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我的学系 中山医学大学
语言治疗与听力学系语言治疗组
国立中兴大学
兽医学系
所属学群 医药卫生学群
语疗听力学类
医药卫生学群 生物资源学群
兽医学类
所在校区

校本部

台中市南区建国北路一段110号

校本部

402 台中市南區興大路145號

学系特色

中山医学大学語言治療與聽力學系為教育部第一個同時培育「语言治疗师」和「聽力師」之學士班與碩士班。師資、課程及實習規劃完善,畢業系友遍布海內外,其中不乏擔任機構主管、各縣市公會理事長,人際資源網絡具有相對優勢。兩組畢業生歷年國家考照通過率不僅高於全國平均,為引領全國語聽專業的指標學系。

兽医学系隸屬於兽医學院,大學部以臨床教學為導向,著重學生對伴侶動物、經濟動物的醫療能力訓練,同時也加強人畜共通疾病、分子生物及實驗動物領域之研究。除本系師資外,學院其他教學單位教師依專長加入本系授課群,共同分擔學士班必修課程的教學任務,另附屬單位之兽医師,亦給與學生實務指導,期使學生能有效率學習專業知識,達成本系教育目標。

学科意涵

中山医学大学語言治療與聽力學系之教育宗旨在培養具「人性關懷」、「服務熱誠」與「專業化」的语言治疗师與聽力師。语言治疗师乃運用聽語專業知識與技巧,協助個案解決或改善言語溝通、語言功能、吞嚥障礙等問題,目標在提升良善的生命品質。

興大兽医大學部教育目標
*一般目标:培养具有诚朴精勤、关怀生命及实践大学社会责任之现代青年。
*专业目标:以兼顾培训国际防疫人才之专业目标,并落实培养具有基础动物医疗知识及医疗技术之人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.增强中英文阅读能力,关心听力学和语言治疗相关领域的议题发展。
2.增强团队合作能力,透过社团和其他服务学习机会,强化团体合作沟通的能力。
3.增强口语表达能力,透过持续的口语练习,强化口语演示技巧。

1.兽医專業教科書多使用原文書、上課ppt、考試也會使用英文,五年級临床讨论至少一次須以英文報告。因此,英文聽讀說寫能力建議多加強。
2.兽医修業年限5年,課業繁重,大四前需修畢必修科目,方能修習临床讨论及诊疗实习。建議高中課餘先至兽医職場見習,確定志向,以免就讀後發現志趣不合,需轉學或重考。

与相关科系之异同

语听系、物治系与职治系皆為復健医学科系,透过復健治疗帮助障碍者提升生活品质。
语听系所学专业是以增进沟通效能与协助吞嚥障碍(语言治疗组)及听力障碍(听力组)為主。
物理治疗则是试图矫正骨骼和关节或减轻疼痛来改善损伤本身。
职能治疗乃藉由使用「有目标的活动」来治疗或协助生活功能障碍人士,因此叁系的临床目标并不相同。

兽医学系:著重動物疾病醫療診治、生產醫學、臨床醫學及基礎醫學研究。
动物科学系:着重动物饲养、育种与生产。
生命科学系:着重生物多样性包括分类与行為研究。

生涯发展容易误解之处

语言治疗组毕业的学生只能在医院工作?其实,语言治疗师也可以在学校、社福机构、安养院、辅具中心等地方工作,另外,语言治疗师还可以开设「语言治疗所」或是从事相关辅具或疗育工具、教材等的开发等等工作。

1.只有大學就讀兽医系完成诊疗实习時數規定才能報考國家考試,取得兽医師證書,從事兽医工作;只有就讀兽医研究所,是不能參加國家考試的。
2.兽医系畢業進入職場,不是都可以有高薪,要看具備的技術能力,畢業只是門檻,能力是自我要求,有目標要利用課餘多學習。

学习方法容易誤解之處

一般人认為语言治疗是在医院裡教小朋友的语言课,事实上,一位语言治疗师服务的人群,从出生到八十岁,从小朋友的发音、说话、与人互动沟通、到大人的嗓音復健、口吃(语畅)治疗、吞嚥治疗等都属於语言治疗师服务的范围。

兽医系學習內容不單純只是聽老師講授專業知識,還有需要與同儕合作,腦力激盪,上台報告等學習模式。

补充提醒与说明

语言治疗师的工作内容,主要是透过与病人的互动或是教导其策略,来协助病人在沟通、语言、言语或是吞嚥方面有所进步,需要具备热情、活泼、耐心、积极、乐於沟通等特质,若你喜欢与人互动,欢迎加入语言治疗的行列!

兽医師應尊重動物生命,善用專業知識與技能,改善動物健康、提升動物福利、促進公共衛生及發展醫療新知,不斷精進專業知識。

我的学系 中山医学大学
语言治疗与听力学系语言治疗组
国立中兴大学
兽医学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础神经解剖学
    • 听力学导论
    • 沟通障碍学导论
    • 语音学
    • 听语神经解剖学
  • 大二必修
    • 语言发展学
    • 言语科学
    • 听语测验原理与应用
    • 构音与音韵异常
    • 语言治疗专业与伦理
    • 临床听力与障碍学
    • 沟通障碍之諮商技巧
    • 行為改变技术与应用
    • 学前儿童语言障碍学
    • 语畅障碍学
    • 语音声学
    • 成人神经语言障碍学
  • 大叁必修
    • 吞嚥障碍学
    • 运动言语障碍学
    • 学童语言障碍学
    • 沟通障碍评估与报告写作
    • 听语障碍实习
    • 沟通障碍治疗与报告写作
    • 辅助沟通系统
    • 听能復健学
    • 嗓音障碍学
    • 语言障碍个案研究
    • 语言障碍实习总论
  • 大一必修
    • 兽医解剖學及實習
    • 普通动物学
    • 普通化学及实验
    • 动物福利学
    • 有机化学及实验
  • 大二必修
    • 兽医生理學及實習
    • 兽医細菌學及實習
    • 兽医病毒學及實習
    • 兽医寄生蟲學及實習
    • 医用生物化学及实习
    • 兽医免疫學及實習
    • 动物组织学及实习
  • 大叁必修
    • 兽医病理學及實習
    • 兽医藥理學及實習
    • 动物传染病学
    • 兽医影像診斷學及實習
    • 兽医產科及繁殖障礙學
    • 兽医麻醉學及實習
  • 大四必修
    • 禽病学
    • 猪病学
    • 水产动物疾病学
    • 反芻动物疾病学
    • 野生动物疾病学
    • 小动物内科学
    • 小动物外科学及实习
    • 大动物外科学
    • 兽医臨床病理學及實習
    • 兽医公共衛生學及實習
  • 大五必修
    • 兽医流行病學
    • 兽医法規與倫理
    • 临床讨论
    • 诊疗实习
专业选修课程
  • 基礎醫學及言语科学
    • 语言治疗组的学习范围主要围绕在语言障碍、音韵障碍、嗓音障碍、语畅障碍、运动言语障碍、吞嚥障碍、听能復健等领域。从听到思考到说,从呼吸、共鸣、发声到韵律及构音,系上的课程让学生们了解语言、言语、吞嚥的机制及可能会发生的异常,并学习如何评估与治疗,以及陪伴需要协助的人们。
  • (1).基础医学领域
    • 兽医學概論、胚胎學、生物統計學、動物飼養管理學、動物遺傳學、動物醫院經營管理、細胞生物學、兽医基礎科學概論、分子醫學之基礎與應用、細胞暨分子生物學等
  • (2).副临床医学领域
    • 动物疫苗之理论与实际、基礎藥物動力學、小動物臨床營養學、家禽生產醫學、兽医腫瘤學、兽医預防醫學、兽医中毒學、鴿子飼養與疾病防治學、水產動物微生物學、兽医臨床病理學病例判讀等
  • (3).临床医学领域
    • 馬病學、兽医皮膚病學、兽医臨床血液學 野生及觀賞鳥類疾病學、基礎中兽医學、兽医臨床內分泌學、觀賞魚普通疾病學、小動物外科手術之麻醉考量、兽医針灸學、小動物眼科學、小動物外科生檢技術和判讀、蹄病學、小動物超音波診斷學及實習、乳牛臨床繁殖障礙學及實習等
特色课程
我的学系 中山医学大学
语言治疗与听力学系语言治疗组
国立中兴大学
兽医学系
适合从事工作
  • 语言治疗师

    領有语言治疗师證書,從事語言理解、表達障礙、吞嚥障礙、語言發展遲緩之評估與治療,及溝通障礙輔助系統使用之評估與訓練等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或协助医师处理医疗相关事务等。


  • 兽医

    具有兽医師資格,負責動物疾病的預防、診斷、處方、方劑製配、內外科治療及專業動物護理,以及動物及其產品公共衛生等有關工作人員。


  • 医学研究人员

    从事生物、医学、临床试验等领域的生物资料统计、研究分析、检验成效之人员。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


系友生涯

我的学系

中山医学大学
语言治疗与听力学系语言治疗组
国立中兴大学
兽医学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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