校本部

112臺北市北投区学园路1号

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80424高雄市鼓山区莲海路70号

以培育臺灣當代劇場的新一代設計人才為目標。設有舞台设计、服装设计、灯光设计、技术设计和舞台監督五項主修領域，招收對劇場視覺艺术設計及舞台管理有興趣之學生。課程結構從基礎到進階紮實規劃，強調重視設計與製作的實務能力，奠定學生未來從事表演艺术視覺設計、舞台技術指導與機關規劃設計、舞台管理等相關專業知能與技能。畢業校友從事的相關領域有：國內外的劇場、電影、電視、廣告、演唱會和主題樂園等。

本系是南部地区唯一设有戏剧相关科系的综合型研究大学，秉持人文研究与实验性创作併进的方向，进行跨领域、跨学科的对话与共融，教学特色為：
1.著重於表演艺术的啟蒙與發想，實踐與應用。
2.独特的山海环境，跨学科领域合作与学习机会多。
3.实践创作、演出、製作与管理的一贯学习与演练，表演与导演、剧场设计、理论与构作并重并行。
4.持續走入在地，讓艺术落地實踐。
5.重视国际合作与交流。

「劇場設計」屬表演艺术領域中幕後設計製作一大範疇，涵蓋非常廣，除舞台、服裝、燈光與技术设计等主要设计领域及舞台監督外，尚有妝髮造形設計、音效設計、影像設計等，簡言之，為增添表演者於演出製作中所呈現的視覺與聲光效果。

本系培育劇場研究、創作與演出專業，兼備多元、跨域的表演艺术人才，學士班課程以建構人文史觀及拓展艺术視野為始，結合教師專長，內容包含表演、導演、戲劇構作、舞臺設計、服装设计、灯光设计、戲劇理論研究、艺术行政等面向，強調理論與實務的結合。

可多進劇場欣賞表演艺术活動累積經驗。
或可於寒、暑假期间参与各大场馆举办与剧场相关夏令营活动进行自主学习，透过初步的学习，先了解剧场的工作环境。

强调学生在剧场专业领域（表导演、设计、理论与戏剧构作）的发展潜能，注重想像力、理解力与分析能力的开发，透过专业学习，兼具培育表达与沟通能力、团队合作能力、创意发想、情境（氛围）营造与说故事等能力之人才。入学準备上可以试着思考你的才华、才艺、能力是什麼？如何培养与发展？曾经影响你或你影响他人的事件、时刻、物件、电影、书、戏剧？详细準备指引请至本校网站查询：丑迟迟辫://蝉诲辞108.苍蝉测蝉耻.别诲耻.迟飞

本系是臺灣唯一將「劇場設計」獨立於表演艺术領域外所設立的專業學系，設計課程從基礎到進階紮實訓練。相較於本系戲劇系或剧场艺术学系，其課程架構乃將表導演、文史理論及设计领域課程混合選修，學生無專業主修別，此為最大的差異點。

1.本系是南部综合型研究大学中的戏剧科系，拥有跨领域/跨学科的合作与学习机会。
2.本系大学部综合剧场理论、设计与表导演叁项专业，重视实务实践学习的科系。
3.本系展现深化跨领域学习、多元啟蒙与发想、结合音乐与社会实践之教学特色。
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「做剧场」的都有一餐没一餐，这似乎是一般人对剧场的印象。事实上，剧场设计师是属於自由工作/创作者，较少有一毕业就依附於某剧团或某公司的型态。通常是透过累积作品知名度与风格来扩建与各单位的合作机会。但剧场设计的毕业出路很广，也常有专职工作外，兼职接设计案的情形。

劇藝系畢業生只能待在劇場嗎？其實，除了表演艺术及影視產業、公民營艺术場館與機構外，亦能充分將戲劇所擅長的說故事、情境（氛圍）營造、團隊合作、創意發想等能力運用在不同職涯領域，例如時尚產業、家具及設計業、廣告設計業、網路服務業、食品服務業、婚禮產業等。

系上虽设立舞台、服装、灯光、技术设计主修及舞台监督，但各领域另有搭配的相关技术性质课程，提昇学生剧场应用技能。如绘景专题、服装结构专题、特效化妆、音响技术实务、声音设计等课程。

外界常以為劇場艺术系只會演戲不讀書，甚至誤會是明星搖床，其實本系主修分為表導演、設計、理論與戲劇構作三個領域，共同必修包括扎實的文學、美學、剧本导读/解析等課程，以展演、製作等實作訓練，達成創作、演出、製作、管理的一貫學習與演練。

人文素养：培育学生具备基础文史涵养，提升阅读与解析能力。
视觉传达：藉由文本阅读与赏析，培育图像思考能力，训练转化图像為设计。
製作实务：培育正确剧场工作态度、纪律与价值观，重视团队合作核心价值，嫻熟剧场製作执行模式与工作流程。
多元技能：有效提升表现技法，并培育电脑设计软体操作运用的能力，导引相关产业技术及观念介绍，强化未来职场竞争力。

本系位於西子湾、柴山畔，透过专业课程与师资引导、各项展演与学习资源，实践创作、演出、製作与管理的一贯学习与演练。拥有丰富的自然资源，与跨领域学习机会。大一上学期為广泛的剧场学习，下学期可针对自己兴趣(表导演/设计/理论与戏剧构作)深入修课，亦可选择跨修不同专业。"人生不能重来，大学重来会很麻烦，想清楚了敢爱就来！"


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