燕巢校区

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本系课程除提供学生完整的物理理论训练外，亦着重物理的应用实践，目前的发展方向以半导体物理、奈米物理、超快雷射光谱、高能物理，以及非线性动力学等领域為重点。
本系教师学有专精，教学认真，与学生互动良好。街头物理的教学实验室提供本系师生一个示范教学及做中学的良好场所。其他教学及研究实验室也充分提供学生验证和发挥所学学理、精熟精密仪器的操作、获得各种软硬体的专门知识，作為往后就业或再深造的坚实基础。

本系具有半导体、光电、磁(电)性等材料分析与元件应用专长的专业师资、完善的製程与分析设备，并且以实验与理论并重、多方跨领域的合作，与南部中山大学、成功大学、屏东大学以及义守大学等之相关学系均有紧密的研究交流与合作，毕业生多继续在国内外攻读硕博士，升学管道通畅；日后多在科学园区裡从事光电、晶圆代工、封装测试、光学元件以及记忆体等产业的工作与

物理学是在特定时空中研究物质运动学性质(如动量、角动量、能量等)与动力学机制(如重力、电磁力等交互作用)的自然科学。物理学必须理论与实验相互指引和验证才能有所进展，就如同人前进需要左脚右脚互相配合一般。研究大自然的物理现象，常常发现许多不同的现象来自相同的物理定律。

應用物理(Applied Physics)是利用物理專業知識為基礎，從事半導體、光電、磁(電)性等現代高科技元件應用的製程與研發。科技產業面對未來非常重要的奈米級元件的研發與應用，迫切需要具有量子物理與凝態物理知識學位的應用物理專業人才。

课前準备及课堂笔记、配合课程内容实际操作练习、动脑思考及口语或书面表达

1.多善用学习资源，如使用线上的开放式课程来了解大学物理的课程所学為何。2.藉由广泛阅读与自然科学相关之科普书籍或杂誌，以获取新的物理相关见闻。3.与同学合作尝试自己动手做些小实验并练习撰写成报告，以提升解决问题、写作及表达能力。4.公式推导是本系学生应具备基本能力，才能了解物理原理，融会贯通了解物理内涵，在高叁应该特别加强学习微积分，才能為大一普通物理与大二必修课程打下良好学习基础。5.实验室仪器操作相当重要，多参与物理实验，培养动手作能力，本系多位老师执行科技部科普计划，利用实验室设备与科普教具设计多项科普实验，带领中小学生进行科普实验，多参加科加科普活动，都是高中生培养动手作能力很好的学习资源。

應用物理学系(含電子物理学系及光電物理学系)與本系的差異在於特別強調物理科學在科技之應用層面，所以部分專業科目深度降低或取消，並另加電子學等必修課。

本系主要着重在如何将物理专业知识应用於高科技产业，本系毕业人才在半导体先进製程以及量子元件上具有量子物理与凝态物理知识的绝对优势。因此，本系除给与学生完整的物理科学基础理论训练外，特着重於物理科学、科技之应用性，以期培育出现代科技产业所需的物理人才，并加强与园区产业界的交流合作，希望对我国科技产业的提升有实质的贡献。

大部分毕业生是到半导体产业工作，可能有学生认為一开始直接选电机、电子等学系不是更好？其实除了会计师、律师等少数行业，其学校课程与工作内容非常相近外，其他进入职场时，都须花时间重新训练，尤其是半导体产业。反而物理系毕业生有着基础科目的扎实训练，职前训练较易进入状况，同时具备更多解决问题的实力。

(1)学生会误解只能从事跟物理有关的行业。
澄清：物理、化学、生物、数学、电脑、工程等，应用物理系都有提供相关学习课程，而物理比率较多而已。
(2)学生会误解只能从事跟工程有关的行业。
澄清：物理比工程能提供更宽广的知识与视野，因此能行业选择的机会也更多。

(1) 可能有學生會誤會物理学系比較強調理論，事實上物理学系非常重視動手做實驗，必修的實驗課程共有四個學期。
(2) 大四沒有必修課，可能被誤解為已經沒有重要的課程，事實上物理學既深且廣，課程不可能涵蓋所有領域。這樣的課程設計是希望學生在學完三年基礎科目後，能選擇一、兩個特別領域去探索更深的知識。

一般高中生对於物理系的学习内容认為较着重纯物理理论训练，甚至认為物理系的出路只能成為科学家或物理老师，这是最易被误解之处。本系开授许多半导体、光电、薄膜及磁性材料等课程，教师研究领域则涵盖半导体、光电、磁性、介电、电传输等领域。

以高中生的年龄，就业时程大概在五到十年后，人生工作表现顶峰应该在十五到二十年后，在这样不算短的时间规划上，眼光放远是必须的。以电磁学為理论基础的电子产业已发展百年以上，半导体产业发展也出现瓶颈，解决之道及下一个产业发展的理论基础很可能是量子力学，而唯有物理系所开设的，才是最完整、最扎实的量子力学；加上本校在师培教育上成绩卓越，所以如果未来就业尚未有明确目标，选择高师大物理系是两方兼顾的最佳决定。

本系為因应产业需求，强化实务教学，部分课程聘任在业界中具有丰富实务经验的专家协同授课，以培育具高科技产业所需的物理专业人才。另為因应产业础滨化，本系开授一系列程式设计课程，从基础的计算机概论、础谤诲耻颈苍辞科学实作、感测器等程式相关课程，积极介入电脑应用与大数据领域。