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我的学系 中国文化大学
景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
所属学群 建筑设计学群
空间设计学类
建筑设计学群
都市计画学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

台中市西屯区文华路100号

学系特色

本系為国内第一个创立推动景观建筑教育与培育景观专业人才之科系,创系迄今共招生43届,分佈在国内外学术单位、公部门各机关及专业事务所中。本系之教育宗旨在探讨人与环境、生态、景观资源间之互动关係,训练学生理解资源环境之问题与限制,人类环境行為与空间环境间之关係,运用科学方法探讨土地最适发展机会与潜力。透过环境与田野实习,强化学生学习之深度与广度,并聘任优秀师资,培养景观人建立本土与国际之环境伦理观。

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本系辦學秉持教學支持研究服務,研究服務強化教學。藉由教學的設備更新、師資強化、課程調整、政府決策參與及國際交流,激發研究議題與能量。研究成果則回饋於改善教學教材、提升教學品質及提供學生專業實習與參與的機會。教學以實務為主,兼具學術理論思維,結合都市计画與地理空间资讯領域的學術精華,以培育高階都市規劃師、空间资讯系統開發及測量技師為主要目標。

学科意涵

文化景观為国内第一个推动景观教育与培育景观专业人才之科系。「景观学」係一门跨领域之应用科学,它涉及自然科学、人文科学与艺术创作表达,為此景观学之范畴相当广,涵盖资源调查、分析、设计、规划、施工、营建、管理…,而随时代变迁,今日之实务与学术范畴更拓展到永续发展、景观生态学、数位景观与沟通传达等新向度。


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「都市计画」為綜合性學科,舉凡土地使用、交通運輸、公共設施、环境规划与设计及都市設計等均涵蓋其中。「空间资讯」則隨著資訊與電腦科技進步,結合應用地理空间资讯技術來輔助都市计画領域之理論研究與實務規劃設計,已為世界性潮流。本系系名為都市计画与空间资讯学系,即為前述二者之總和。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系重视人与环境、生态、景观资源间之互动关係,要走出去,多接触大自然、观察周遭环境,体验自然生态、生活美学,可以用相机、手机、画笔做纪录。

可以先對所居住的縣市和鄉鎮市區,蒐集和都市規劃、環境保護、永續發展的相關新聞報導、社論,先從民眾的觀點看這個城市過去、現在和未來發生的事。再來可以在政府網站,找都市计画書或是未來政策的白皮書,以了解官方的觀點為何。在瀏覽上述資料時,可以再以Google地圖或Google地球,瀏覽資料中提到的各個地區及周遭的衛星影像和地圖,甚至如果有興趣還可以自己下載如QGIS等地理資訊系統軟體,看有什麼其他政府開放的圖資有包含自己居住的地區。如此一來,可以對家鄉有更多的了解,而且也可以由上而下,或是由下而上的觀點,來看不同位子的人有什麼不同的觀點,也能體會為何我們要學習以上提到的課程,或是還有什麼能力需要再

与相关科系之异同

中国文化大学景观学系與相關學系相較下特色:
1.重视田野教学实地观察
2.務實生態規劃系統教學之Core Course 執行
3.重视参与式教学
4.重视前瞻政策与议题之思考与解决方法训练
5.重视具实务经验教师之参与(设计课与实务操作实习课)
6.强调社会服务参与

相近科系包括建筑、土地管理、地政、不动产等。
相同点:均着重於土地、都市、空间、环境议题之分析与探讨。
相异点:较少手绘製图、艺术、设计能力(建筑);
更着重於都市规划理念、工具、方法,并搭配空间资讯之软体应用能力。(土地管理/地政/不动产相关)

生涯发展容易误解之处

训练大学生具叠尝础基本职场专业能力,综合自然资源、生态环境与景观规划、设计之专门学识与技术,培养景观专业设计基本实务人才(基地分析、基地调查、规划、设计、监造、施工、简报沟通能力)

本系學生畢業出路或生涯發展多以私部門工程顧問公司或考取公職人員為主,最容易被高中生誤解為從事建筑设计行業,因本系課程內容與教學訓練與建築相關科系不同,因此畢業學生亦僅有少數從事建筑设计相關行業。

学习方法容易誤解之處

大學部訓練著重實務執業基本功夫、 實務設計面上手,可熟稔適應本土景觀環境資源,並與國際景觀發展趨勢接軌。
下载详细资料

最常見被誤解之處為為建筑设计之學習內容,本系所著重為都市規劃理念、工具、方法,同時培養空间资讯之軟體應用能力,透過專案學習方式使學生與產、官、學界接軌,因此與建築相關科系所強調訓練之手繪製圖、美術、設計能力有所差異,此為最容易被高中生誤解之處。

补充提醒与说明

未来在等待的人才...
不只有功能,还重设计
不只有论点,还说故事
不只谈专业,还须整合
不只讲逻辑,还给关怀
不只能正经,还会玩乐
不只顾赚钱,还重意义

本系核心定位為「培養具空间资讯能力之都市規劃專業人才」,係以提供都市计画專業訓練及培養具知識整合應用能力、團隊合作精神之規劃人才為主,並持續引導對都市计画與空间资讯實務改良有興趣者,進入本系及國內外研究所進修。另為因應國際化及拓展學生視野,本系亦配合學校交換學生發展政策,嘗試提供本系同學前往大陸及歐美知名大學修習學分之機會,並導入智慧城市等國際趨勢的課程安排,使本系成為一個理論與實務兼具之學系。

我的学系 中国文化大学
景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 环境设计概论
    • 景观设计(一)
    • 景观设计(二)
    • 景观设计传达
    • 景观学概论
    • 景观植物学(一)
    • 景观植物学(二)
    • 景观植物学实习(一)
    • 景观植物学实习(二)
  • 大二必修
    • 景观设计(叁)
    • 景观设计(四)
    • 植栽设计(一)
    • 植栽设计(二)
    • 敷地计划
    • 景观史
    • 电脑辅助设计(一)-础耻迟辞颁础顿
    • 电脑辅助设计(二)-景观模拟与应用
  • 大叁必修
    • 景观生态学概论
    • 景观理论
    • 景观设计(五)
    • 景观设计(六)
    • 景观工程设计(一)
    • 景观工程设计(一)
    • 景观行政与法规
    • 电脑辅助设计(叁)-地理资讯系统之应用
  • 大四必修
    • 景观工程施工与管理
    • 景观规划与研究(一)
    • 景观规划与研究(二)
    • 景观专业实务与实习
  • 大一必修
    • 都市计画概論
    • 空间设计
    • 製图学
    • 地理资讯系统概论
    • 都市及区域计画法令与制度
    • 建设产业数位原型实作
    • 都市计画與空间资讯實習(一)
  • 大二必修
    • 测量学
    • 统计学
    • 土地使用计画
    • 经济学
    • 空间资讯应用分析方法
    • 都市交通计画
    • 都市计画與空间资讯實習(二)
    • 都市计画與空间资讯實習(三)
  • 大叁必修
    • 计画分析方法
    • 环境规划与都市设计
    • 国土及区域计画
    • 都市经济学
    • 都市计画與空间资讯實習(四)
    • 都市计画與空间资讯實習(五)
  • 大四必修
    • 都市工程学
    • 都市计画與空间资讯實習(六)
专业选修课程
  • 设计核心课程
    • 景观与室内设计、国际景观竞图设计、国际景观密集设计工作坊、景观与朴门设计
  • 理论与学术研究
    • 都市景观学、景观风水理论、研究与计画方法写作、景观与建筑、环境行為学、环境心理学
  • 规划与分析
    • 绿地及景观计画、基地调查与资料传达、永续文化景观与社区营造、中国园林与世界遗产、观光与游憩调查、永续环境规划设计、国家公园规划与管理、环境解说与展示规划设计、公园与户外游憩设计、植物园经营规划与管理、植栽设计原理与应用
  • 植物与景观生态
    • 都市生态学、栖地田野调查与设计(一)(二)、植物与文学、台湾的植物文化、环境调查分析(植群调查)、本地植物、树艺学概论
  • 法规与专业实务
    • 景观与环境专业英文导读、景观维护与管理
  • 环境美学与表现技法
    • 素描、环境美学、环境色彩学、城市观察、环境设计思潮、环境创意产业、环境色彩设计与应用、景观摄影与媒体製作讲座、环境媒体与行销
  • 数位景观与应用
    • 电脑辅助设计(四)-数位传达、辅助设计(六)-地理资讯系统应用之专题
  • 国土、区域及都市规划
    • 都市发展史、都市防灾规划、都市及区域计画理论、都市及区域政策、都市更新、住宅问题与政策、专业实习
  • 环境规划与设计
    • 都市及區域環境調查、氣候變遷與城市化、敷地计划、电脑辅助设计、地景生態經營與管理、環境影響評估
  • 空间资讯
    • 系统分析与设计、航空摄影及遥感测量、智慧物联网与城市发展
  • 分析方法与应用工具
    • 市政学、都市社会学、都市财政分析
特色课程
我的学系 中国文化大学
景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
适合从事工作
  • 裝潢及景观设计人員

    负责规划及设计住宅、商业、工业、公园、公共设施等地区之景观工作。


  • 室内设计师

    从事建筑物内部之空间、设备、动线之规划及监督施工等工作。


  • 工地监工

    協助建築師或土木工程師在工地监工,確保工程符合設計規格,及材料與施工保持既定標準。


  • 颁础顿/颁础惭工程

    从事电脑辅助绘图,或电脑辅助製造等规划、设计之工作。


  • 景观设计師

    從事景觀規劃、景观设计和室外空間環境等方面工作的專業設計人員


  • 都市规划人员

    从事有关都市土地与非都市土地之规划、设计、检讨、研究、分析、评估、调查及计画管理等业务。


  • 量测╱仪校人员

    接受测量师、土木工程师或建筑师之指导,从事各种测量实务及协助编製测量报告等工作。


  • 资讯助理

    协助资讯专业人员从事系统发展、程式设计、资料处理、资料库管理等资讯相关工作。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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