校本部

111台北市士林区华冈路55号

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10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

欧美语文学系為全台首創，提供以學習者為中心的外语學習環境及專業訓練課程，培養具外语能力與專業知識的「複合型」多語人才。專業與應用課程並重，以培養學生多元發展為教學主軸，輔以人文素養及全球競爭力雙重啟發，俾使學生具備跨領域及跨文化能力、創造力及實踐力，為就業或升學、奠定扎實穩健的基礎。

本系是臺湾最早设置的大学歷史系，也一直是臺湾最重要的歷史教学与研究机构。
本系以培養歷史教學與研究人才，及推展人文教育為教學目的。提供四年課程，課程規劃由淺入深，同學可以量才適性，選擇至少一項專業領域，亦有很大的選修空間，修畢128 學分後，可獲得歷史學學士學位。

為培育学生跨文化沟通能力，巩固学生英语语文能力，并承袭欧盟多语政策，规划法语与俄语之培训，且进一步培养对欧美国家社会之知识，俾使学生对欧美地区语言文化与世界局势有较宽广的视野。学科涵盖：
1.
英文传授跨领域之文学文化课程，建立全球竞争力；
2.
法语文训练与文化体验，培养扎实沟通能力；
3.
沉浸式俄国语言文化学习，拓展国际视野。

歷史学，研究古今中外人类文明歷程的学问。
本系致力於訓練學生探討歷史問題的能力，並培養深厚的人文素養與歷史思維， 俾在日後生涯中，無論從事史學工作或其他事業， 都能擁有解決問題與多元創意的專業能力與寬廣的人文與歷史視野。

1. 自主學習的內容能展現與語文、人文社會相關主題。
2. 能夠提出對課程的反思。
3. 參加社團活動並將成果記錄下來。
4. 積極參加校內外競賽或其他活動。
5. 拓展國際經驗(參加國際交流活動、寫信馬拉松或國際筆友、關注國際新聞並寫下心得等)。

选择一个有兴趣的小题目，尝试使用上述的方法撰写小论文、完成有兴趣之学习歷程档案。

有別於傳統英文系及其他外语學系(如法、俄、德等)，旨在培養跨文化之多語人才，培養歐美國家社會之知識，俾使學生對歐美地區語言文化與局勢有較寬廣的視野，輔以沉浸式語言訓練及文化體驗，儲備未來了解歐美事務，並具備溝通協調及解決問題能力之跨領域人才。

歷史学与人类学：在研究范围方面，歷史学专注於理解过去；人类学相对强调当代，在讨论歷史时也更在意过去如何影响现在。方法上，歷史学者最主要的功夫在解读史料；人类学者则做实地田野调查，包含文化人类学的观察以及考古学的挖掘。另外，人类学的着作往往强调与西方的人文社科理论对话，歷史学比较没有这方面的包袱，重视直接从史料来解读问题。

學生容易誤以為外语學系的出路就是教外语，或者當翻譯或导游，但在AI時代，學生必須具備更多跨領域的技能，且思考更多元寬廣的發展。本系的訓練提供學生跨領域及跨文化的基礎實力，並積極鼓勵學生培養第二專長，嘗試各種不同的產業或出路，無論是文創、商貿、金融、觀光、航空運輸、資訊產業、教育都是可以涉足的行業。

找不到相关工作。

本系非常鼓励学生适性发展，且在双、辅修的规定相当开放。再者，藉由本系扎实的训练，学生的能力足以在各领域顺利发展。
本系毕业生许多都以歷史研究、教学為志业，在各大专院校、研究机构均有本系培养之学术研究人才。
而担任中学歷史科、社会科教师也是本系直接相关的专业。

通常学生习惯用多年学习英文的方式与经验来面对截然不同的俄文，观念不改变，就极易产生挫折。其实只要一开始就跟上老师按部就班的学习、巩固好字母发音，接着英文会是学俄文极大的助益。更须谨记：熟记单字。

误解：学歷史需要会背书，对歷史不熟悉是因為不会背诵？

說明：不論是指稱歷史学系要求或不要求學生背誦，都是缺乏對這個學科的基本認知而生的誤解。
研究歷史并不要求背诵，现今资料的电子化程度也无此必要。
熟读材料与掌握观点是人文学科的基础，自史料中分析、引证、探求结证才是歷史研究的过程。

因应时代新发展，欧美系尝试以不同的思维来经营人才培育，将不自限於只用语言能力来界定学生，而是在跨文化的前提下，让学生在国际视野、语言能力和第二专长等各方面，与时俱进。

请参考本系网页：飞飞飞.丑颈蝉迟辞谤测.苍迟耻.别诲耻.迟飞