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我的学系 中国文化大学
体育运动健康学院不分系学士班
中国医药大学
运动医学系
所属学群 医药卫生学群 游憩运动学群
运动保健学类
医药卫生学群 游憩运动学群
运动保健学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

406040臺中市北屯区经贸路一段100号

学系特色

藉由课程实务操作,引导学生发展其兴趣及专业领域之定向,让学生入学后,可以多元且快乐学习,并能学以致用,与职场接轨,毕业后即可就业,贡献所学,促进社会民眾健康发展。

本系為全國第一個創立的运动医学系,本系教師專長涵跨醫學、工程、防護、運動科學、防護、體適能等。本系課程規劃強化學生多元專業指導與技能,培養主动学习的能力,以培育運動與健康相關領域的人才,使其具有正確运动防护及訓練恢復知識,在畢業後可以從事運動科學、运动防护員、健康體適能指導員及生物醫學等各相關機構、學校之研究與教學人才。

学科意涵

本校体育运动健康学院将原有之「运动与健康促进学系」和「技击运动暨国术学系」整合為「不分系学士班」,将专长领域的学习进行统整,发展当代市场主流趋势,培养更具专业特色的体育运动健康科学与产业人力。不分系的课程规划与学习,配合产学合作,朝课程多元、跨域整合、创新发展、快乐学习等面向设计,以符合社会时势需求。

运动医学是一门透过医学相关学问,来增强运动员或一般喜好运动者之运动表现,不仅可预防运动时受伤及受伤时之现场处理,亦可藉由运动指导及运动处方设计,促进各年龄层之民眾健康。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

同學們可以開始準備於高中階段所參加的各項比賽或是活動的佐證文件, 並做為日後獨招考試的標準依據.

从自己的学习过程及日常生活中,自我反思找出根本问题,并尝试所有可能的解决方式,尽力解决问题。

与相关科系之异同

以因應時代變化。期許本學士班,在課程規劃與產學合作上,均能朝向課程多元、跨域整合創新以符合社會時勢需求。藉由课程实务操作,引导学生发展其兴趣及专业领域之定向,让学生入学后,可以多元且快乐学习,并能学以致用,与职场接轨,毕业后即可就业,贡献所学,促进社会民眾健康发展。

运动医学系主要分為三大領域:运动防护、健康體適能、運動科學,物理治療學系主要有四大領域:骨科、神經、小兒、心肺。工作環境方面,运动医学系偏向運動醫學中心、國訓中心、各級學校、企業運動代表隊、运动防护工作室、健身中心、體能訓練工作室、運動科技產業相關研發公司;物理治療師則偏向在醫院和診所復健科、物理治療所、特教中心或輔具公司等場域。

生涯发展容易误解之处

国术运动伤害整復专长领域:就学期间完成证照考试,可任整復师传统整復技术士、运动防护员、武术与养生教练员等。
运动指导智慧服务专长领域:就学期间完成证照考试,可任运动俱乐部专业人员、中央长者运动指导员、趣味体能师资。
运动与健康促进专长领域:就学期间完成证照考试,可任滚球/健身教练、国民体适能指导员。

运动医学是门透过学习医学相关学问,由医学的角度以运动的方式来帮助全民提升运动表现或健康的学系。因此,出路非常多元。例如:职业队伍或各级学校的运动防护员和体能训练师、医院的运动治疗师、健身中心或社区的运动指导员以及运动科学专业人员等。

学习方法容易誤解之處

本不分系學士班主要發展方向分為三大專長領域: 运动与健康促进专长领域、国术运动伤害整復专长领域及运动指导智慧服务专长领域。新生入學後,在大一可以透過不同專長領域核心課程的學習,來引導學生未來定向興趣,並能適性的發展其專長領域;這樣的多元學習,可以避免學生入學之初,即窄化其未來學習。

运动医学系:容易被誤以為是「體育系」,也不是所謂的「醫學系」。運動醫學是一個綜合性的科學,所要學習的是透過醫學相關學問應用在運動科學上,目的在增進運動表現、运动伤害預防與恢復、以及藉由運動指導及運動處方設計,來促進民眾健康為宗旨的學系。

补充提醒与说明

可以電話洽詢不分系學士班。 電話:(02)2861-0511 分機: 45305、45405

我們是运动医学系,學習運動相關的科學與技術,例如健康體適能領域、运动伤害防护领域、運動科學(如生理学、營養學、生物力學、健康產品設計理念。其實運動手表的軟體,用到很多本系涵蓋的知識)。我們雖然不是體育系、但愛運動、了解運動,對於學習是有幫助的。

我的学系 中国文化大学
体育运动健康学院不分系学士班
中国医药大学
运动医学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 基础生理与解剖学
    • 人体解剖生理学
    • 全人健康
    • 全人健康产业趋势
    • 专长训练
    • 体育运动健康科学概论
    • 运动安全与法令教育
    • 表达沟通与协调
  • 大一必修
    • 表面解剖学
    • 生物化学(颁)
    • 运动医学导论
  • 大二必修
    • 肌动学
    • 大体解剖学(叠)
    • 大体解剖学实习(叠)
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 基础生物力学
    • 急救学
    • 急救学實驗
    • 运动伤害基础评估学
    • 生物统计学
    • 健康体适能学
    • 健康体适能学實驗
    • 运动伤害防护学
    • 運動生理学
    • 運動生理学實驗
  • 大叁必修
    • 运动药理学
    • 运动伤害防护学實驗
    • 运动心理学
    • 运动医学研究方法
    • 运动营养学
  • 大四必修
    • 运动医学专题讨论一二
专业选修课程
  • 国术运动伤害整復专长领域
    • 将东方「国术传统整復推拿」与西方「运动伤害防护」两大身体恢復调理专业并结合国术运动专业训练让同学具有职场专业就业能力。
  • 运动指导智慧服务专长领域
    • 本专长以培养「运动健康指导+智慧科技辅助」创新服务人力為核心,以培育叁大领域人才為主要教育目标:运动俱乐部专业人才、长照2.0专业人才、创新趣味体能游戏人才。
  • 运动与健康促进专长领域
    • 主要术科,对应专任教师专长:创新球类运动+肌力与健力+适应体育,整合术科练习与学科学习。
  • 运动伤害防护领域
    • 健康促進與疾病防治、運動醫學專有名詞、中醫與保健、运动贴扎、體能訓練實務、运动伤害機轉與評估、運動生物力學、运动按摩學、運動處方、中醫傷科概論、運動醫學見習、放射線學概論、运动保健之經營與管理、健康管理、復健醫學、針灸科學概論、運動推拿學、运动伤害防護儀器學、運動訓練法、运动防护學實習
  • 健康体适与运动休閒领域
    • 健康促進與疾病防治、運動醫學專有名詞、運動休閒概論、肌力訓練、有氧舞蹈运动训练、運動休閒管理學、瑜珈與皮拉提斯運動訓練、體能訓練實務、運動醫學見習、運動處方、樂齡適能與實務、运动保健之經營與管理、健康管理、高龄运动与健康、健康体适能学實習
  • 运动科学领域
    • 健康促進與疾病防治、運動醫學專有名詞、運動休閒概論、中醫與保健、運動休閒管理學、體能訓練實務、運動生物力學、运动伤害機轉與評估、運動處方、運動醫學見習、运动保健之經營與管理、健康管理、復健醫學、針灸科學概論、運動器材設計與評估、運動科學實習
特色课程
我的学系 中国文化大学
体育运动健康学院不分系学士班
中国医药大学
运动医学系
适合从事工作
  • 全人健康(飞别濒濒苍别蝉蝉)产业人员

    运动与健康促进专长领域:就業方向以培養全人健康(wellness)產業整合創新人力為核心。


  • 运动防护

    国术运动伤害整復专长领域:就業方向以培育傳統整復技術士、运动防护員、武術與養生教練員為主。


  • 健身教練, 運動指導員

    运动指导智慧服务专长领域:就業方向以培養「運動健康指導+智慧科技輔助」創新服務人力為核心,以培育運動俱樂部專業人才、长照2.0专业人才、創新趣味體能遊戲人才為主要教育目標。


  • 运动防护員

    是一個結合醫學與運動科學的職業,需具備國內运动防护專業證照,專注於預防運動員在訓練或比賽中受傷、進行即時救護,並參與傷後復原計劃。除了傷害防護,防護員還會與教練和醫療團隊合作,制定個人化的健康與訓練管理策略,幫助運動員維持高效能表現。


  • 运动科学研究人员

    為运动员及教练提供具科学根据的策略,提升运动表现并减少伤病风险,并将结果应用於实际训练环境中。这是结合实验科学与运动应用的跨领域职业,适合热爱科学研究并希望促进运动领域发展的学生。


  • 运动教练或肌力与体能训练专家

    制定个性化的训练週期计划,确保运动员在安全的环境中提升力量、速度、耐力等各项能力。共同推动运动员在健康中实现最佳表现。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
体育运动健康学院不分系学士班
中国医药大学
运动医学系

多元能力

肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
25% Complete
25%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
25% Complete
25%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%

性格特质

变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%


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