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我的学系 辅仁大学
图书资讯学系
辅仁大学
影像传播学系
所属学群 资讯学群 文史哲学群
圖書资讯学类
大眾传播学群
广电电影学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

本系的特色在於訓練學生具備圖書资讯能力,融合科技的運用,培育人文精神,推動知識整合。因應AI人工智慧的發展,作為资讯相關科系也在課程中融入AI課程。图书资讯学系學生優勢是將圖書资讯整合能力,透過资讯科技工具,搭配跨領域學習,讓资讯服務不僅用於圖書館、資料中心、情報中心,還能跨領域到各行各業,具備職場競爭力。

本系师资包含美英台博士和业界资深工作者,提供丰富的理论知识与实务经验,希望培养学生成為具备媒体专业知识与实务操作的影视音创作人才。课程在人文与艺术基础上,涵盖剧情片/纪录片创作、导演实务、摄影、影音节目製作、后製剪辑、影展实务与表演、动画设计与新媒体艺术等。毕业可从事导演、编剧、摄影、后製剪辑、影视节目企划、影展策画执行、多媒体设计师与剧场工作等。在学期间可至校内外实习,增进就业竞争力。

学科意涵

图书资讯学系因應學科領域的轉變,發展方向為圖書资讯服務,除了重視圖書館專業知識,並加強资讯服務等方面的課程。本系的教學目標在於:(1) 提升學生圖書资讯學理論與實務之知識與能力、 (2) 提升學生相關電腦科技理論與實務之知識與能力與(3) 提升學生於數位內容規畫、管理與傳播之知識與能力。


下载详细资料

影像传播的学习领域涵盖剧情片/纪录片创作、导演实务、摄影、影音节目製作、后製剪辑、影展实务与表演、多媒体设计与新媒体艺术等,提供企划撰写、摄影技巧、场面调度、收音、灯光、剧本写作、剪辑等训练,学习后可参与至辅大之声广播电台、辅大电视台以及校外各媒体单位实习。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系着重学生的中英文及科技领域的学习,也鼓励多元修课学习。建议同学进行自主学习相关计画,积极参与校内外社团或班级事务,从事图书馆与非图书馆服务,并勇於担任干部,在学习期间能常常反思学习过程遇到的问题,及思考如何解决、成长,回馈於未来求学或职涯想像的规划中。

学生可以在平日多观看不同国家的影集和电影,丰富自我阅歷,挑战对剧情进行心得分析,透过思考不同片段的剧情安排,可提升自身的编剧能力。留意关注台湾各大影展活动(如台北电影节、金马奇幻影展、台湾国际女性影展、台湾国际纪录片影展与金穗奖...等),认识不同类型的作品,多看多听多说多观察是作為传播人必不可少的修养,在日常中透过参与活动、旅行、读书等,增广自我的眼界,并在课餘时间练习文字、照片拍摄或是短影音等创作,多多增加影像声音方面的了解与训练,日积月累方能有成,未来也才能利用声音、画面说出好故事。

与相关科系之异同

圖書资讯學專業技能的訓練著重於资讯資源的收集、組織、整理、判斷、分析與加值,以及學習资讯科技與相關新技術,以培養學生能將新技術應用於數位內容管理與傳播之知識與能力。此外,輔以服務及實習來達成學用合一,從中培養學生的表達與協調溝通能力、領導能力、學習與創新力等「軟」實力,以建立问题解决能力。

本系為全台唯一的「影像傳播」科系,與新聞系、廣告系、资讯傳播、藝術媒體設計等相關科系有明顯區別。本系課程強調結合聲音(廣播)、影像(电影與電視)、電腦科技(網路、動畫、剪輯特效)等理論與實務創作,與全國其他相關系所最大不同之處在於學生畢業後可獲得「藝術創作學士BFA(Bachelor of Fine Arts)」學位,是全國傳播院校中最早且獨特的學位。

生涯发展容易误解之处

图书资讯学系學生的就業,不只在圖書館,就業類型相當多元,除圖書館、资讯領域相關專業工作(知識管理、 程式暨多媒體設計、網路管理、圖書资讯服務、文教出版及工商企業資料管理等職)之外,需運用资讯內容的產業均是本系畢業生能發揮長才之處。

本系所学多元,毕业系友多数从事导演、编剧、摄影、后製剪辑、影视节目企划行销、影展策画执行、多媒体设计师与剧场工作,影视工作亦包含幕前与幕后等各种分工,学生可依照自己的兴趣与个人特质自由发展。

学习方法容易誤解之處

還認為圖書资讯相關學系只是專為了經營圖書館?如果這樣想就落伍囉。現在相關科系是以资讯與知識流為主體,讓同學擁有良好的资讯分析能力。此外,配合學習资讯科技及相關新技術,訓練同學具備擁有資工、資管同學都具備的资讯專業基礎能力,將來除了可應用在资讯服務相關機構與產業外,核心技能也適用於各行各業。

影像传播学系因系名的特殊性,學生不易辨別,本系與他校廣電系類似,但增加影片創作、多媒體設計、影視表演、劇場實務等實務課程。課程設計也重視理論的基礎涵養,對於電視、电影、多媒體設計相關理論、传播理论等也都有安排紮實的教學。

补充提醒与说明

本系学生长年来藉由专业知能来关怀社会、融入社区服务,以学生自主参与的服务来看,本系拥有叁个专业服务团队:图书馆服务队、爱阅服务队、志工教育服务队。在国际化方面,本系每年除了二十几间台湾的实习合作单位外,海外实习有美国旧金山市立图书馆、澳门大学图书馆、澳门公共图书馆叁个合作单位,藉由服务队及海内外产业实习机会,让在校所学与职场工作进行接轨。

本系各年级只有一个班级,相较世新传播科系的多班教学,因此本系不管在器材设备或是教学辅导上都可提供学生更充沛的资源。此外,辅大是综合型大学,对外推动国际化不遗餘力,积极鼓励学生至海外姊妹校交换学习,对内有12个学院,50多个科系,学生可自由地跨领域学习及培养第二专长。亦可申请至全球近500所姊妹校交换,拓展国际视野。

我的学系 辅仁大学
图书资讯学系
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影像传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 圖書资讯學導論
    • 资讯組織
    • 参考资源
    • 计算机概论
    • 媒体概论
  • 大二必修
    • 统计学
    • 主题分析
    • 馆藏发展
    • 资料库系统概论
    • 计算机网路
  • 大叁必修
    • 读者服务
    • 作业系统
  • 大四必修
    • 系统分析与设计
    • 资讯服務機構管理
    • 图书馆实务
  • 大一必修
    • 电影概论
    • 广电概论
    • 多媒体概论
    • 录影创作
    • 摄影原理与实务
    • 美学理论与实务
    • 电脑影像处理
  • 大二必修
    • 剧本写作
    • 媒介科技
    • 传播法规
  • 大叁必修
    • 传播理论
    • 传播研究方法
  • 大四必修
    • 毕业製作
专业选修课程
  • 资讯與資源
    • 工商资讯服務、醫學资讯資源服務、公共圖書館、大學圖書館、兒童圖書館與閱讀、圖書館史、资讯素養、專利资讯
  • 数位内容规划与传播
    • 数位典藏与数位学习、数位出版与数位阅读、行动应用设计与製作、影音剪辑创作实务
  • 使用者与服务
    • 競爭智慧、圖書館世界探索(全英語課程)、资讯搜寻與使用行為、资讯檢索服務、大數據資料分析與應用、资讯視覺化
  • 资讯科技與應用
    • 資料結構、演算法、圖書館资讯系統、網頁設計、互動式媒體設計、3D電腦動畫設計與應用、Linux桌面系統、Koha圖書館管理系統、资讯系統導論、资讯檢索、Python程式设计實務、物联网技术与应用、人工智慧應用實務、资讯安全、JAVA程式设计、機器學習
  • 技术服务
    • 分类编目问题探讨、书目学理论与实务、期刊管理、书目计量学导论、版本学与古籍保护、档案管理与加值行销
  • 组织管理与实务
    • 资讯服務機構人力資源發展、服務行銷與網路行銷、圖書館建築與空間規劃、圖書館推廣與行銷、圖書館調查問卷設計與統計分析軟體應用
  • 广播电视
    • 广播节目企划与製作、声音製作、声音训练、影音配乐赏析、电台实务、影音节目企划与製作、翱罢罢与电视台製作行销、电视台实务、电视专题製作、电视媒体研究、传播产业
  • 网路多媒体
    • 进阶摄影、應用攝影、電腦繪圖(Illustrator)、電腦排版與設計(InDesign)、互動媒體設計(Touch Designer)、網頁設計、3D數位動畫(Previsualization)、網路傳播研究與創新趨勢、新媒體藝術概論、新媒体艺术创作、數位媒體與大數據分析
  • 电影
    • 戏剧原理、影视表演、剧场实务、电影發展史、歐洲电影、亞際电影、類型电影、电影與哲學、華語电影、台灣电影、作者电影、女性主義與电影、跨性別电影、日本电影、电影美學理論、电影文化理論、進階剧本写作、电影策劃實務、劇情片製作、导演實務、紀錄片研究、纪录片製作、影像後製、數位剪輯與後製、影像後製
  • 基础选修
    • 影像与跨文化沟通、影像与流行文化、行销传播、专业实习、传播文选、媒体全球化与在地化专题
特色课程
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适合从事工作
  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 图书资料管理人员

    负责并管理图书及资料之建档和维护以及提供相关服务。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 导演

    總指揮節目、电影等的錄製,並負責解釋劇情、指導排演等工作。


系友生涯

我的学系

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图书资讯学系
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影像传播学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%


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