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我的学系 国立中山大学
生物医学科技学系(医学工程组)
中国医药大学
生物医学工程学系
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
工程学群 生命科学学群
生医工程学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

英才校区

40402臺中市北区学士路91号

学系特色

生物醫學科技學系生医工程組主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才,跨域課程包括:生醫、工程、資訊、法規,以問題導向訓練,著重專題實作之總結性整合式課程(Capstone Course),以因應日後生物醫學基礎研究、智慧醫療器材開發、生醫大數據分析、國際人才流動的專業能力需求。

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中国医药大学生物医学工程学系是國內中部擁有醫療大健康的基礎師資與附設醫院醫學中心等級臨床資源的學系。本系師資結合了校內生医工程基礎教師、附設醫院臨床主治醫師/教授。本系特色為利用多維列印與AI大數據兩大方式來達到精準健康醫療之目的。

学科意涵

生物醫學工程學為橫跨「生物醫學」及「工程科學」兩項領域,歸類工程学类:生医工程,此学类學習層較廣是將生医材料、生醫電子與資訊、化工、生物醫學、生物資訊等相關科技應用於醫療診斷、臨床治療、人體工學。

生物醫學工程是結合工程学群與生命科学学群跨領域的多元學科,主要涵蓋?醫用電子?、?生物力学?、?生医材料?、?医学影像暨資訊?、?醫材輔具?等領域,需學習跨領域之基礎知識並培養以工程角度務實解決生物学及醫學領域的科學問題。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本学系是一个跨领域的学科,所以学生需要具备生医科学与工程的基本知识,尤其在材料科学、电子电路、人工智慧与资讯科技等,建议学生以专题研究来加强自己所学的知识,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

叁大方向
自主学习:除了学校所教授之专业课程,同时关心时事与科技,持续不断学习。
团队合作:在分组的作业中,学习如何与同儕建立良好互动,并且从中建立自主学习的氛围达到更好的学习效益。
实作能力:抱持对事物的好奇心并且同时培养动手做的实力。

与相关科系之异同

医学工程学系注重整合工程学知识,致力於医疗器械、影像技术等设备的开发与改进,强调工程技术在医学中的应用。生物科技系则侧重於生物科学研究,包括分子生物学、细胞生物学等,并应用於制药、生物製程等领域,专注於生物产物的製造和开发。

生物学系、醫學系與生物医学工程学系的差別簡單講就是生物学系與醫學系偏重在生物醫學知識的理論與研究,而生物医学工程学系偏重在將工程方法應用於解決生物醫學的臨床問題,比如: 3D列印與組織工程技術、生医材料開發、醫療器材產業、醫療人工智慧、醫療大數據分析等。因此,生物医学工程学系會較側重於理工、資訊、統計、電子电路学科的訓練。

生涯发展容易误解之处

医学工程侧重于医疗器械和技术的研发,整合工程和医学知识以提升医疗水準。医事技术则着眼於临床实务,包括护理、放射科技等,提供病患基本照护。两者在医疗领域中扮演不同但相互补充的角色。

生医工程學系學生的職涯發展,除了擔任醫療院所的醫工師外,還有其他多元出路,例如:國內醫療器材研發廠商、生醫科技學研機構研究人員、國外醫療器材大廠在臺灣的外商公司或代理商公司...等、此外亦可參加高等考試的醫學工程職系成為公務員。

学习方法容易誤解之處

医学工程系学生注重工程技术应用,学习电子、机械等相关科目,并透过实验和研究解决医疗技术问题。医事技术系学生着重临床实务操作,学习如护理、放射科技等,强调在现场照护病患的应用。两者分别强调工程技术和临床实践,各自在医疗领域扮演重要角色。

一般人容易以為生医工程學系的學習內容就只是修理醫療儀器設備所需的電子電路知識,其實不然。在現今人口高齡化與醫療技術數位化的時代,所急需發展的醫療大健康產業,不只局限於醫院中,而是可能遍及於世界的各個角落。遠距長照、精準醫療、醫材開發等領域所需求的人才,還需具備數據探勘、軟體開發等軟實力。

补充提醒与说明

本系為跨领域的学系,所以特别适合喜欢动手做实验与勇於尝试创新的学生,特别是能团队合作与表达能力强的学生。

生物醫學工程是國內5+2重點發展產業之一,而中国医药大学暨附設醫院是國內中部少數擁有醫療大健康的基礎師資與醫學中心等級臨床資源的醫學大學。中国医药大学水湳校本部的生醫園區擴建,以及未來與中部醫療科技產業園區的結合,所產生龐大的生醫產業聚落效應,將提供學生最豐沛的學習資源與就業管道。

我的学系 国立中山大学
生物医学科技学系(医学工程组)
中国医药大学
生物医学工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通物理与实验
    • 普通化学与实验
    • 普通生物与实验
    • 微积分(一、二)
    • 生物医学科技导论(一、二)
    • 程式语言
    • 人体生理与解剖学与实验
  • 大二必修
    • 细胞生物学
    • 材料科学导论
    • 生物化学
    • 统计学
    • 工程数学(一、二)
    • 电子电路学与实验
    • 材料力学导论
  • 大叁必修
    • 医学仪表与量测及实验
    • 专题研究(一、二)
  • 大四必修
    • 医学伦理与法规
    • 机器学习与实作
    • 书报讨论(一、二)
  • 大一必修
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
    • 计算机概论与程式设计
    • 生物医学工程导论
    • 生物学
    • 生物学實驗
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 医工研究导论
  • 大二必修
    • 工程数学
    • 生物化学
    • 解剖学
    • 电路学
    • 工程力学
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 电子学(一)
    • 电子学实验
    • 材料科学导论
  • 大叁必修
    • 医学影像
    • 医学测量与仪表
    • 生医材料
    • 医学工程实验(一)
    • 生物统计
    • 机器学习程式设计
    • 医学工程实验(二)
    • 生物力学
    • 干细胞与组织工程
  • 大四必修
    • 医疗器材管理与法规
    • 医学工程产业概论
专业选修课程
  • 医学工程领与
    • 醫學儀表與量測暨實驗、生醫感測模組整合應用、醫療儀器設計原理及創新、微處理器與嵌入式系統、生医讯号处理、医学影像處理、机器学习与实作
  • 医学资讯领域
    • 机器学习与实作、訊號與系統、生医讯号处理、醫療資訊學、生物資料庫、生物資訊學、醫學法律與倫理、生醫科技發展、医学影像處理、醫學概論
  • 医学工程(一年级选修)
    • 生物医学工程临床及实务概论
  • 医学工程(二年级选修)
    • 人工智慧理论、再生医学、药物传输概论、再生医学与转译医学概论
  • 医学工程(叁年级选修)
    • 人因工程、人工器官导论、生医光电导论、医用嵌入式系统
  • 医学工程(四年级选修)
    • 大数据分析实作、奈米医学、生医光学显微技术
  • 生物工程(二年级选修)
    • 電腦輔助設計與工程、仿生物理工程、生物資訊學、细胞生物学、3顿列印医疗应用
  • 生物工程(叁年级选修)
    • 电子学(二)、生医感测器概论、生物晶片设计概论、电脑辅助手术、生医光电导论
  • 生物工程(四年级选修)
    • 基因药物与基因治疗、辅具设计开发
  • 无领域区分(二年级选修)
    • 专题研究(一)、专题研究(二)
  • 无领域区分(叁年级选修)
    • 专题研究(叁)、专题研究(四)、科技论文写作、电磁学概论
  • 无领域区分(四年级选修)
    • 专题研究(五)、专题研究(六)、医工实习、创新创业实务、医疗器材创新设计
特色课程
我的学系 国立中山大学
生物医学科技学系(医学工程组)
中国医药大学
生物医学工程学系
适合从事工作
  • 医疗设备控制人员

    协助病患準备与操作医疗设备之外,通常还需记录病患资料、调整设备及基础保养,有些也要负责拟定工作时程表、评估设备採购,或者兼负管理工作。


  • 医学研究人员

    从事生物、医学、临床试验等领域的生物资料统计、研究分析、检验成效之人员。


  • 数据分析师

    从事大量数据的搜集、整理、分析,并依据数据资料进行评估和预测的人员。运用资讯技术辅助分析,协助公司发展、解决问题、决策分析或策略规划。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
生物医学科技学系(医学工程组)
中国医药大学
生物医学工程学系

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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