91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
中國戏剧学系
所属学群 艺术学群
表演艺术学类
艺术学群
表演艺术学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

111台北市士林区华冈路55号

学系特色

中国文化大学戏剧学系成立於民國52年,是台灣高等教育史中歷史最為悠久的戏剧学系。本系前身為戲劇系影劇組,五十餘年來培育出無數戲劇創作、劇場技術、戲劇教育、影視艺术、影視傳播等領域的傑出人才。本系的發展以戲劇為主、影視為輔,加之戲劇為表演艺术中最聚整合性的一環;學生的學習領域相對廣泛,有利未來生涯之發展優勢。

1.结合戏曲剧场与现代剧场之技术实务,进行双轨教学。
2.使用戏曲表演元素法,进行作品创新与实验之创作。
3.传承传统戏曲特质,兼顾时代创新发展需求,塑造本系独具特色之教学法。

学科意涵

戲劇為綜合艺术,在具體的表現上,包含了文學、音樂、舞蹈、美術、建築、多媒等等艺术類型之元素;藉由上列各類艺术因子的整合,透過展演來呈現。戏剧学系在培養劇場展演時,艺术、技術、行政各部門的創作與製作人才。

戲劇為綜合艺术。涵括廣泛,包括:文學、編劇、表演、導演、理論、設計、技術、行政等領域,皆屬之。於此同時,本系為國內唯一以提昇傳統戲曲劇場艺术大學科系,創系五十餘年,培育大量戲曲研究與編創演人才,学科意涵獨樹一幟。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

用心完成高中各學科的學習,樂於參與高中各類型課外、社團的活動;在學業之餘,對生活、生命帶著好奇心,體驗週遭。充實自身各種知識,培養多元興趣。經常欣賞各類艺术,如文學、音樂、舞蹈、電影、戲劇……等等。做一個積極參與社會脈動的人。

1、主动参与学校各项活动,培养团队合作的能力。
2、阅读各类书籍,培养人文素养。
3、欣賞艺术或文物等展覽、戲曲、電影、舞台劇、舞蹈、各類劇場創作等,瞭解各種艺术手法及創作方式。
4、参加相关领域的讲座、工作坊、研讨会等,瞭解「戏剧」的多个面向。
5、培养个人学习兴趣,发掘个人学习性向。
6、关注时事,观察社会,培养细腻深入之生活观察能力。
7、增强口语表达能力。
8、锻鍊与开发肢体表现能力。

与相关科系之异同

本系為戏剧学系,學習方向在於劇場各類艺术與技術的養成,以及研讀在做為創作人所需之各類學理,同時兼顧人文內在底蘊的培養與創作技巧的訓練。一般學生容易誤解之處在以為本系與其它表演艺术系等同,是在培訓幕前的表演者。

1.具備一般戏剧学系之基礎學科與劇場術科能力之培養。
2.本系專業特色,採用戲曲表演元素之程式法與專業訓練,從戲曲文化深厚的基礎出發,強調活學活用,培養表演者紮實舞台表演能力、與戲曲文化結合,獨創劇場艺术之文化氣質。
3.学生应用上述教学内容,开展古典与当代剧场之表演、导演、编剧及跨界创作等各项表现实务创作。


下载详细资料

生涯发展容易误解之处

本系之設立,旨在培養具人文素養之戲劇通才,畢業後可在戲劇、表演艺术、電影、電視、廣播甚或艺术行政管理等領域中一展實務與學理之長才;同時,透過本校綜合大學之優勢,學生可跨域學習,增益學生自身之就業發展條件。因此,本系畢業生之生涯發展路徑寬廣。

1本系教学不以专业传统戏曲表演者為主要对象。
2.本系主将中国戏曲表演元素作為进阶表演训练课程,让学生学习后,应用在现代剧场表演、导演、编剧及跨界创作等实务应用创作表现上。

下载详细资料

学习方法容易誤解之處

本系之教学在理论与实务并重。在学理培养上,学生需透过多方阅读吸收知识,撰写报告心得并通过考试检视所学;在实务上,则需投注大量课程内、外的时间,準备功课与练习。一般学生会误解之处在以為本系是以表演术科為主。

本系教学不仅限於传统戏曲之领域,学习内容中西兼具,鼓励创作,增强学生专业训练的基础,与台湾戏曲学院之职业演员教育目标不同,两者不必混淆。

下载详细资料

补充提醒与说明

1.本系為高等教育机构,培养的是大学生,并非训练演员、艺人、网红、明星、偶像之职业训练或经纪场所。
2.本系着重理论与实务并重,并為提升学生素质与专业能力,教学把关严格。
3.本系之特质除了培养个人各项能力外,侧重团队沟通与分工合作之精神。


本系招生條件不限於一般高中高職之戲劇類、表藝類專門科學生,凡對劇場艺术有興趣學習的學生,都是本系教學的目標人才。
下载详细资料

我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
中國戏剧学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 戏剧导论
    • 剧本导读
    • 表演基本训练
    • 电影导论
    • 剧场实务
    • 舞台技术
    • 灯光技术
  • 大二必修
    • 戏剧原理
    • 剧本分析
    • 导演学
    • 西洋戏剧及剧场史
    • 戏剧製作一
    • 基础设计
  • 大叁必修
    • 戏剧理论批评
    • 文化创意产业专题
    • 戏剧製作二
  • 大四必修
    • 戏剧製作叁
  • 大一必修
    • 中國戲劇剧本导读
    • 声音训练与表演
    • 西方戲劇剧本导读
    • 戏曲容装
    • 导演概论
  • 大二必修
    • 中国戏剧及剧场史
    • 戏曲理论
    • 戏剧製作(一)
    • 编剧(一)
    • 表演(一)
    • 导演(一)
    • 戏剧专业英文
  • 大叁必修
    • 戏剧理论
    • 戏剧製作(二)
    • 文化创意产业专题(院必修)
    • 编剧(二)
    • 表演(二)
    • 导演(二)
  • 大四必修
    • 戏剧製作(叁)
    • 当代戏曲
    • 编剧(叁)
    • 表演(叁)
    • 导演(叁)
专业选修课程
  • 艺术行政類
    • 演出行销与票房管理、舞台管理、演出製作管理
  • 影视类
    • 影像製作、影像美学、影像专题、电影基础技术
  • 剧场技术类
    • 舞台服装、舞台化妆、剧场声音设计与技术、剧场影像设计与技术、灯光设计、舞台设计
  • 戏剧理论類
    • 創造性戲劇、艺术概論、現代戲劇、台灣戲劇專題
  • 表导演类
    • 表演一、表演二、表演叁、表演专题、导演实务
  • 剧本创作类
    • 舞台剧剧本创作,影视剧本创作
  • 表演学群
    • 二年級:表演(一)、崑曲艺术專題、武場音樂、舞台劇/戲曲語言、戲曲聲腔一。 三年級:剧场实务、表演(二)、把子功、即興表演、戲曲聲腔二、戲曲聲腔訓練(一)、跨界創作、聲音訓練與歌唱應用(一)。 四年級:表演(叁)、影視劇本選讀、戲曲排演、聲音訓練與歌唱應用(二)、畢製實務、戲曲聲腔訓練(二)。
  • 導演学群
    • 二年級:導演(一)、臺灣地方劇種、武場音樂、舞台劇語言、當代經典劇作選讀。 三年級:剧场实务、表演(二)、表演艺术與社會服務、元明清劇本選讀、即興表演、跨界創作。 四年級:导演(叁)、影視劇本選讀、畢製實務。
  • 編劇学群
    • 二年級:編劇(一)、臺灣地方劇種、武場音樂、舞台劇語言、當代經典劇作選讀。 三年級:剧场实务、编剧(二)、表演艺术與社會服務、元明清劇本選讀。 四年級:编剧(叁)、影視劇本選讀、畢製實務。
特色课程
我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
中國戏剧学系
适合从事工作
  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


  • 传播娱乐场域幕前幕后工作人员

    传播娱乐场域幕前幕后工作人员


  • 国中、高中、大学教师

    国中、高中、大学教师


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


  • 节目製作人员

    执行与节目相关之各项录影及行政业务。


  • 传播媒体企划人员

    广告公关公司及其他相关行业中,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 整体造型师

    运用美容、美髮专业技巧与服装搭配,為顾客设计整体造型。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
中國戏剧学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%


展开