校本部

10491台北市中山区中山北路叁段40号

校本部

国立臺北教育大学臺北市大安區和平東路二段134號

本系着重「以人為本」及「人与科技互动」的五感体验设计。以互动媒体与数位游戏两种创作形式，基於使用者经验的多感官性质及数位科技应用，来发展创新的数位内容系统、跨装置服务与体验。课程整合创意设计、影像叙事、跨装置应用设计、互动游戏、影像动态、展演等设计训练。广邀实务经验丰富之业师共同授课，建立产学交流平台，提供国际实习、交换及硕士双联学位的跨国学习管道，培育具国际化及社会关怀之专业跨域整合设计人才。

资讯、互動與視覺設計為課程架構核心，搭配紮實的實作課程，培養兼具數位科技與視覺設計的跨領域不可取代性高的人才。系友遍及资讯(如微軟)、遊戲、電子商務(如Yahoo!)、動畫、影視、旅遊、金融、教育等產業，從事軟體開發、遊戲設計(美術、程式與企劃)、軟硬體整合、網站設計、數位教材、動畫與影音設計與視覺設計等工作。

互動媒体设计組：以數位內容及人機互動設計為發展主軸，包含AI的設計應用、使用經驗、數位內容企劃(如介面设计、动态设计、影像敘事等)、人機互動體驗、互动技术应用整合(VR/AR/Arduino)、程式设计、應用系統設計與開發等專業知能，培養多元數位之創意與設計人才。作品：https://www.youtube.com/watch?v=T

數位科技設計是應用资讯、互動與視覺設計於數位產品設計的一門結合科技與藝術的設計工程，涵蓋軟體設計、數位遊戲設計、軟硬體整合的互動設計、互動娛樂設計、網站設計與動畫創作等，以及這些設計所需的視覺設計、人機介面设计與使用者經驗設計等的專業知識。

1.欢迎多才多艺的同学。多参加各种社团或课外活动，建立自己的兴趣及生活素养。
2.探索不同的领域和知识，例如科技、人文、社会等，拓展自己的视野和兴趣，增加自己的灵感和资源。
3.观察身边各种数位媒体和服务，思考其所传达的讯息、功能、形式、使用者体验等方面，试着提出优化的想法，并用草图或系统图来表达。
4.阅读设计相关的书籍或杂誌，了解数位媒体的设计理念和方法，学习如何发现问题和解决问题。
5.参观或参加设计竞赛或展览，可挑战自己的创意和实作能力，也可与其他设计爱好者交流和学习。
6.不用担心自己的绘画不用担心自己的绘画基础為零，入学后会从基础教起。

1. 在校學習與成績與资讯科技或互動設計或美術設計等有關之課程有優異的成績學習表現。
2. 在资讯科技或互動設計或美術與視覺設計等有關之課程，有具體的作品呈現，且作品內容能完整展現在這些領域的所學。
3. 學習歷程自述中能具體、明確且深入的自我剖析，並清楚陳述數位科技設計，包含资讯科技或互動設計或美術與視覺設計專業的學習經驗或歷程，同時完整論述自我職涯方向與數位科技設計以及與本系的連結。

互動媒体设计組，如同其名所示，整合了「互動設計+媒体设计」兩大範疇。本系非大眾傳播類学群，且不同於其他動畫設計系、资讯傳播系僅聚焦於數位內容的創作，主要著重於培養數位內容創作為基礎的能力，加入了互動機制、互動科技應用、程式设计、實體/虛擬裝置建置等，達到跨領域的總整設計表現，旨在培養能影響產業與社會之數位媒体设计人才。

數位科技設計系是結合资讯、互動與視覺設計三個領域課程核心專業課程的學系。资讯工程系偏重在资讯各領域專業的學習，但並沒有視覺與美術設計等的課程，培養學生的美學能力，而設計系則偏重在設計領域專業技能，但並沒有资讯相關的課程，培養學生的程式開發能力。本系則是取兩者的核心重要課程，讓學生同時具備程式開發與美學的設計的跨領域整合能力。

本系畢業學生除了從事互動設計領域高相關之工作職務，如互動設計師、互動网页设计師、動畫師、多媒體影片製作、程式设计師、應用軟體開發設計師、UI/UX設計師等等。亦有機會選擇跨領域設計整合相關之職涯發展方向，如品牌互動行銷企劃、品牌識別設計、活動企劃、插畫設計、數位音樂創作、服務設計、资讯設計等工作。

一般人会认為本系毕业生从事的都是与游戏或是动画有关之设计工作，其实那只是学生依照自己的兴趣选择之一。本系毕业生，从事的工作都是依据学生本身的兴趣以及在本系所选择的专业能力，从事程式设计师、前端工程师、网页程式师、游戏或动画设计师、平面设计师、行销企划设计师、数位教材设计师…等等工作。

本系「互動媒体设计組」重於引導學生探索多元互動感應技術、虛擬/擴增實境(VR/AR)技術之應用整合，除了強調跨領域師資協同授課外，亦透過產學合作及產業鏈結的方式，導入業界專案實務製作，讓學生在實務製作的過程中體現互動設計、使用者介面设计、网页设计、APP開發以及多媒體影音動畫等數位內容創作。

一般人對數位科技設計的想像是應用電腦從與設計有關的工作，例如：遊戲或是動畫的設計工作。其實這個印象只對了一半，其實本系的學習領域是涵蓋资讯、互動與視覺設計等三個領域，培養學生具備程式设计、軟硬體互動設計與視覺與藝術設計等三方面的能力。

1. 大同數媒是設計系，並非美術相關系所，故不一定需要提前具備美術相關能力，有興趣的同學无需擔心自己繪圖/程式沒有基礎，系上將近2/3的同學都是就讀普通高中畢業，系上的課程會由淺入深教學。
2. 科技進步，各種AI應用及軟硬體工具越容易使用，本系更著重人文素養力、獨立思考力、創新跨域思維(跨校松活動)、美學養成及國際視野（國際實習、國際交換、雙聯學位）的能力，具備在未來時代的強大競爭力！

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