加入比较清单
資料更新時間：2024/10/30 下午 04:21:51
学系特色
本系是臺湾最早设置的大学歷史系，也一直是臺湾最重要的歷史教学与研究机构。
本系以培養歷史教學與研究人才，及推展人文教育為教學目的。提供四年課程，課程規劃由淺入深，同學可以量才適性，選擇至少一項專業領域，亦有很大的選修空間，修畢128 學分後，可獲得歷史學學士學位。
学科意涵
歷史学，研究古今中外人类文明歷程的学问。
本系致力於訓練學生探討歷史問題的能力，並培養深厚的人文素養與歷史思維， 俾在日後生涯中，無論從事史學工作或其他事業， 都能擁有解決問題與多元創意的專業能力與寬廣的人文與歷史視野。
学习方法
1. 歷史資料的整理與收集。2. 歷史資料的重點摘要。3.年表整理、人物大事記、檔案與口述歷史之比對等。
图解:陈韵如老师：眾裡寻她：绘画中的女性形貌探
版权:本系自有
2. 摘要與報告撰寫、培養學生在短時間內理解他人或文本之能力。
图解:歷史骋滨厂研究提案讨论工作坊
版权:本系自有
3. 田野調查：實地走訪研究對象所在地區，釐清官方與地方文獻之間的差異。
图解:李文良教授与学生赴台南田野调查
版权:本系自有
高中階段可以準備的学习方法或方向
选择一个有兴趣的小题目，尝试使用上述的方法撰写小论文、完成有兴趣之学习歷程档案。
与相关科系之异同
歷史学与人类学：在研究范围方面，歷史学专注於理解过去；人类学相对强调当代，在讨论歷史时也更在意过去如何影响现在。方法上，歷史学者最主要的功夫在解读史料；人类学者则做实地田野调查，包含文化人类学的观察以及考古学的挖掘。另外，人类学的着作往往强调与西方的人文社科理论对话，歷史学比较没有这方面的包袱，重视直接从史料来解读问题。
生涯发展容易误解之处
找不到相关工作。
本系非常鼓励学生适性发展，且在双、辅修的规定相当开放。再者，藉由本系扎实的训练，学生的能力足以在各领域顺利发展。
本系毕业生许多都以歷史研究、教学為志业，在各大专院校、研究机构均有本系培养之学术研究人才。
而担任中学歷史科、社会科教师也是本系直接相关的专业。
学习方法容易誤解之處
误解：学歷史需要会背书，对歷史不熟悉是因為不会背诵？
說明：不論是指稱歷史学系要求或不要求學生背誦，都是缺乏對這個學科的基本認知而生的誤解。
研究歷史并不要求背诵，现今资料的电子化程度也无此必要。
熟读材料与掌握观点是人文学科的基础，自史料中分析、引证、探求结证才是歷史研究的过程。
补充提醒与说明
请参考本系网页：飞飞飞.丑颈蝉迟辞谤测.苍迟耻.别诲耻.迟飞
核心课程地图
-
大一必修
- 史学导论
- 中国史一
- 中国史二
- 臺湾史一
- 臺湾史二
-
大二必修
- 世界史一
- 世界史二
- 必修群组课程：础.中国史
- 必修群组课程：叠.世界史
- 必修群组课程：颁.臺湾史
-
大叁必修
- 歷史研究与写作
专业选修课程
-
础群组(中国史范畴)
- 中國上古史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、隋唐五代史、宋遼金史、明清史、中國近代史、中國現代史、中國政治制度史、中國经济史、中國社會史、中國史學史、中國近代史學、中國思想與文化史、中國思想史、中國近代思想史、中國物質文化史、中國科學、技術與醫療史、中國婦女與性別史、中國軍事史
-
叠群组(世界史范畴)
- 中世纪欧洲史、十九世纪欧洲史、二十世纪欧洲史、欧洲现代史、英国史、不列颠史、英国近代史、法国近代史、法国现代史、日本近代史、日本史、东北亚近代史、东南亚史、伊斯兰文明、中东近代史、文艺復兴史、宗教改革史、欧洲海外扩张史、啟蒙运动史、法国大革命史、欧洲妇女与性别史、欧洲史学史
-
颁群组(臺湾史范畴)
- 海洋臺灣史、臺灣原住民史、臺灣社會经济史、臺灣社會文化史、近代臺灣城市史、清代臺湾开发史、日治臺灣社會文化史、戰後臺灣政治史
特色课程
中国史上的人物与世运
课程以讲演為主。授课教师每週都会以不同的中国史上的人物為中心，讲述人物如何面对他的时代。此课程為大学歷史课中，少数仍以人物传记為主者。教师对其所选人物皆有个人独到之见解，并且可以联繫到特定议题。这些议题在当代仍有重要意义，值得现代人省思。授课教师每週会指定人物相关文本，作為同学的思考基础。
清代臺湾开发史
清帝国统治臺湾的二百年期间，是臺湾的汉人移民、土地开发以及族群关係高度发展的一段时期。臺湾的地表面貌以及社会构造，大致上也是在清帝国统治的期间形成。本课程希望能藉由清代臺湾开发和歷史的讲授，让学生瞭解今日臺湾的地表面貌以及社会构造的歷史过程。
近代台湾城市史
课程可略分為教师导论、同学报告与综合讨论叁部分。学期前几週，授课教师将带领同学阅读重要的城市史研究，认识过去研究者之理论框架，开拓同学视野。之后依循主题，每週请修课同学导读台湾史上的个案研究，并且参与讨论。為了确保课程参与，教师会要求同学写作指定阅读之摘要。
未上传图片
战后台湾政治史
本课程着重战后1945-1990年代美国政府、中华民国、台湾社会之间互动关係，以主题式方式，带领学生从档案史料着手，关照国际冷战局势影响下的内外关係，尤其是美国政府政策对台湾政治发展之影响，探讨台湾政治发展之重要课题。
未上传图片
歷史学与现代社会
史学是一门以探究和书写「过去」的学科，而非是「过去的精準重现」。本课程带领同学认识歷史学围绕着「过去」所产生各种思辩和评估的方法与流变。课程目标：一，描述歷史学基本概论与歷史知识运作的基础方式；二，辨别日常生活中与「歷史/过去」有关的各类议题。叁，反省和归纳自己在认识「歷史/过去」应该具备的立场。
适合从事工作
-
哲学／歷史／政治相關研究人員
-
从事文学、歷史及政治有关的知识领域研究，并将其应用在相关工作上。
-
-
教授／副教授／助理教授
-
凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
-
-
中学教师
-
具有中等教师身分，担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材，进行课堂教学，并视学生学习情况给予支援。
-
系友生涯发展
涂丰恩
学歷：臺大歷史系学士、硕士，美国哈佛大学东亚系博士
經歷：故事：http://gushi.tw/ 創辦人
现任：联经总编辑
http://t.cn/ExHGpJk ?「故事」創辦人
http://t.cn/ExHqrz2 ?【未來大人物】《故事》創辦人 涂丰恩
夏国安
学歷：臺大歷史系学士、国立清华大学歷史学硕士
现职：鸿海科技集团人力资源部／人资长
https://www.foxconn.com/zh-tw/about/group-profile
黄崇凯
一九八一年生，云林人。臺大歷史所毕业。曾任耕莘青年写作会总干事。做过杂誌及出版编辑。着有《文艺春秋》、《黄色小说》、《坏掉的人》、《比冥王星更远的地方》、《靴子腿》。
《文艺春秋》：一个台湾囡仔写给土地长长的信，收件人是茫然且奋力问过「我是谁？」的岛民
http://okapi.books.com.tw/article/10018
【書與人】人各有鄉，愁得其所 － 黄崇凯談《文藝春秋》
http://news.ltn.com.tw/news/supplement/paper/1123802
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
