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我的学系 静宜大学
台湾文学系
静宜大学
大眾传播学系
所属学群 文史哲学群
台湾语文学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

学系特色

-以创造者文化為理念,用跨领域创意,实践人文新视界-
本系提供多元、自由的学习环境,涵盖台湾文学、文化研究、艺术创作、跨媒体传播设计、文化创意及数位人文等专业。透过跨领域且创新的课程规划,致力於培育具创意、批判思考与实务能力的人文创意专才。本系提供充足的学习资源及自我实现的追梦空间,可享受学习的乐趣与创作的自由。本系与日本爱知县立大学建立双联学制,毕业后可获两校学位,开拓国际视野。

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静宜大学大眾传播学系是中台灣綜合大學唯一的大眾传播学系,透過影像內容創作與新聞傳播專業實務訓練,強調在地關懷與社會實踐,培養學生具備創意表達與獨立思考的能力,配合校園媒體實習平台、實習制度、毕业专题的設計,加上多個特色自主學習團隊-運動傳播、廣播與Podcast、大傳電視台、電影導讀講師團隊、媒體識團隊..,強化與在地文化連結,讓靜宜大傳系成為饒富在地社會關懷與實踐的特色學系。

学科意涵

「台湾文学」范畴多元广阔,涵括台湾文学、文化、歷史、语言、思想等知识探究。除了台湾文学、文化基础范畴外,亦延伸至华语文学、世界文学、数位人文学、本土语言教育、文化创意、艺文创作等面向。


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大眾传播学群是將訊息以聲音、文字、影像等多元形式,透過不同的媒體管道,傳遞給社會大眾。靜宜大傳系以「培養具宏觀社會文化視野之影視內容創製與媒體文化分析人才」為教育目標,課程架構以「媒體文化」為基礎,發展「影像艺术」與「影视传播」二大学群主軸,設計出系統化、制度化、階段化的專業課程。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1、持续阅读与写作:日常中多读多写是基础,阅读可以拓宽思维,写作则可以训练表达自己想法的能力。
2、累积作品:创建一个个人部落格或平台,定期发布自己的作品。不仅可以看到自己的成长,也有机会接受到他人的回馈。
3、拓展生活经歷:参与各式各样的社团活动和知识性营队,藉以拓宽自己的生活经验和视野。这些经歷会為你的各类创作提供丰富的素材。
4、培养多元思维:透过参加读书会或工作坊活动,训练自己的批判性思考和创意思维。多与不同背景的人交流,也能刺激新的思考角度。
5、选修相关课程:如果学校有提供,可以选修一些文学或跨域相关的课程,以增加自己在这方面的知识和理解。
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关注社会议题,多看、多听、多读、多思考!

与相关科系之异同

中文系:着重中国的语言、文学和文化的广泛和深入的学习,包括古典和现代的各种类型和流派,以及中国文化的内在逻辑和外在影响。
台湾文学系:本系以台灣為核心,探索台灣的文學、文化與語言,強調多元視角、在地連結與創新精神。我們的課程設計注重跨領域融合,不僅涵蓋文學與文化,也涉足藝術創作、數位人文與跨媒體傳播,培養學生的創造力與批判思維,並致力於推動台灣文化的創新與獨特定位。
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静宜大传系着重影视内容创製与媒体文化分析人才之培育,理论与实务并重,融合传播专业与数位化发展所带来之需求,强调知识综合运用、创意思考、批判能力以及人文社会关怀的实践。

生涯发展容易误解之处

谁说读台文系只能教台语?在数位科技高速发展的时代裡,思考、创新、创意、想像力等以人為本的技能将更有价值。读台文系,可以培养各种文本资讯的分析与应用能力,养成创意、问题解决、决策、思考以及沟通合作等技能,可胜任许多工作,例如:舆情分析师、专案规划师、文案企划师、或者编辑、文创、游戏脚本设计师等。

静宜大传系着重在培育相关影视产业或新闻产业的幕后人员,例如导演、摄影师、剪辑师、美术、製片、节目製作人、记者、编辑、行销企划等;并非是训练演员、明星、新闻主播、节目主持人等幕前演艺人员的地方。

学习方法容易誤解之處

一般人對台湾文学系有著十分刻板的印象,認為台文系是學台語、政治化且缺乏實用性的學系,然而,這是一個非常錯誤的認知。静宜大学台湾文学系,強調跨領域學習,以台灣文學、文化為素養基底,結合諸如數位、跨媒體技術、文創設計等多元領域課程,打造一個更寬廣的學習環境,打造未來人才必備的各種素養與技能。

静宜大传系的课程设计以影像製作实务為主,全面含盖从平面、电视、电影到新媒体的训练,同时提供新闻编採、数位叙事等内容产製能力训练。因此,课程并非单纯训练主播、或幕前表演主持,而是着重在培养影视与新闻产业的幕后实务工作人员。

补充提醒与说明

静宜台文系是一个没有框架且与眾不同的学系,我们不断重新定义「台文」的边界,致力於打造最民主的学习空间、最自由的人文教育以及最多元的跨领域教学平台。在静宜台文系,我们深信「以学生為中心」的教育理念,目标不仅是带领学生走向成功,更希望在这个充满探索的学习环境中,助力每位同学实现自己的理想和价值。為了应对数位时代的挑战,我们也融合了数位技能的学习,让学生探索文学的同时,也能够掌握未来的必备技能。

相較北部其他傳統傳播科系的多班教學,靜宜大傳系各年級僅招收一班,因此不管在器材設備或是教學輔導的資源皆相當充沛。除了擁有自己的網路實習媒體平台,還有多個特色自主學習團隊,包括:運動轉播、新媒體製播、廣播與Podcast、媒體素養教學等學生團隊。此外,静宜大学在國際連結相當成功,全球超過700多間姐妹校結盟,可供學生出國交換學習的機會相當多,有助拓展國際視野。

我的学系 静宜大学
台湾文学系
静宜大学
大眾传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 台湾文化史/台湾民俗文化概论/文学概论
  • 大二必修
    • 台湾文学史/数位人文/母语文学选读
  • 大叁必修
    • 现代文学理论/编辑设计/文化创意产业概
  • 大四必修
    • 毕业作品/文化产业实务实习
  • 大一必修
    • 新闻学
    • 大眾媒介与社会
    • 传播史
    • 电子媒介原理
    • 电影赏析
  • 大二必修
    • 大眾传播理論
    • 影视艺术概论
    • 传播政策与法规
    • 传播伦理
  • 大叁必修
    • 传播研究法
    • 当代传播问题
    • 媒介市场与管理
  • 大四必修
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 台湾文学与文化
    • 比較文學與批判寫作、台灣女性詩人作品選讀、台灣文學與華文文學選讀、台灣文史觀光應用專題、武俠小說與大眾文化、台灣流行音樂與大眾文化、台港比較文學、生態文學與土地倫理。 (為本系的核心課程,是本系最重要的知識系譜,以深厚的臺灣文學素養作為實務課程、文學傳播、文創產業課程的基礎。)
  • 文艺创作
    • 現代詩賞析與習作、小說賞析與習作、散文賞析與習作、创作课 (培養學生具備文本詮釋與書寫能力。閱讀各種文類作品,掌握文學閱讀與文詮釋技巧,進而進入創作核心能力。)
  • 数位传播
    • 影像叙事技巧、影像溝通與創作、編輯設計與實務、媒介傳播與編輯實作、報導文學、电影赏析、新闻学、影视艺术概论。     (透過傳播理論與實務課程,訓練同學具備人文数位传播能力及影像創作能力。)
  • 转译设计
    • 创意思考与媒材实践、视觉传达设计、台灣戲劇與表演現場、劇本導讀與創作、视觉传达设计、台灣文學劇本改編、台灣文學劇場演出實務、文創產品設計實務、策展美學與實務。     (以台湾文学与文化為底蘊,訓練學生加入設計思考、品牌建立、商業行銷的概念,進而成為未來職涯場域的想像力與動能)
  • 地方创生
    • 文化創意產業概論、品牌設計實務、品牌行銷與營運、地方创生與實作、文化研究-地方创生專題。             (透過課程帶領學生進行社區部落的文化研究、實地走訪及社會參與,從中學習如何進行社區設計、故事行銷與地方创生,再造地方人文風景。)
  • 影像艺术
    • 动态影像製作概论、视觉设计、电脑绘图、剧情片製作、纪录片製作、影视剧本创作、电影配乐与音效设计、动态影像设计、影像美学与应用、电影理论与批评、表演学、色情片分析
  • 影视传播
    • 基础摄影、报导摄影、跨媒介讯息与设计、採访写作、刊物企划与编辑、电视新闻、基础电视製作概论、网路节目企划与製作、电视摄影棚製作实务、广播与笔辞诲肠补蝉迟节目製作、企划观点与媒体实务
  • 无领域区分
    • 媒介全球化、跨文化传播、流行文化与创意、媒介生态、数位电玩文化
    • 数位叙事实作与应用、网路传播与虚拟社群、娱乐媒体管理与行销传播、传播与科技、公共关係
    • 现代传播文选、影像意义-分析与詮释、沟通艺术
特色课程
我的学系 静宜大学
台湾文学系
静宜大学
大眾传播学系
适合从事工作
  • 台湾文学╱文史工作教育者

    可从事各级国语文教师,或专研台湾文史研究,成為大专院校教师。


  • 文艺创作者

    成為文学创作者、行销文案师、媒体製作及幕后工作从业员、内容策画师。


  • 数位人文传播领域从业者

    舆情分析师、新媒体主播、数位典藏专业人员、数位行销、数位策展人及数位人文研究员。


  • 文化创意人才

    平面設計師、文創產品設計師、創意經理人、视觉传达设计師、網頁設計師等。


  • 地方创生產業人才

    在地导游、社区规划师、地方文史工作者、地方产业推广人员。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


系友生涯

我的学系

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大眾传播学系

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
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