校本部

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光復校区

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本系以培育国家之基础科学人才為方向，并因应现今工业多元化的发展趋势，积极培养具备专业技术及专业道德之科学研究人才，以厚植国家研究发展之实力。因而本系除加强传统的教学理论课程外，并实行实务之科学研究，以培养学术及产业所需之研究且兼具人文素养之人才為宗旨。本系之大学部以「培养对专业知识之基本素养及通才」為目的，以期学生具备研究创新所需之基本能力。

基础与科技应用并重的设计乃本系之传统，提升学生的视野，培养扎实学理基础高科技人才。在教学方面计有普通物理、实验物理、电子学、半导体、光学等实验室。实验课程内容丰富，除了验证课堂上所学的理论，加深印象和提高学习兴趣外，更重要的是提升学生的实作经验和培养优良的实验态度与能力，有助於将来从事较高深之基础科学研究或到产业界服务时，有解决问题的能力，以适应不断进步的科不断进步的科学技术和新的科学领域!

本系拥有各领域学术专精与经验丰富的专任师资，顷全力投注於半导体物理、光电物理、磁性与低温物理、理论物理、天文物理、量子材料及计算物理等领域之研究，近年来量子物理也是重要研究主题。

本系成立於1964年，為本校最早成立的两学系之一。本系着重「电子元件」相关的「基础与应用物理」，在半导体实验与雷射应用等领域，展现国内最新颖、最具前瞻性之教学和研究，并奠定了本校在国内半导体和光电领域的优势地位。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，须具备系统阅读与思辨能力，并且有规划执行与解决问题之能力。因為学科内容丰富且具一定广度，需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过规画科学专题与执行，并透过自己发现问题，尝试解决回答它，以提升归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨是现代人需具备的能力，可提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课或国际交流时的压力。

基础学科的知识是建构先进科技应用的基石，因此需着重於基础的原理，以更深究其应用面，同时也需归纳与融会贯通的能力，学习独立发现问题和提出解决方法。因此我们建议在课餘时间，应该多读一些跟科普有关的书籍，尝试的去了解先人们在遇到各种不同的难题时，他们是如何一步一步的抽丝剥茧来解决所发现的问题，以及后来的人们如何从他们解决问题的过程中，额外的发现了许多先进的知识及技术，并将其应用在改善后人们生活上。此外，与国际接轨是做个科技人才需要具备的能力，以提升技术的能见度与应用广度，因為需要增进第二语言(如英语)的听说读写能力。

本系发展特色為凝态物理及量子科技延伸至理论与计算物理、半导体物理、奈米科技、量子材料物理、量子光电、生物物理及天文与宇宙学。

与传统的物理系相比，本系的训练更着重物理在实际生活与技术中的应用。
与传统的电机系相比，本系的教育更着重元件与技术背后基本的原理。

一般大眾容易認為學習物理出路只有工程師 但本系仍有許多在其他領域表現良好之畢業生(例如: 博士後研究員.科學教育人員與醫療相關之行業等等)

电子物理系原脱胎於电机工程系之固态领域相关基础研究，所以培养学生仍以『工程训练』来达成学生电子与物理科学的认识，使学生不但有扎实的科学理论基础，亦有足以担当大任的工程与实验能力。本系毕业生在学术界、工业界均有良好发展，担任重要的职位。

高中所涉及之物理問題多為簡化後之情形 學生喜歡以各種速算法解之 但大學所涉及之物理問題為通例 學生仍會使用速算法解之 不但不適用還容易產生迷思概念

学生常以為电子物理系偏重半导体工程，事实上本系还有提供:
1.课程规划：有凝态、半导体、光电、奈米以及生物物理五个高科技领域。
2.研究团队：有奈米半导体、低温介观、固态超导、光电半导体..等研究群体，成果皆為国内翘楚。
3. 「物理為本，工學為用」，培養優秀的基礎研發人才。

教育目标
1. 培育探索物理新知、啟發原創能力之科學專業人才
2. 培育具備團隊精神且善於溝通之領導人才
3. 培育國家科技發展需求之中堅人才
4. 培育具備前瞻科技新知之應用科技人才

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