校本部

111台北市士林区华冈路55号

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500207彰化市进德路1号

本系秉持质量并重的教育方式，强调自然环境分析、人地关係探讨及区域发展规划等重点方向，着重地理学应用价值的发挥，并强化学生田野工作与产业实习经验，使理论与实际能相互验证、相辅相成。主要教育目标為：
(一)培育理论与实务并重的地理专业人才。
(二)训练具卓越的科技专业竞争力人才。
(叁)培养具备国际观及多元化教育人才。

本系自成立以来，始终肩负着中学地理师资培育的重要使命，同时也积极强化跨领域整合及产业人才的培养，并以「永续环境，韧性社会」作為系发展核心，聚焦於环境变迁、灾害治理、空间数据、都市人文与绿色产业等五大领域，强化地理知识在气候变迁、防灾与大学社会责任的核心价值，期盼能培育出具备解决人与环境议题的地理人才。本系课程多元，强调学用合一，经过多年努力，本系已成為教学与研究并进、理论与实务兼备的优良系所。

地理系涵盖了人文地理、自然地理、地理技术、地理教育等多元的教育方向；本系以人文、自然与技术叁大面向整合於区域地理范畴中，强化了整合与应用。

地理学是一门探究「人地关係」的综合性学科，也是少数横跨了自然（地形、气候、水文、土壤、生物）、人文（社会、文化、都市、人口、政治、经济、交通等），并结合空间资讯技术的跨领域学科。多元发展、跨域整合為其发展特色与教育理念，特别强调人与环境之间的连结，以回应当代环境保护、社会韧性之需求，也為地球未来永续发展以及人类幸福尽一份心力。

给高中生的建议
本系教育目标主要在於培育理论与实务并重的地理专业人才。地理学同时涵盖自然、人文与技术等领域，欢迎对地理怀抱热忱的同学加入地理人的行列。学习準备建议方向包括：
1.修课纪录：除着重地理及相关科目的修课情形与课业表现外，并藉由高中在校整体修课情形与表现，来了解学生的学习态度、学习能力与学习潜力。
2.课程学习成果：可选择与地理学较具关联、展现对环境关怀以及能运用技术整合创新的课程学习成果。
3.多元表现：能表现出对於地理学和探索地方的热情，展现对於环境的关怀以及对於人地关係探索的兴趣，凸显具备技术运用能力或具有整合创新的潜能；可着重於心得与反思的陈述。

地理学重视理论与实务的结合，也重视人文关怀、问题思考与跨领域整合的能力。我们希望学?在高中阶段，能於日常生活中，培养关怀社会、观察生活周围环境变化以及发掘问题的能力，再透过课程学习、自主学习与多元探索，建立系统性思考与解决问题的素养，最终能完成社会参与和具备改造社会的核心价值。也建议高中生可於就学期间培养以下能力：
1.
关注生活周遭发生的社会议题
2.
增加社会参与的机会
3.
参与校内外志工服务行列
4.
强化实作与田野调查能力
5.
提升资讯与双语能力
6.
培养沟通协调与协作的能力
7.
具备人文与环境关怀的思维
8.
具备本土与全球化的视野

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地理系涵盖有人文、自然与技术叁大面向，本系着重於製图、测量技术、遥测技术及空间资讯应用与实务；在熟悉基本理论的前提下，实作优先，让学生实际操作软体及硬体，并利用分组讨论、成果製作与产出等方式，与理论相互验证及融合。

地球科学与地理学主要差别在於，地球科学侧重於物质环境的形成与运作机制的探讨，包含了不同子系统之间的交互作用。地理学不仅涉及自然现象，也同时涵盖人文与社会面向，强调地球表面各种事物（包括自然和人文）的空间分布及其差异。传统地理学虽然涵盖了地球科学的范畴，包含解释地球表面自然事物的自然特徵，但最终所关心的问题，还是聚焦在这些自然特徵，是如何与人类行為产生相互影响，以达到人与环境和谐永续共存的目标。

地理系出路不仅限於地理教师，仍包含地理资讯技术人员、自然保育人员及区域规划和城乡发展等相关工作人员。
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师培大学地理系学生毕业后的出路，多数人直观的想法就是成為中学地理教师，少部分人则误解可以成為风水师(堪舆师)，但其实地理系学生的毕业出路非常宽广。除了从事教职工作外，出版业、政府公职、资讯科技、测量绘图、观光游憩、规划设计、社区规划与发展、防灾/环境顾问公司等相关工作，都是地理系学生多元的就业类别。
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地理学具有兼容自然、人文与技术為的综合特质；地理学学习的并非只是空间名词的记忆，而是一门强调时空背景的意涵，接合环境特性，并运用空间技术展现的科学
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理论基础知识的建构对学习非常重要，地理课程有许多区域或国家的环境特徵与发展变化介绍，易被误解為背多分学科。实际上，进入大学具足先备知识，才有能力进行综合讨论，并应用空间资讯技术，来解决所观察到人与环境之间的问题，所以我们强调的不是死背知识，而是如何灵活运用所学背景知识，达到跨域整合、解决问题的目的。
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本系强调基本能力的培育，由简而繁，以自然及人文為背景，用科学技术整合，强调在应用能力的展现。
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本系近年以「永續環境 韌性社會」為發展核心，希望能因應未來環境與社會變遷趨勢，培育相關人才，解決人類活動與環境永續之間的矛盾問題，發展策略涵蓋五個面向：環境變遷、災害治理、空間數據、都市人文及綠色產業。透過本系開設的專業課程以及教師學術能量，相輔相成來達成，最終培育出能創造永續環境與韌性社會的地理專才。
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