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資料更新時間：2024/10/24 下午 04:56:24
学系特色
本系以培育国家之基础科学人才為方向，并因应现今工业多元化的发展趋势，积极培养具备专业技术及专业道德之科学研究人才，以厚植国家研究发展之实力。因而本系除加强传统的教学理论课程外，并实行实务之科学研究，以培养学术及产业所需之研究且兼具人文素养之人才為宗旨。本系之大学部以「培养对专业知识之基本素养及通才」為目的，以期学生具备研究创新所需之基本能力。
学科意涵
本系拥有各领域学术专精与经验丰富的专任师资，顷全力投注於半导体物理、光电物理、磁性与低温物理、理论物理、天文物理、量子材料及计算物理等领域之研究，近年来量子物理也是重要研究主题。
学习方法
实作实验-本系设有普物实验课程及物理演示，安排实验助教从旁协助，让学生在安全环境下进行实验，藉由动手操作实验验证课本理论及日常发生之物理现象，藉此训练学生观察、实作、分析数据能力。
口头报告-以分组或是个人方式进行口头报告
数据分析-分析模拟数据及实验数据
自主学习-每学期安排多个时段英语系国家外籍生与本地生练习英语会话、物理讨论、修订论文及英写
高中階段可以準備的学习方法或方向
在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，须具备系统阅读与思辨能力，并且有规划执行与解决问题之能力。因為学科内容丰富且具一定广度，需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过规画科学专题与执行，并透过自己发现问题，尝试解决回答它，以提升归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨是现代人需具备的能力，可提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课或国际交流时的压力。
与相关科系之异同
本系发展特色為凝态物理及量子科技延伸至理论与计算物理、半导体物理、奈米科技、量子材料物理、量子光电、生物物理及天文与宇宙学。
生涯发展容易误解之处
一般大眾容易認為學習物理出路只有工程師 但本系仍有許多在其他領域表現良好之畢業生(例如: 博士後研究員.科學教育人員與醫療相關之行業等等)
学习方法容易誤解之處
高中所涉及之物理問題多為簡化後之情形 學生喜歡以各種速算法解之 但大學所涉及之物理問題為通例 學生仍會使用速算法解之 不但不適用還容易產生迷思概念
补充提醒与说明
教育目标
1. 培育探索物理新知、啟發原創能力之科學專業人才
2. 培育具備團隊精神且善於溝通之領導人才
3. 培育國家科技發展需求之中堅人才
4. 培育具備前瞻科技新知之應用科技人才
核心课程地图
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大一必修
- 普通物理学(一,二)
- 普通物理实验(一,二)
- 普通化学(一,二)
- 普通化学實驗(一,二)
- 微积分(一,二)
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大二必修
- 力学(一,二)
- 电磁学
- 近代物理
- 應用数学(一,二)
- 实验物理学(一,二)
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大叁必修
- 量子物理
- 电动力学导论
- 热统计物理
专业选修课程
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大一
- 普通物理學演習(一,二) 基礎物理数学 物理演示
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大二
- 电磁学演習 物理發展史 科技专题演讲(一)
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大叁
- 實驗物理學(三,四) 科技专题演讲(二) 應用数学(三) 物理研究專題(一,二)
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大四
- 量子力學 凝體物理(一,二) 論文專題 (一,二)
特色课程
物理演示
本课程让学生公开演示物理实验，藉由『表演实验让参观者有兴趣』及『讲解实验让参观者了解』，让同学们对实验之物理内涵有更深入的了解。课程中的每个实验都有丰富的内涵及重要性，有助於激发学生对物理学的兴趣。
探索宇宙的奥秘--现代天文学介绍
1.天文学领域介绍，
2.天文学发展史，
3.小型天文望远镜原理及操作，
4.近代天文观测技术，
5.近代天文学重要进展，
6.宇宙论，
7.21世纪天文学展望。
半导体奈米元件製造技术
1.元件物理与製程介绍
2.薄膜沉积技术
3.微影技术
4.蚀刻技术
5.离子佈植技术
6.氧化与热製程技术
7.颁惭笔与平坦化製程
8.CMOS 製程整合
9.半导体奈米电子元件
科技专题演讲
邀请各领域学者与系上大学部同学经验、知识分享
生活实用物理
1. 幫助學生了解生活中的物理現象及其應用，藉以和物理理論課程的內容相互對照。
2. 引導學生更透徹的了解物理學，並探討其對未來生活的影響。
适合从事工作
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光电工程師
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负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。
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产物研发工程师
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依据市场产物需求，进行产物的初始设计，并负责新产物製程的导入，并进行製程的检测，以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。
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其他资讯專業人員
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從事各方面的资讯專業工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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物理研究人员
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从事物理学领域之研究，包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等，并实际将物理成果应用於生活中。
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系友生涯发展
图解:105年度物理系杰出系友
廖晋德
理學院物理学系學士班79級
成功大学交通管理科学研究所硕士班81级
云林县政府89.06.19至今,歷任技士、课员、课长、科长
主办监察院九十二年度地方机关巡察业务，负责与本政府及府外单位联繫，行程安排、资料汇整、全程陪同巡察及2013农业博览会叙奖案。记功二次
图解:105年度物理系杰出系友
丁振卿
79年国立中山大学 物理學士。
86年德國哥廷根大學(University G?ttingen)流體物理研究所 物理碩士。
92年德國阿亨工業大學(RWTH Aachen)空氣動力研究所 机械工程博士。
102年迄今，國立台北科技大學机械工程系 教授。
在民國97年將研究成果以篇名【Development of a Wind Forced Chiller and its Efficiency Analysis】發表在國際期刊【Applied Energy】上，此一創新文章在民國98年獲得第七屆有庠科技論文獎之綠色科技類獎，這也是有庠科技論文獎首次頒發給科技大學的老師，更是台北科技大學截至目前為止的第一人。
图解:106年度物理系杰出系友
郑竹明
84年国立中山大学物理系，學士畢業。
86~99年國立交通大學光电工程研究所，碩士.博士畢業。
99年迄今晋弘科技股份有限公司，董事长兼总经理。
105年科技部新竹科学园区优良厂商创新产物奖。
105年卫福部药物科技研究发展奖医疗器材类铜质奖。
105年第5届国家产业创新奖绩优创新公司。
105年第25届台湾精品奖金质奖
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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