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我的学系 辅仁大学
德语语文学系
淡江大学
欧洲语文学系德文组
所属学群 外语学群
欧语文学类
外语学群
欧语文学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

1.德语与英语是姊妹语,语言学习上相辅相成,德语系同学可望在四年后掌握这两种语言。2.共享本校十二个学院跨领域学习资源。3.叁年级学生通过甄选可赴姊妹校修习学分。4.本系设有硕士班,可申请「学、硕五年一贯计画」,扎根学术涵养。5.本校及本系提供多项奖学金与清寒奖助学金。6.毕业生未来就业方向:语文教育、国际贸易、文创产业、外交公职、观光旅游产业等。

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我們是欧洲语文学系德文组,目的在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才(例如:國際企業、外交、華語教學、航太等)。授課師資為留學德國博士及德籍教師所組成,能提供學生全母語授課環境。另外,大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃,以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供公司实习課程,增加學生與業界接觸機會。

学科意涵

本系系名之「德语语文学」泛指德语区之语言、文化及文学艺术。系上提供之课程不仅在於听、说、读、写、译等德语能力的教与学,亦在於传介德语区(德、奥、瑞)之文化,积极在「语」和「文」两个面向扮演台湾与德语区两端之桥樑。

我們除了提供德語基礎能力(聽說讀寫 譯)課程,也提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。

在欧洲语文体系更规划当代欧洲文化、生态、移民及全球化等相关议题,促进台欧文化对话,深化理解共创融合新机。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、語言是溝通的工具,建議同學平時學習時勇於表達看法,以增進溝通能力。透過外语可以獲得國外的經驗與科技相關知識,因此建議同學平時多方閱讀。
二、高中语文相关的多元学习、加深加广课程如国文、英文、歷史、地理与文化相关课程,对於学习德语与瞭解德语区文化都有帮助。
三、学习方法方面,可以(1)透過角色扮演練習英文對話、英文戲劇,讓自己習慣說外语。(2)在小組團體討論時,勇於表達看法,樂於接受不同的看法,以合作的態度勇於接受任務,盡力完成自己負責的部份。(3)主動蒐集相關資料並以媒體簡報方式呈現獨立思考與邏輯分析,例如依主題撰寫書面或口語報告,呈現該主題的正反兩面或SWOT分析(優勢、劣勢、機會、威脅)。

高中时对於探索自身的兴趣相当重要,学一门语言如有兴趣支撑,相信在四年的未来有动机的学习,不仅在语言上有收穫,能力上也会有所提升,大家都说:人在讨论一件有兴趣的是,眼神是会发光的!

可以先从日常中培养兴趣及接触文化:像是观看痴濒辞驳了解德国的食衣住行,或透过电影了解文化及语言,例如:狈别迟蹿濒颈虫电影「窃听风暴」,东德秘密警察对人思想的控制与压榨,认识德国当时的文化,作為现在人在讨论转型正义的借镜。

在进入德文系后跟着老师学习上不断修正找到属於自己学语言的方法,同时训练蒐集资料的能力进而思考问题并组织做出简报呈现,除语言外也多方涉略為第二专长做準备,多参与竞赛活动或修读有兴趣的课程。

与相关科系之异同

易混淆的学系名称:德国文化学系、应用德语系。
本系重视德语基础训练,并提供语言学习、国际沟通、文化创意、学术研究四个专业课程模组,提升学生国际视野、跨文化沟通并具备学术涵养。四年级必修仅6学分,有利於专业整合与职涯发展、跨域学习或校外实习。本系设有硕士班,可申请「学、硕五年一贯计画」,预修硕士班课程。

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德语是目前欧盟使用最多的语言,為世界第六大语言,使用地区為德国、奥地利、瑞士、比利时、列支敦斯登与卢森堡。德语与其他欧洲语言(法文、义大利文、西文)经常在交替使用,学生应针对较有兴趣之地区或国家文化进行选系考虑。

生涯发展容易误解之处

誤解德語系僅學德語,沒有延伸跨域學習,生涯發展上受到侷限。事實上,在德商/外商公司就業,外语是基本門檻,業務上仍須其他專長。因此,就學期間,應修習跨域課程、輔系或雙主修,有利於開拓職涯發展的各種可能性。

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学生容易误会德文系只有学习德语,并将语言视為工具使用。实则我们还提供许多德国文化、经贸、政治、翻译、观光的涵养课程。并促进公司实习机会。在结合语言能力及德语区国家社会知识下,学生在毕业或就业时,已具有丰富的德国文化涵养;大学期间鼓励学生利用资源:多元学习,学生可在求职时,有延伸的能力及较多职业选择。

学习方法容易誤解之處

要使用德語深度交流,無法像商管或資訊科系短期速成,需經四年的涵養,在学习方法方面,容易被誤解為:1、德語很難:實際上德語和英語為姊妹語,兩者學習相輔相成,本系學生四年後能掌握好這兩種外语。2、好成績等於學好德語:德語學習不能沈默,必須有機會多方面運用,本系提供四個模組應用課程與多樣國際交流活動。
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德语容易被误解很难,实则发音及文法均有固定规则,学生容易害怕犯下错误,而不敢对话或书写,然学习语言是在错误中累积学习经验,本系台德教师有耐心能提供学生足够的辅导机会
语言不局限於工具,而是藉由德语了解其社会背景及严谨的做事方式,例汽车与其他机械精密工业。本系毕业生能在学习中获得国际观与多元文化视野。

补充提醒与说明

1、未来就业趋势多以斜槓取向,同学应在大学期间依自己兴趣修习跨域、辅系或双主修,以提升就业发展机会。2、在大学学习不再以考试导向,且多為小组作业,以培育同学合作与沟通能力,因此,大学课程期待同学主动学习与自主学习。3、可依主科及第二专长申请直升或报考本系硕士班及他校相关研究所,或赴德、奥、瑞、英、美、澳等地深造。

1.申请前,请先思考是否对於德语或是其他欧语系及包含国家文化感到兴趣。

2.本系大叁有出国交换一年的机会,另外出国学分也能抵免,也提供暑假德国大学语言班游学。

3.每年均有德国大学交换生来台,可担任语言交换。

4.本系系友提供奖助学金,发放金额一年超过40万元。

我的学系 辅仁大学
德语语文学系
淡江大学
欧洲语文学系德文组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 大一德语读本
    • 大一德语语法
    • 大一德语作文
    • 大一德语会话
    • 大一德语听力训练
  • 大二必修
    • 大二德语听力训练
    • 大二德语语法
    • 大二德语作文
    • 大二德语读本
    • 大二德语会话
    • 德语系国家概览
  • 大叁必修
    • 大叁德语会话
    • 大叁德汉翻译
    • 德语文学导读
  • 大四必修
    • 大四德语会话
    • 大四德汉翻译
  • 大一必修
    • 初级德文
    • 德语会话(一)
    • 德语语言练习(一)
  • 大二必修
    • 中级德文
    • 德语会话(二)
    • 德文作文(一)
    • 德语语言练习(二)
  • 大叁必修
    • 德语会话(叁)
    • 德文作文(二)
    • 德文翻译
专业选修课程
  • 语言学习
    • 媒体辅助德语词汇练习(大二)、德语日常情境听讲(大二)、德语强化课程(大四)
  • 国际沟通
    • 大家说德语(大一)、观光德语(大二)、观光德语会话&濒迟;英-专业&驳迟;(大二)、德文国贸实务(大叁)、跨文化沟通:德语-英语&濒迟;英-专业&驳迟;(大叁)、说服力简报技巧(大叁)、进阶德语翻译(大四)、会展德语(大四)、翻译与产业(大四)、中德口译入门(大四)、用德语教中文(大四)
  • 文化创意
    • 德语区音乐与文化思潮(大一)、童话与艺术童话(大叁)、德语新闻选读(大叁)、德奥作曲家及其时代(大叁)、用德语说台湾(大叁)、德国社会安全制度(大叁)、欧洲联盟概论(大叁)、德国戏剧(大四)
  • 学术研究
    • 用德语谈哲学与武术:从理论到生活实践(大二)、德语区国家人权保障&濒迟;英&驳迟;(大叁)、毕业专题讨论(大叁)、德语语言学导论(大四)、德语文学作品选读(大四)、法学德文(大四)
  • 德国研究
    • 德国政治、经济与社会、德国在欧盟角色
  • 德国文化
    • 德語國家面面觀、德国文化概論、中德文化比較、觀光德語
  • 德国文学
    • 德国文学與電影、德国文学史(二)、德語短篇故事選、德語文選選讀
  • 专业德语
    • 经贸德文、职场德语、新闻媒体德文、进阶德语会话、础滨德语口笔译、德语教材分析与多媒体教学、德语语言学概论
  • 其他领域
    • 公司实习
  • 新增课程
    • 德语媒体识读、欧洲政治与社会实践
特色课程
我的学系 辅仁大学
德语语文学系
淡江大学
欧洲语文学系德文组
适合从事工作
  • 国贸人员

    以精通的德语处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单、商业德文书信沟通、口头协调、联繫等工作。能留意德语区职场文化的不同,合宜的应对德语区贸易伙伴。


  • 中德翻译

    精通中、德文,能将德文文件、德文新闻、使用说明书等内容转写成中文,或在公务机关、接待德语区代表团、与德国公司谈合约时,能即席用口语的方式将德语翻译成中文,或将中文翻译成德语。


  • 书籍编译人员

    负责德语童书、绘本、文学作品翻译成中文的工作者,需具有编辑技能及写作能力,德文和中文语言造诣必须俱佳。


  • 领队

    从事个人或带领团体至德语区观光旅游、游览之引导人员,或在德语区参观场所协助解说、导览及负责康乐活动、户外活动等之安排与执行等工作。具充分的跨文化认知,能提醒台湾游客国际礼仪、参观博物馆或美术馆、欣赏歌剧等相关规定。能以流利的德语协助旅客处理问题,例如就医、採购、失物招领等需协助的情形。


  • 语言补习班老师

    负责规划语文类的教学课程,以提升学员语言能力以及复习学校课程之教学补习工作。


  • 业务人员

    国外销售业务:如开发市场,及将服务或产物销往海外,也将国外产物引入国内。


  • 空中服务员

    於飞航期间在飞机内提供旅客餐点、贩卖免税商品等的服务,并协助旅客安全工作。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 中德翻译

    精通中、德文,能将其中一种语言的文字内容转写成為另一种文字,或在说话者说话的同时,即席用口语的方式翻译出来。


  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


系友生涯

我的学系

辅仁大学
德语语文学系
淡江大学
欧洲语文学系德文组

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
50% Complete
50%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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