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我的学系 中国文化大学
新闻学系
铭传大学
新闻与大眾传播学士学位学程(全英语授课.臺北)
所属学群 大眾传播学群
新闻学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

学系特色

文化大學新闻系民國52年成立至今已60 年,我們以培養全方位新闻媒體人才為宗旨,從基本新闻報導製作、深度紀實報導及新闻幕後相關企劃與採訪能力訓練,本系均提供豐富資源及紮實訓練,在新闻及媒體產業備受肯定。本系培育人才遍及新闻、影視、公關、廣告和新媒體各個領域,設備包括攝影棚、廣播製作錄音間、報刊編輯室、及專業剪接影片製作教室,採用的新闻製作器材與軟體均和業界接軌,學生畢業後將可立即進入就業市場。

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本学程是全台湾第一所以全英语教学之传播学士班,其特色包括以下几项:
一、全英语授课及多元文化学习环境
二、新闻敘事、廣告公關、數位影音暨新媒體、及傳播與社會等專業領域並重
叁、课程内容全球化
四、理论与创意实作并重
五、具全球就业力与国际移动能力
详细说明请见本学程官网:丑迟迟辫://箩尘肠.尘肠耻.别诲耻.迟飞/

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学科意涵

本系大學部教學分為理論充實與實務訓練兩大類。前者系統性介紹當代新闻、媒介及传播理论及相關辯論,並輔以社會學、心理學、經濟學、法律、政治學、文學、大眾文化等基本素養的培育;後者側重新闻採訪、編輯、出版、製作、播報及媒體企劃與管理等新闻實務訓練,並結合平面、廣播及電視等三大實習媒體實作,奠定紮實專業能力


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新闻與大眾传播學士學位學程聚焦在新闻敘事、數位影音暨新媒體、廣告公關、及傳播與社會等四大專業,並將AI知識導入現有專業課程中,訓練學生善用AI科技,成為智能傳播專業人才。此外,在媒體實務實作上,配合校外實習及畢業專題製作,培養學生紥實及專精的核心能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.基础的学理知识
2.正确且明确的表达能力(含文字能力与语言表达能力)
3.沟通能力
4.观察力
5.反思能力

學生在課內學習或課外活動參與的各項經驗中,有那些可以運用到新闻或傳播專業的領域,以達到本學程看重的跨領域學習能力、組織邏輯能力及團隊合作與溝通能力等。

与相关科系之异同

本系所以其他相關學系相同之處在於,對於整個傳播環境有者相同的教導方向,不同之處在於,本系是培養具獨立思考跟專業知識的新闻人,並且透過校內三大媒體,文化一周、華岡廣播電台、華岡電視台,讓學生能夠在出社會前,找到自己未來想走的方向。

本學程以全英文教授新闻與傳播相關課程,以類不分系的概念提供學生全方位的學習,主要以培養專業的傳播通才為主要目標。本學程學生來自於不同國家,就讀本系將可學習到不只是台灣的新闻傳播知識,經由課堂的師生與同儕互動,學生更可以了解到全球傳播環境的變化,無形中培養學生尊重多元文化,與具有國際視野。

生涯发展容易误解之处

畢業之後常常被高中生誤解只有新闻相關產業可以發展,事實上除了新闻產業以外,公關公司、傳播、各大公司都是可以是職涯發展的方向,透過在學校所學的知識運用在社會各個工作上。

本學程學生畢業後不一定只能當新闻或傳播領域從業人員,新媒體小編、企業與政府公關、電子商務、網路媒體企劃師等等,出路多元。更重要的是,本學系畢業生具有優秀的國際移動能力,全世界都是未來的職場。
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学习方法容易誤解之處

新闻系的課程訓練是非常紮實與循序漸進的。每一位從新闻系畢業的記者,都具備有新闻專業知識。因當新闻記者在撰寫與報導某則事件時,都是需要深度且全面的了解事件的本身,才能夠報導出一篇完整的新闻。所以如果沒有相關的知識作為支撐,那寫出來的新闻就會空洞且缺乏依據。

本學程需學習所有與傳播相關之專業知識,是四大領域並重學習,包括新闻專業、广告公关专业、數位影音/新媒體專業及传播理论專業。
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补充提醒与说明

1.以「融媒体」精神為本系课程主轴,学生将在本系叁大实习媒体(文化一周、华冈广播电台、华冈电视台)中有一定比率的
实作课程时间。
2.打破媒體界線及格式,各實習媒體間,相互合作產出新闻內容,讓學生畢業後能因應目前快速變動的新闻及傳播產業趨勢。

1. 新闻與大眾传播學程的前身為大眾传播学群,自民國 95 年起改制為新闻與大眾传播學位學程,隸屬於铭传大学國際學院。2. 本學程之學生群是由本地生與外籍生共同組成,透過多元化國籍之學生互動,強化各國學生之文化交流與國際觀之建立。本地生之入學方式,以往透過校內轉系招收,然而自109學年度起,則開始以獨立科系的面貌向本地高中院校直接招生。3. 修業期間以全英語授課,修業期滿,授予文學士學位。

我的学系 中国文化大学
新闻学系
铭传大学
新闻与大眾传播学士学位学程(全英语授课.臺北)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 新闻學
    • 新闻史
    • 新闻攝影
    • 新闻採寫與編輯
  • 大二必修
    • 传播理论
    • 媒体与文化研究
    • 跨平台新闻採編實務(一)
    • 广播与电视製作
    • 传播研究方法
    • 跨平台新闻採編實務(二)
    • 新闻英文(一)
  • 大叁必修
    • 传播统计学
    • 新闻英文(二)
    • 廣電多媒體新闻製作實務(一)
    • 廣電多媒體新闻製作實務(二)
  • 大四必修
    • 毕业实习
  • 大一必修
    • 新闻學概論
    • 公关概论
    • 广告学与品牌沟通
    • 图像与设计
    • 数位媒介概论
  • 大二必修
    • 新闻素養
    • 新闻採訪與寫作
    • 行销原理
    • 影音内容製作
    • 多媒体製作
    • 传播原理
  • 大叁必修
    • 新闻專題與實作
    • 整合行销
    • 数位内容製作专题
    • 传播研究方法
  • 大四必修
    • 媒体实习
    • 毕业论文或毕业製作
专业选修课程
  • 新闻史
    • 了解從古到今新闻的歷史脈絡,並培養新闻思考能力。
  • 新闻學
    • 1.建立學生對新闻及新闻事業的基本概念與正確知識 2.培養其新闻專業理念與精神 3.了解新闻專業在理想與現實間的掙扎與落差 4.進而以這些基礎知識,思考台灣與國際當代新闻現象與所面臨的諸多議題 5.為新闻系續後之相關理論與實務課程,奠立先修之基礎
  • 传播理论
    • 希望透過本課程讓學生了解傳播相關理論之全貌,並輔以國內外新闻個案說明理論之應用,以期讓學生結合理論與實務。
  • 沟通与叙事能力
    • 增进同学们在文字、语言、影像与其他数位沟通工具的表达能力。
  • 採访写作
    • 此為一學年的課程,上學期以寫作為重點,下學期以採訪為重點。 寫作以報紙、雜誌、電子報的寫作為主體,並將文學寫作的種種方法運用其間。 採訪將涵括電視、廣播等領域,將各種不同媒體的採訪手法一一介紹。 課程的目地是讓學生可以成為準職業級的新闻工作者
  • 编辑学
    • 新闻採寫與編輯: 1. 有志於從事新闻編輯工作的學生,畢業之後能順利運用課堂所學。 2. 未來從事新闻採訪工作的學生,能理解編輯台所需。 3. 有意從事進一步學術研究的學生,能根據課堂所學進一步發展相關理論。 4. 未來未於媒體工作的學生,能具備基本新闻系學生對新闻編輯之素養。
  • 新闻英文
    • 本課程上學期介紹英文新闻的基本閱讀與寫作技巧。以及廣播電視英語新闻的聽力訓練。 本課程下學期將閱讀更為深度的新闻英語題材,包括英文報紙的深度評論與專題報導,以及新闻雜誌的深度報導等。
  • 新闻專業
    • 新闻學概論/图像与设计/新闻素養/新闻採訪與寫作/新闻專題與實作
  • 广告公关专业
    • 广告学与品牌沟通/公关概论/行销原理/整合行销
  • 数位影音暨新媒体类
    • 数位媒介概论/影音内容製作/多媒体製作/数位内容製作专题
  • 传播与社会类
    • 口頭傳播/传播原理/传播研究方法/資料傳播學
特色课程
我的学系 中国文化大学
新闻学系
铭传大学
新闻与大眾传播学士学位学程(全英语授课.臺北)
适合从事工作
  • 新闻採訪記者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 传播媒体主管

    從事新闻大眾传播媒體相關工作之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等管理工作。


  • 摄影记者

    運用拍照或攝影方式,紀錄事件發生情況,以輔助說明新闻內容。且須負責剪接、專題製作、專案片頭設計或製作圖說等工作。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 公关企划人员

    负责公关活动之企划与执行(如:公司活动、产物上市、奖励活动、主题餐会、开幕剪綵活动、庆典仪式、展示会、慈善赞助、募款或是其它公眾活动等)。


  • 新闻採訪記者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
新闻学系
铭传大学
新闻与大眾传播学士学位学程(全英语授课.臺北)

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
25% Complete
25%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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