海大校区

202基隆市中正区北寧路2号

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商船学系為高教體系全國唯一培育船副、船長等航海專業人才的科系，亦培育船務與港務管理方面之海運相關人才。課程規劃為航行與船務等兩大專業領域。以永續發展的商船專業知識並與國際海事組織接軌為培育海事專業人才為宗旨。課程規劃為航行與船務等兩大專業領域，就業發展領域主要為航業界、交通航政機構、船務代理業與各級海事教育研究機構等。

因应全球变迁、海洋暖化等议题，海洋环境日益重要。本系為鼓励优秀同学专心向学，设有「师长奖学金」、「许长煇奖学金」、「胡世棻教育基金会奖学金」及各项研究工读金。本系订有「硕士学位先修学程」(学生最快可於五年内取得学士及硕士学位)及大学部学生逕读博士班办法。本系有开授海上实习相关课程。有视觉障碍或辨色力异常、听觉障碍、精神障碍者，宜慎重考虑。

商船学系是以航行與船務等兩大專業領域作為課程之規劃，藉由船舶管理及航行的學科知識，並運用實務模擬課程之連結，以永續傳承海事相關專業知識為培育與國際海事組織接軌海事專業人才。

　本系成立之目的，在為國家培育海洋科学、环境监测、資訊處理的科技人才。本系教學研究的方向，主要以監測或偵測海洋環境中的各種現象、資源為主。主要研究對象為海洋物理、海洋化學及海洋环境监测。本系教學及研究重點並專注在海洋環境污染的因子之探討及監測，且強化各種資訊處理方法的整合運用。

培养自我学习能力，加深加广修习语文、数学及自然科学之领域等相关课程，且积极参与资讯、工程及数理化等自然科学领域之相关课外活动、研习或竞赛，养成主动探究与问题解决的能力。


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本系對基礎理論與觀測實務同樣重視，可以透過參加科學專題來加強海洋科学、环境科学及資料科學的實作分析能力。未來透過專業的課程內容，讓同學們具備多種程式語法及電腦軟體之應用與分析能力。同時也循序式、導向式的培養邏輯思考能力，以期未來可活用於日常生活、資訊發展或科學研究，成為海洋科学、环境监测、資訊處理等多面向的科技人才。

本学系教学与研究之内容以海洋运输、航海科学与海事管理之专业领域為主，课程设计包括：航海科技、航行安全、海事保全、船务管理、港务管理、海事政策、实习训练等相关海上实务课程。
1.轮机系：係以船舶机械、动力及电机等工程為学习重心
2.航管系：係以航运经营、管理及航务行政等為学习重心

本系以海洋（大洋、大尺度、离陆地较远之海洋）科学或近岸海洋环境监测為主，与河海或水利（小尺度、近岸之河、海、港湾）工程相关科系之研究主题与应用范围不同。

要上船工作就要唸商船系，这句话是对也是不对。唸商船系是踏进航海工作的捷径，但就业的出路却不是仅只於航海，而是犹如大海般的宽广。例如交通部港务局、台湾港务公司、海事研究从业人员、海事、船务、航运相关公司。

台灣四面環海，政府常宣示以海洋立國，海洋之重要性不言可喻，目前雖無海洋科学直接相關之產業別，但行政院海洋事務委員會已經成立，以本系三大專業研究領域，包括海洋災害、海洋環境變遷與監測及海洋能源等三大特色。將可使本系同學畢業後，可根據其主修如海洋科学或環境資訊等領域專長，找到相關合宜之工作。

本系课程，除基础的理科科目，专业必修对学生来说都是新的，所以都要去学着适应。虽然有些实作课程很有趣，但必须说，商船系的学科绝大部分都强调背诵。对一类组的同学来说，微积分、工数、力学等会很头痛；而二、叁类组会觉得其他要背诵的专业科目很麻烦。

本系属於理工相关学科，很多专业课程必须具备物理、化学基础知识，并运用数学方法及电脑程式语言与软体工具，而专业教材更须英文具有一定基本能力以利研读学习，高中同学易以高中地球科学有渉及海洋的部分，误解本系為地质或海洋生物相关学科.。实际上本系称以海洋物理和海洋化学為主要研究领域。

学生可依个人职涯规划将来就业出路，另可修习他系辅系、双主修学程，结合本系特色课程，发展个人於海事独特领域之就业竞争力。

本系教學概括「海洋環境」與「環境資訊」兩大領域。「海洋環境」領域課程保留原來海洋科学的特色，著重於近岸物理、化學環境的探討，以及全球環境變遷對台灣鄰近海域之影響；「環境資訊」則著重在資訊相關課程，強調各類海洋數據(如現場觀測、衛星遙測及數值模擬等資料)的整合及呈現，強化學生電腦資訊處理分析能力，以增加就業機會競爭力。