校本部

500207彰化市进德路1号

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

1. 師資專業，師生比優良、適性教學。
2. 涵蓋艺术創作、艺术學與策展評論以及艺术教育等多元課程。
3. 具有師資培育之優良傳統與艺术人文、科技整合之宏觀。
4. 講座、工作坊與各式展演活動頻仍，提供多元學習機會。
5. 樂善好學的學習氛圍，並有在地與國際的多元連結。

1.本系教學品質優良，研究與創新成績斐然，參與國家型計畫，培育創新創業人才，設有「国立东华大学艺术創意產業育成中心」、「東區美感教育基地NDHU」、「文化體驗教育東區研發中心」。
2.擁有完整工坊設施與空間，系所下設有陶藝、金工、編染、VR等工坊、落實艺术產業行銷與紮根、進行產業異業結盟，學生積極創業成立「拾器陶作工作室」、「家佳製器陶作工作室」、「STACIA JEWELRY」等品牌。

本系以培養艺术專門人才及優良師資為宗旨，現設有艺术創作(含應用艺术)、艺术教育、艺术學與策評三專業分組。
美术系作為艺术領域的基礎學科，學習內涵多元，理論與實務兼容，強調人文素養與創意思辨，在強調跨領域整合的當代環境下，建構學生未來在艺术與設計各相關領域發展的綜合能力。

1.以「文化創業」為重點，「艺术經營行銷」為核心。「艺术創意」、「藝文產業經營」與「文化創業」為三大主軸。
2.以「傳統與創新」、「創意與產業」互相結合之概念，整合地方產業資源連結、國際艺术交流等，培養創新、創意之人才。

◆美术系：我們建議對於艺术有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、多閱讀艺术相關書籍，接觸、紀錄片等文藝創作，養成文字閱讀與賞析能力。
二、課餘時間可參觀各種藝文展覽、表演，以涵養對艺术的廣度。
叁、培养对事物的好奇心、探究心及恆心。
四、参与艺文竞赛与筹办展演活动。

1.基础知识研究：阅读学术书籍与文章。
2.發現、分析、解決問題的能力：運用Ted Talk等平台掌握國際創意產業發展趨勢。學習與人合作並協同解決問題。
3.艺术文化的規劃及管理：培養大量觀看展覽與參加藝文活動的習慣，累積觀察的能力與鑑賞的視野。
4.艺术文化創業：參與艺术文化或文創相關市集、博覽會等，觀察品牌、工作室與市場的相關發展。

本系不同於其他艺术相關科系如視覺傳達系、水墨書畫系、設計系、造型艺术系、雕塑系，特色在於課程內容多元豐富。課程規劃為三大類:艺术創作類、艺术學與策評類、艺术教育類，無論未來想朝學術研究、專職創作、艺术教學、設計領域、艺术策展、艺术行政管理，本系皆能提供學生多元且彈性的各種課程選擇。

1.本系是全國綜合型國立大學中首設的艺术產業系所，擁有豐厚跨領域教學資源與優良師資。
2.是全國少數不考術科的艺术科系。
3.課程以「艺术經營行銷」為核心，開設「艺术創意學程」和「艺文产业经营学程」，培養具創新創業能力的文創人才。
4.艺文产业经营学程涵蓋艺术文化产业相關學理與實務訓練，艺术創意領域課程涵蓋艺术產品設計、金工設計等。

本系課程多元，學生學習面向廣闊，畢業生發展選擇亦相當多元化，其生涯規畫除中學美术教師外，尚有專職艺术家、大專教授、教育推廣、視覺設計、文創設計、艺术行政...等，多元專業的課程與活動，有助學生適性發展並為後續職涯發展奠基。艺术的多元性與創造思考表達專業能力的培育，有助跨領域的銜接連結。

畢業生進入實務領域的就業管道多元，除可積極從事社會企業與文化創業之外，從產業面向則可進入政府文化行政單位、博物館、畫廊及美术館、藝文基金會、艺术經紀、社區營造、公關傳播、新媒體等文化創意、社會企業等。

刻板印象多認為師範學校學風保守。實際上本系教學開放自由，學生自主性高，風格多元，且理論與實務並重，激發學生解決問題的能力，亦重視技術面之修習。課程多元涵蓋艺术創作、艺术學、艺术策展評論、艺术教育等多元面向，學習過程能接觸多元的媒材，涵容東西方傳統與當代視野。

本系非傳統美术学系，重視團隊合作與縱向橫向的資源整合，本系畢業生未來進修在領域上可選擇艺术創作、工藝及設計外，也可跨領域報考國內外艺术或文創經營相關研究所。

本系课程重视人文素养与多元能力之啟发，扎实的课程内容设计与实务操作演练，经过完整四年学习奠定良好的基础，能顺利接轨职场需具备的能力，或是继续於研究所进修。

艺术創意產業系於2010年度首屆招生，以「文化創業(Cultural Entrepreneurship)」為重點，透過「傳統與創新」及「創意與產業」整合策略，培育重點專業人才進行「研發具特色的艺术產業行銷國際，與全球文化創意產業接軌」之工作。