂的實驗課務必確實學習操作,並且自行分析數據、撰寫實驗報告。
3. 平時培養英文閱讀的習慣(為接觸第一手科學新知,大學後會大量接觸英文文獻、英文教科書)。
4. 建議可以將高中生物課本標註的相關專有名詞英文背起來。
5. 課堂之外亦培養長期接收科學新知的管道,如可信的科普網站、研究單位的科普文章、科普知識書籍等。
6. 接觸科學新知後,可練習講述、撰寫科學知識內容;清楚表達的能力亦相當重要。

与相关科系之异同

由於「臺湾生物经济产业发展方案」是以现有生物科技為基础,将其应用、扩大导入至健康照护、工业、医材、製药及农业生技等领域,為配合政府发展方针,本系近年发展「分子生物医学」已成為特色之一,并运用生物大数据分析等技术,强化「环境生物技术」与「分子生物医学」两大特色之间的发展,培育生科专业的领导人才,并响应当今社会对智慧生技、生医产业基础人才与专业人才的需求,储备学士后医人才。

生命科学系的學習重點在理論層面,範圍廣褒生物多樣性、生态与演化、生理、细胞与分子生物等類別,以實驗操作探究更深入的知識。生物科技系較重視應用於科技產業的操作,動物科學系專門培育畜產人才、園藝系訓練植物的栽植與培育。

生涯发展容易误解之处

1.生命科学著重於生命體運作機制的研究,並非僅限於探討動植物的飼養或培育養殖,但喜歡小動物或喜歡種植植物者,可能會更投入於探討生命科学領域。
2.学生则可依个人兴趣及志向,选择於研究、教学、医药产业、环境科学等领域就业。
3.本系毕业生必须在经过后(中)医考试及训练通过,才能成為正式医师。

1.一定要成為老师?不一定。
2.读生物没出路?生科系主要是学习理论基础,含括范围广、未来发展方向广,相对较没有毕业后单一明确的出路。学习广泛的理论基础的同时,应多方接触自己有兴趣的发展方向(如:先进实验室学习、对产业有兴趣可以先实习、利用相关打工机会接触教育解说工作等等),费点工与应用面结合。

学习方法容易誤解之處

生命科学為整合性科學,由核心的生物學延伸出許多不同學門,涵蓋基礎的病毒、微生物、植物、動物等所有生物類群生態,再深入學習其生理生化、遺傳演化、细胞与分子生物等,更進而將知識應用在生態保育、生物醫學、生物技术及生物醫療產業等領域。因此學習生命科学,進入實驗室進行專題研究或在產業界實習都是非常重要的。

本系的学习内容部分,易被误解為是要学习如何饲养生物,甚至有被误解為是要学习生命礼仪。事实上,本系学习内容為生物的基础科学,学习内容包含细胞与分子生物、生理、生物分类、生态与演化等范畴;以理论為基础,学生则可依个人志向选择进一步应用於研究、教学、其他领域。

补充提醒与说明

有鑑於学术与产业相互配合不可挡的趋势,本系将大学部课程分為学术型与产业型两类,原有的产业型课程内容将包括原理讲解与实验操作之外,新增专题研究-暑期校外实习,透过专题实习,使学生了解相关产业的现况与人才需求,进一步提供学生到公司、工厂实习的机会。希望学生能对现今产业实况与产业实际需求的人才,有切实的了解,因而能就自己的兴趣对应产业的实际需求,调整或选择学习的课程与技能,达到学用合一的目的。

本系大多课程老师皆以中文口述,但简报及课本使用英文原文,建议同学可多加强英语阅读能力。
另外,本系实验课撰写实验报告,讲求科学记录的精确,因此中文写作表达能力亦须加强。书报讨论课及部分选修课均有上台报告科学文献内容的部分,亦建议加强口头的表达能力。
本系大一以基础科目為主,大二以上即可开始选择有兴趣的领域的选修课程,但不会另外分组,因此同学可自由选修系上各领域选修,同时探索自己最喜欢的领域。

我的学系 国立中央大学
生命科学系
国立臺湾师范大学
生命科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 普通生物学實驗
  • 大二必修
    • 生物化学
    • 生物化学實驗
    • 微生物学
    • 有机化学
    • 植物生理学
    • 植物生理学實驗
  • 大叁必修
    • 遗传学
    • 生物统计学
    • 细胞学
    • 动物生理学
    • 动物生理学實驗
    • 分子生物学
  • 大四必修
    • 书报讨论
    • 生态学
  • 大一必修
    • 普通生物学甲(一)
    • 普通生物学甲(二)
    • 普通生物学實驗甲(一)
    • 普通生物学實驗甲(二)
    • 普通化学乙
    • 普通化学实验(一)
    • 基礎微積分/有机化学/基礎物理(三擇一)
  • 大二必修
    • 遗传学
    • 生物化学
    • 生物化学實驗
  • 大叁必修
    • 书报讨论/專題研究(二擇一)
    • 动生实验/植生实验/细分生实验(叁择一)
    • 細胞生物學/分子生物学(二擇一)
    • 生态学/演化論(二擇一)
    • 植物生理学/动物生理学(二擇一)
专业选修课程
  • 「生物医学」领域
    • 發炎反應、訊息傳導、細胞分化、分子生态与演化、神經生物學、免疫學、病毒學、癌症生物學、幹細胞生物學、基因選殖、遺傳毒理學、生物有機分析、發育生物學、生物大數據分析、細胞分子生物学、轉譯醫學、生物技术、基因體學、生物資訊、基因選植、演化學
  • 「环境生物科技」领域
    • 植物逆境生物學、高等植物生理学 、環境生物學、農業生物技术、植物荷爾蒙、植物組織培養、植物基因轉殖、植物細胞培養、植物解剖學、本地植物認識
  • 细胞与分子生物
    • 細胞生物學、分子生物学、生理暨细胞与分子生物学研究概論、病毒學、發育生物學、微生物学
  • 生态与演化
    • 生态学、演化論、比較解剖學、比較解剖學實驗、野外生态学、生态与演化研究概論、生物地理學、動物行為學、R程式語言與生態演化分析、保育生物學導論、野生動物學、兩棲爬蟲動物學、田野生態調查技術
  • 动物生理
    • 动物生理学、人體生理學、組織學、免疫學、神經生物學、呼吸與循環生理學、內分泌學、骨生物學:基礎及應用
  • 植物生理
    • 植物生理学、植物生理生态学
  • 植物分类
    • 植物形態學、植物形態學實驗、種子植物分类學、種子植物分类學實驗
  • 动物分类
    • 无脊椎动物学、无脊椎动物学实验、脊椎动物学、脊椎动物学实验、昆虫学、昆虫学实验、寄生虫学、鱼类学、鸟类学
  • 生物资讯相关
    • 生物資訊學導論、生物技术、生物資訊應用程式語言、生物资讯相关演算法
  • 课程内容包含各领域
    • 專題研究、進階專題研究、進階书报讨论、产业实习
  • 生技医药
    • 生物医学工程概论、生医材料概论、药理学导论
特色课程
我的学系 国立中央大学
生命科学系
国立臺湾师范大学
生命科学系
适合从事工作
  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 病理药理研究人员

    进行病媒传染病,诊断病源等相关病理、药理领域的研究,并将成果应用在医药、保健、农业、工业等方面。


  • 农艺/畜产研究人员

    从事农园艺作物、畜牧等研究,包括作物栽培收成、虫害防治与饲料配方设计、育种改善等有关作业之改良工作。


  • 食品化工作业员

    从事负责各式食品加工,如穀类、豆类、食用油脂、罐头食品、食用油脂、脱水食品、挤压食品及食品添加物等食品及相关食品工业之製造工作。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 研发人员

    生技相關產業研发人员。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

国立中央大学
生命科学系
国立臺湾师范大学
生命科学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特质

自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%


展开