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我的学系 辅仁大学
哲学系
辅仁大学
景观设计学系
所属学群 文史哲学群
哲学学类
建筑设计学群
空间设计学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

1.教授對中世紀哲学的精神與理念的理解,
培养学生具备开放的宇宙观。
2.發揚中國哲学傳統精神,期使學生得在
全球化中培养正确的价值观。
3.培养具理性反省、批判能力、多元尊重、
关怀他人之整全人格的现代青年。

本系辦學特色在培養「景觀理想主義實踐家 Landscape Idealist & Activist」。以景觀設計回應當前各種自然、社會與環境議題,為民眾營造更適居、開放、正義、以及更具韌性的環境。「設計美學 × 人本關懷 × 國際視野 × 台北大都會產業資源」是本系的核心競爭力。參見附件及系網頁:https://www.landscape.fju.edu.tw/announcement/

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学科意涵

哲学(英語:philosophy)是研究普遍的、根本的問題的學科,包括存在、知識、價值、理智、心靈、語言等領域。 哲学與其他學科的不同是其批判的方式、通常是系統化的方法,並以理性論證為基礎。

景观设计是一门多元丰富且需综合运用之专业学科,举凡建筑、都市设计规划、都市城乡、生态学、景观植栽、土木工程、环境艺术、永续发展等,范畴包含自然科学、人文科学与艺术之专业知识,扮演统筹协调、调查评估、研究、规划、设计、数位模拟、管理维护等多重角色。是一门综合运用上述各项专门知识,进行实质规划与设计工作的科系。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、阅读文本理解名家学者学说,查找资料分析及讨论归纳。
二、中西哲学兼容並蓄,強調古今對話與融通。

景观存在你我生活的周边,我们是玩中学,学中玩科系,多出去户外走走,用心感受环境,培养对空间的敏感度及提出看法。另外,学习可以增加美学及设计方面的了解与训练,如果可能的话,选修相关课程,為将来进入相关专业做準备。景观设计是解决环境问题的方法之一,设计能力培养是很重要的,且创意或设计很少凭空而来,唯有课餘之暇多看、多听、多做、多思考,慢慢磨练,日积月累方能有成。丑迟迟辫蝉://飞飞飞.濒补苍诲蝉肠补辫别.蹿箩耻.别诲耻.迟飞/锄丑/辫补驳别/蝉迟耻诲测颈苍驳-丑蝉.丑迟尘濒

与相关科系之异同

本系除有最完整哲学基礎學科的訓練,並且在理論學習之外,亦從哲学諮商的面向,將哲学運用在對人的認識與處理人所面對的問題上。使得哲学不再僅為象牙塔中的知識,而能更進一步走入人群,對我們生活中的各種問題,提供一個可能的解答。


办学特色培养「景观理想主义实践家」。教学目标為培养学生独立思考与创作能力,培育景观规划设计专才。课程包含景观规划设计、生态永续、环境美学、社会创新、健康地景、营造技术与工程法规。多项资源挹注多元学习、讲座教授、移地教学、专业实习、海外参访、远距学堂、推荐保送、奖助学金、五年一贯硕士班。最重要的是本系拥有台北地缘优势+资源+工作机会(下载档案点选影片拨放)

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生涯发展容易误解之处

哲学系提供給同學的,並非單一工作的職業訓練,而是培養同學思辨的能力。使同學能夠在面對生涯規劃,或是在就業後的工作中,能夠進行適當或系統的思考,釐清複雜的問題,作出合理的判斷與決定。

景观系学生毕业只能到事务所当设计师?其实,那只是其中一些选择,其他出路的可能性也颇為多元。例如:永续发展相关从业人员、学术研究、企划、编辑、行销文案设计、相关设计(建筑、室内、平面、都市)、行政工作、营建资材...等。

学习方法容易誤解之處

哲学的方法是在邏輯的基礎上,由推論的過程中,經由邏輯的判斷,最後能作出適當的結論。学习方法雖較為抽象,但也由於這個原因,更能發現問題的核心,而減少無謂摸索的時間,提高效率。

「設計美學 × 人本關懷 × 國際視野 × 台北大都會產業資源」是辅仁大学景觀設計系的核心競爭力。外界常以為景觀只種樹的科系,其實本系學習內容相當多元,景觀專業者必須用心感受,實際體驗,用言語和謙虛態度與人溝通。因此本系將問題分析與解決、創新、人際溝通能力,結合各種必選修課程達到全方位訓練。

补充提醒与说明

哲学系各項訊息,包括課程、教師、活動等,可由哲学系官網得知,可多加利用。
https://www.philosophy.fju.edu.tw/

本系教学目标培育景观规划设计专才,除上述系所介绍,补充说明如下:
1.本系設有辅仁大学景观设计学系系友獎學金及辅仁大学各類獎助學金
2.辅导学生取得专业证照:景观高普考试、造园技师、都市计划技师;及攻读海内外顶尖研究所
3.教學內容及設計實作作品詳如本系系網 :landscape.fju.edu.tw/zh
4.IG FB請搜寻辅仁大学景观设计学系



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我的学系 辅仁大学
哲学系
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景观设计学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 哲学概論、理則學、中國哲学史、西洋哲学史
  • 大二必修
    • 知識論、形上學、中、西哲学史二、自然哲学
  • 大叁必修
    • 倫理學;宗教哲学
  • 大四必修
    • 哲学人學
  • 大一必修
    • 基本设计
    • 景观植物学
    • 图学及透视学
    • 景观学概论
    • 基础电脑绘图
  • 大二必修
    • 景观设计(一)
    • 景观设计(二)
    • 敷地计画
    • 环境行為导论
    • 植栽设计
    • 数位景观模拟
  • 大叁必修
    • 景观设计(叁)
    • 景观设计(四)
    • 景观生态学
    • 景观工程
    • 休閒与游憩
    • 景观规划
    • 景观实习与专业实务
  • 大四必修
    • 景观设计(五)
    • 景观设计(六)
专业选修课程
  • 中國哲学課群
    • 五經思想:易經、儒家哲学、先秦道家哲学、法家哲学、名家哲学、魏晉哲学、佛學概論、宋明理學、墨家哲学、兩漢哲学、中國哲学專題等課程(視當學年所開課程為準)
  • 西洋哲学課群
    • 詮釋學、敘事符號學、存在主義、解構與神學、神話悲劇與哲学、哈伯瑪斯哲学、語言哲学、超驗多瑪斯主義、真理與方法、笛卡爾的沉思、20世紀法國哲学(視當學年所開課程為準)
  • 應用哲学課群
    • 教育哲学、社會哲学、政治哲学、哲学諮商方法論、哲学諮商:理論與實務、哲学諮商;實習、人權哲学、宗教之哲学反思及實踐、哲学思考論證方法、法律哲学等(視當學年所開課程為準)
  • 综合说明
    • 大学部课程规划以校定基础必修32学分及景观专业必修72学分為核心,课程架构上以景观设计课程為主轴(核心课程),搭配相关理论、规划及实务课程以培养学生景观专业知识与技能基础,并因应学系及师资特色提供设计方法、植栽与生态设计、景观文化与歷史、沟通技法、都市规划与设计、营造与施工选修课群。可参阅本系网页。
  • 设计方法
    • 人与场所、测量学、地理资讯系统
  • 沟通技法
    • 設計素描、設計表現法、数位景观模拟、景观数位技术应用、AI 輔助創意設計、景觀溝通策略
  • 营造与施工
    • 造园景观施工实务、植栽维护管理、营建材料及施工估价
  • 植栽与生态设计
    • 進階植栽设计、生態設計、閱讀生態地景、山坡地開發與保育、ESG淨零碳規劃管理與永續環境(碩班課程可上修)、ESG永續規劃與景觀營造(碩班課程可上修)
  • 景观文化与歷史
    • 环境美学、景观发展与思潮、城市史、文化创意产业设计、东方园林艺术、阅读人文地景
  • 都市规划与设计
    • 都市设计、都市计画、社区营造、都市土地使用计画、景观行政与法规
特色课程
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景观设计学系
适合从事工作
  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教育训练人员

    规划员工教育训练课程,并评估员工学习发展之成效工作。


  • 景观设计师

    從事景观规划,景觀設計和室外空間環境等方面工作的專業設計人員


  • 永续发展相关从业人员或碳中和规划师

    碳中和规划师是专门制定和执行碳中和策略的专业人员,他们的目标是帮助公司、政府及社区减少碳排放,最终达到碳中和的目标。这将是个新兴产业。


  • 都市规划人员

    从事有关都市土地与非都市土地之规划、设计、检讨、研究、分析、评估、调查及计画管理等业务。


  • 室内设计师

    从事建筑物内部之空间、设备、动线之规划及监督施工等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


系友生涯

我的学系

辅仁大学
哲学系
辅仁大学
景观设计学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
35% Complete
35%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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