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我的学系 国立中山大学
海洋环境及工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
所属学群 工程学群 地球环境学群
水利工程学类
工程学群 地球环境学群
环境工程学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

校本部

402 台中市南區興大路145號

学系特色

本系成立宗旨在造就建设与保护海洋环境所需的规划、工程设计与管理方面人才,除积极研究海洋环境变迁、蓝色能源、生态工程、人為污染及其防治对策,同时亦探究发展海洋工程技术与资源有效利用的技术与制度,以永续利用自然资源、提昇环境品质。海工系為一整合性的新兴学门,毕业后不论在进修或就业方面都极具发展潜力,尤其政府宣示海洋立国,前景无可限量。

中興大學环境工程学系 成立於民國六十五年六月,是國內最早的环境工程学系之一,本系招生宗旨以培育環境永續及污染防治專業人才,教學方面除了數理和工程基礎外,同時加強生態及生物科技的應用,教育的宗旨以訓練學生具備環境倫理和環境保護的素養,培育學生能應用所學於分析及解決環境問題的能力。

学科意涵

本系课程就保护海洋环境所需的规划设计与管理专业知识等各方面,做综合性考量,包含一般工程学系所应具备之基础力学与应用数学相关,同时着重海洋环境相关之基本原理及工程技术,结合海洋与近岸两空间,就海洋环境管理体制、海洋工程技术、生态工程、海洋环境污染与防治、及海洋基础科学如海洋物理与化学、海洋地形与地质、及海洋生态系统等,规划整体性课程。

本系招生宗旨以培育环境永续及污染防治专业人才,教学同时注重理论和实验,除了数理和工程基础外,同时加强生态及生物科技的应用,教学实验室有设备相当完整的水质分析实验室、微生物实验室及环工单操实验室,教育的宗旨以训练学生具备环境伦理和环境保护的素养,培育学生能应用所学於分析及解决环境问题。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

工程教育的最终目标在培养学生成為有能力发现问题,运用所学知识解决问题的人才,因此在修习各门基础学科理论时,除了概念外,更应重视其应用面,如何应用具备之学理知识,解决实务上的问题。為因应科技日新月异知识爆炸的时代,建议学生除了训练自己将学科内容归纳与融会贯通外,亦需具备主动学习、团队合作等能力。此外,提升英文的听说读写能力,可以拓展学习涉略范围,接轨国际开阔视野,大幅增加学习效果,对学生未来职涯发展更有所助益。

在高中学习阶段可参与环境相关科展研究或实验课程,除了课程所需之内容外,也能多参加有关团队合作之营队活动,以利未来培养独立思考及解决问题之能力,也能培养人际达团队合作之养成。

与相关科系之异同

本系為整合性之學系,包含水利工程、土木工程、环境工程、生態工程等相關領域,亦涵蓋海洋科學及海岸工程学,因此與上述系所有所不同。

在工业快速发展,环境污染和自然生态恶化发生之时,环保人力需求增加,本系招生宗旨以培育环境保护及污染防治专业人才,特色在於师资完整,教学同时注重理论和实验,教学方面除了数理和工程基础外,同时加强生态及生物科技的应用,教学实验室有设备相当完整的教学实验室,大学部的训练从理工基础进入环工应用的专业,教育的宗旨以训练学生具备环境伦理和环境保护的素养,培育学生能应用所学於分析及解决环境问题的能力。

生涯发展容易误解之处

许多同学以為本系毕业生只能待在海上,其实不然,本系所学领域甚广,含水利、土木、环工、海洋,所以毕业生的出路广泛,可从事例如海岸工程、海事工程、离岸风电等产官学研工作。

学习方法容易誤解之處

许多高中生认為本系是否要出海捕鱼?
本系开设一门必修课為海上实习,提供学生於海上作业的观摩与实作机会,使学生了解海上观测作业的流程以及必备的知识。并非一直要出海,也并非捕鱼。
本系非傳統環工系,為整合性之學系,包含水利工程、土木工程、环境工程、生態工程等相關領域,亦涵蓋海洋科學及海岸工程学。

环境工程與一般工程科系不同,必須整合數學物理化學生物等專業,但也是本系迷人之處,能多方位解決環境污染問題

补充提醒与说明

本系具備海洋工程、土木工程、环境工程、生態工程等綜合專長,因此本系畢業生有眾多職涯選擇,除可選擇已日漸成熟之離岸風電相關產業,如海事工程、水下探測、港灣工程建設等,也可回歸傳統陸地的土木營造、環工、水利等就業市場,可謂海陸通吃,大大擴充職涯發展可能性,此外本系授予工學士,故也可往高科技電子、光電產業發展。與本系相關之就業單位有政府機關、研究機構、民間企業、專業技師等。

随着人类文明进步环境问题也日趋复杂,新的环境问题像是能源枯竭、资源耗竭、水资源的不足、环境荷尔蒙的出现、气候变迁、温室效应等,在在都显示未来人类所面临的问题不若过去那麼单纯,也不若过去那麼侷限。如何在既有课程上发展新的课程,拓展新的研究领域是本系未来要面对的课题。本系将秉持『诚朴精勤』的校风持续為国家培养基础的环工人才外,也会跟随着时代的脉动研发环境新问题的解决方法。

我的学系 国立中山大学
海洋环境及工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)(二)
    • 海洋基础科学
    • 海洋应用科学
    • 计画学导论
    • 工程力学
    • 基础环境科学
    • 计算机概论及实习
  • 大二必修
    • 工程数学(一)(二)
    • 测量学及实习
    • 工程材料
    • 结构与材料实验
    • 材料力学
    • 流体力学及实验
    • 环境工程化學及實驗
  • 大叁必修
    • 土壤力学及实验
    • 海洋波浪学
    • 海岸工程学
    • 海上实习
  • 大四必修
    • 毕业专题
  • 大一必修
    • 环境科学概论
    • 计算机概论
    • 微积分
    • 普通物理学
    • 环境工程概論
    • 普通化学
  • 大二必修
    • 环境化学
    • 微生物学
    • 固体废弃物
    • 工程数学
    • 工程图学
    • 给水分析
    • 微生物学實驗
    • 给水分析實驗
    • 流体力学
  • 大叁必修
    • 污水分析
    • 污水分析实验
    • 给水工程
    • 有害废弃物处理
    • 空气污染学
    • 污水工程
    • 空气污染控制工程
  • 大四必修
    • 专题讨论
    • 环工单元操作
    • 环工单元操作實驗
专业选修课程
  • 综合性及海洋基础知识
    • 普通化学及實驗、普通物理及實驗、海洋創客、工程图学、機率與統計、電腦輔助繪圖、計算機在工程上的應用、營建管理、生態工程與實務、工程經濟、基礎工程實務、海洋環境專題研究
  • 海洋工程
    • 海域土木工程概论、中等材力、结构学、水文学、水资源工程、高等工数、流体动力学、钢筋混拟土学、动力学、基础工程学、海洋流力、中等结构学、钢筋混凝土设计、海岸开发及保育工程、应用大地工程学、数值分析、水利工程、港湾工程、船舰工程实务、外海结构工程导论、渠道水力学、工程地质学、泥沙传输、船舶及海上结构力学
  • 海洋污染防治
    • 環境微生物学及實驗、固体废弃物處理、空氣污染概論、給水及排水工程、污水工程、廢水生物處理方法、廢水處理工程學、大氣化學與空氣污染
  • 海洋环境规划管理
    • 应用测量学、应用测量学实习、海洋与海岸管理、环境规划与管理、作业研究、遥感探测数位影像处理及实习、环境变迁与规划策略、环境影响评估、永续海岸
  • 智慧监测检测与管理
    • 環境影響評估, 基礎python與環境數據
  • 循环经济
    • 循环经济與永續發展
  • 空气污染防制
    • 空氣品質管理, 氣象學
  • 水资源永续利用
    • 薄膜技術於水資源處理及應用, 水資源再生與利用
  • 土壤及地下水污染防治
    • 土壤及地下水污染整治
  • 绿色能源与负碳技术开发
    • 迈向净零转型
特色课程
我的学系 国立中山大学
海洋环境及工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
适合从事工作
  • 工程师、专业技师

    可从事海岸工程、海事工程、离岸风电等相关产业,如水下探测、港湾工程建设等,也可回归传统陆地的土木营造、环工、水利等就业市场。可参加国考专门职业及技术人员高等考试技师考试,取得环工技师、水利技师、土木技师、结构技师、港湾工程技师等资格。


  • 教育人员、研究机构人员

    毕业后继续从事相关学术研究等工作,进入学术单位从事教育工作,或进入研究机构,如:国家海洋研究院、交通部运输研究所-港湾技术研究中心、国家实验研究院-台湾海洋科技研究中心以及国家地震工程研究中心、财团法人车辆研究测试中心、工研院绿能与环境研究所、中研院地球科学研究所、台湾营建研究院等。


  • 公家机关相关人员

    进入政府机关或国营事业,政府机关如海洋委员会、环保署、水利署、河川局、内政部、水利局、工务局、都市发展局、环境保护局等,国营事业如自来水公司、台湾港务公司、台湾电力公司、台湾中油公司等。


  • 环境工程師

    規劃及設計給水、污水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治、地質建造等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 工安/环工主管

    从事釐订职业灾害防止计画,规划、执行、督导及评估各部门之劳工安全卫生管理工作,负责减少或控制工作中潜在之危害。


  • 教职及研究人员

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。
    研究助理及研究机构研究员。


  • 公家机关相关人员

    依法於受有俸给之公务人员,及其他公营事业机关服务人员。或受机关委託,管理公共事务的人员。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
海洋环境及工程学系
国立中兴大学
环境工程学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
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远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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