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我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
国立臺北艺术大学
剧场设计学系
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
艺术学群
表演艺术学类
所在校区

校本部

112臺北市北投区学园路1号

校本部

112臺北市北投区学园路1号

学系特色

本学系是国内专攻剧情电影创作与技术的顶尖学府,致力於培育未来的电影製作人才。我们的课程涵盖电影表演、摄影、录音、剪辑、美术设计等各个专业领域,让学生获得全方位的电影技术与创作能力。
毕业生可以在电影、电视、广告、数位内容等相关领域找到发展机会,成為创意导向的内容製作者。

以培育臺灣當代劇場的新一代設計人才為目標。設有舞台设计、服装设计、灯光设计、技术设计和舞台監督五項主修領域,招收對劇場視覺艺术設計及舞台管理有興趣之學生。課程結構從基礎到進階紮實規劃,強調重視設計與製作的實務能力,奠定學生未來從事表演艺术視覺設計、舞台技術指導與機關規劃設計、舞台管理等相關專業知能與技能。畢業校友從事的相關領域有:國內外的劇場、電影、電視、廣告、演唱會和主題樂園等。

学科意涵

「电影创作」是一門以電影作為創作媒介的學科,涵蓋從構思到製作的完整流程。這門學科強調電影作為艺术與敘事工具的獨特性,結合技術與創意,培養學生在不同領域的專業技能。
学习领域包括专业技术、电影理论与歷史、人文与社会关怀等,同时厚实电影创作者的专业技术与创作内涵。

「劇場設計」屬表演艺术領域中幕後設計製作一大範疇,涵蓋非常廣,除舞台、服裝、燈光與技术设计等主要設計領域及舞台監督外,尚有妝髮造形設計、音效設計、影像設計等,簡言之,為增添表演者於演出製作中所呈現的視覺與聲光效果。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议大量欣赏各种类型影、视、音作品,阅读各类文章及书籍,尝试分析及评论前述各项作品,训练自己独立思考及批判的能力,在充实自我涵养的同时,从中梳理学习电影创作的目的及动机;亦可开始尝试影音创作,训练自己掌握透过影像与声音作為创作工具的能力。

可多進劇場欣賞表演艺术活動累積經驗。
或可於寒、暑假期间参与各大场馆举办与剧场相关夏令营活动进行自主学习,透过初步的学习,先了解剧场的工作环境。

与相关科系之异同

本学系学士班成立目的為培养电影产业需要的人才,在影视製作相关科系中,本学系针对电影多项技术领域有完善训练,且设有表演组针对影视表演进行训练,创作组课程偏重於叙事电影製作之训练,不同於一般广电学系或其他学校电影系,本学系学习着重以专业技术讲好故事。

本系是臺灣唯一將「劇場設計」獨立於表演艺术領域外所設立的專業學系,設計課程從基礎到進階紮實訓練。相較於本系戲劇系或劇場艺术學系,其課程架構乃將表导演、文史理論及設計領域課程混合選修,學生無專業主修別,此為最大的差異點。

生涯发展容易误解之处

许多高中生误解电影系毕业后就一定会成為导演、摄影师或剪辑师,但实际上,学校只提供基本的素养与能力。学生必须主动到业界实习,获取最新技术和行业知识,并保持持续学习的态度,才能在竞争激烈的产业中找到发展机会。因此,毕业后的成就取决於个人的努力与实践,而非单靠学校教育。

「做剧场」的都有一餐没一餐,这似乎是一般人对剧场的印象。事实上,剧场设计师是属於自由工作/创作者,较少有一毕业就依附於某剧团或某公司的型态。通常是透过累积作品知名度与风格来扩建与各单位的合作机会。但剧场设计的毕业出路很广,也常有专职工作外,兼职接设计案的情形。

学习方法容易誤解之處

許多人以為愛看電影或喜歡拍影片就適合讀電影,實際上,电影创作学系不僅要求對電影的熱情,更重視理論基礎、大量閱讀和觀影習慣。电影製作是團隊合作的過程,學生需具備良好的溝通與合作能力,才能在複雜的製作流程中協調工作。此外,感知生活細節的能力至關重要,能將日常經驗轉化為有深度的創作,不能僅有興趣或技術。

系上虽设立舞台、服装、灯光、技术设计主修及舞台监督,但各领域另有搭配的相关技术性质课程,提昇学生剧场应用技能。如绘景专题、服装结构专题、特效化妆、音响技术实务、声音设计等课程。

补充提醒与说明

北藝大的电影创作学系主要透過「獨立招生」入學,其他管道如特殊選才、繁星計畫等也可報名,詳情可至學校招生資訊網查閱,簡章約在每年十月中旬公布。請在報名前詳閱簡章,清楚了解各入學管道與規定,選擇適合的申請方式。

人文素养:培育学生具备基础文史涵养,提升阅读与解析能力。
视觉传达:藉由文本阅读与赏析,培育图像思考能力,训练转化图像為设计。
製作实务:培育正确剧场工作态度、纪律与价值观,重视团队合作核心价值,嫻熟剧场製作执行模式与工作流程。
多元技能:有效提升表现技法,并培育电脑设计软体操作运用的能力,导引相关产业技术及观念介绍,强化未来职场竞争力。

我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
国立臺北艺术大学
剧场设计学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 电影製作基础
    • 电影表演基础
    • 电影概论
    • 电影美学
    • 电影叙事方法
    • 剧本创作基础
    • 经典电影赏析
    • 世界电影史
    • 华语电影史
  • 大二必修
    • 电影预算与时程管理
    • 电影与文学
    • 导演分析
    • 现代电影分析
    • 电影製作
    • 电影摄影 I、II (主修創作)
    • 電影錄音 I、II (主修創作)
    • 电影剪辑 I、II (主修創作)
    • 電影美術 I、II (主修創作)
    • 电影表演滨、滨滨(主修表演)
  • 大叁必修
    • 电影企划与提案
    • 电影与文化研究
    • 纪录片歷史与美学
    • 前卫电影歷史与美学
    • 進階电影製作
    • 电影表演 III (主修表演)
    • 電影演员創作 I、II (主修表演)
    • 电影摄影 III、IV (主修創作)
    • 電影錄音 III、IV (主修創作)
    • 电影剪辑 III、IV (主修創作)
    • 電影美術 III、IV (主修創作)
  • 大四必修
    • 智慧财产权与合约谈判
    • 电影经营管理
    • 毕业製作
  • 大一必修
    • 剧本导读Ⅰ、Ⅱ
    • 舞台技术基础(础叠组)
    • 服装技术基础(础叠组)
    • 灯光技术基础(础叠组)
    • 剧场图学(础叠组)
    • 设计基础(础叠组)
    • 素描(础叠组)、素描专题
    • 排演基础(础叠组)
    • 西洋戏剧及剧场史Ⅰ、Ⅱ
    • 剧场实作
    • 舞台设计Ⅰ(础组)
    • 服装设计Ⅰ(叠组)
    • 灯光设计Ⅰ(叠组)
    • 技术设计Ⅰ(础组)
    • 表演(础叠组)
  • 大二必修
    • 中国戏剧及剧场史Ⅰ、Ⅱ
    • 名剧分析Ⅰ、Ⅱ
    • 剧场实作
    • 舞台绘景(主修舞台设计)
    • 世界建筑装饰史(主修舞台设计)
    • 舞台设计Ⅱ (主修舞台设计)
    • 電腦輔助製圖 (主修舞台、燈光、技術)
    • 服装设计Ⅱ(主修服装设计)
    • 西洋服装史(主修服装设计)
    • 服装结构Ⅰ(主修服装设计)
    • 灯光设计Ⅱ (主修灯光设计)
    • 灯光技术Ⅰ(主修灯光设计)
    • 技术设计Ⅱ(主修技术设计)
    • 灯光技术Ⅰ(主修技术设计)
    • 舞台设计I(叠组)
    • 服装设计I(础组)
    • 灯光设计I(础组)
    • 技术设计I(叠组)
    • 表演艺术製作設計概念
    • 舞台监督I(主修舞台监督)
  • 大叁必修
    • 中国建筑装饰史(主修舞台设计)
    • 中国服装史(主修服装设计)
    • 电脑灯设计(主修灯光设计)
    • 音响技术实务(主修技术设计、舞台监督)
    • 舞台设计Ⅲ (主修舞台设计)
    • 服装设计Ⅲ(主修服装设计)
    • 服裝結構Ⅱ (主修服装设计)
    • 灯光设计Ⅲ (主修灯光设计)
    • 灯光技术Ⅱ((主修灯光设计)
    • 技术设计Ⅲ (主修技术设计)
    • 舞台监督Ⅱ(主修舞台监督)
    • 导演I(主修舞台监督)
    • 剧场实作
  • 大四必修
    • 毕业製作
    • 剧场实务
    • 非典型剧场演出舞台管理(主修舞台监督)
    • 舞蹈、歌剧、商业舞台监督(主修舞台监督)
专业选修课程
  • 剧本
    • 剧本创作基础 剧本創作實務 剧本寫作
  • 电影表演
    • 歌舞劇導論 歌舞劇進階 即興表演 角色選角與分析 电影表演聲音專題 电影表演專題:武術動作Ⅰ、Ⅱ
  • 电影创作
    • 电影摄影 电影剪辑 電影錄音 電影美術
  • 电影理论
    • 电影概论 电影美学 世界电影史 华语电影史 现代电影分析 导演分析 前卫电影歷史与美学 纪录片歷史与美学 电影与文化研究 電影預算時程管理 电影企划与提案 电影经营管理
  • 电影专业实务
    • 影視角色化妝 電影美術專題:電腦繪圖I、Ⅱ 电影摄影專題 基礎/進階影視角色化妝 電影視覺特效
  • 影展
    • 影展策展與執行 影展實務
  • 自由选修-舞台设计
    • 彩繪專題 空間設計 展場設計 建築與設計 空間表現技法 國際舞台美術、劇場 舞台设计專題
  • 自由选修-服装设计
    • 化妝 化妝專題 編織專題 服裝結構專題 服装设计專題
  • 自由选修-灯光设计
    • 劇場影像設計 建築照明設計 電腦燈光專題:GrandMA編程 電腦燈光專題:WYSIWYG軟體應用
  • 自由选修-技术设计
    • 聲音設計 鐵工專題
  • 自由选修
    • 素描進階 假日劇場 劇場專題 表演專題 舞台監督 舞台監督進階 文本與展演專題-喜劇 多媒體空間敘事專題 國際劇場設計艺术 世界專題劇場研討 平面設計 表演艺术攝影-劇場紀錄與再創造 表演專題
特色课程
我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
国立臺北艺术大学
剧场设计学系
适合从事工作
  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


  • 灯光/音响师

    依照指示操作灯光、音响器材,将音效(乐)设计者的创作精确地执行。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 表演艺术設計、舞台經理、技術指導

    國內外表演艺术設計、演唱會舞台燈光服裝技术设计、電視電影美術設計指導、造型設計指導等;舞台經理人監督執行


  • 灯光/音响师

    依照指示操作灯光、音响器材,将音效(乐)设计者的创作精确地执行。


  • 展场/橱窗佈置人员

    从事展示场所之空间规划及设计,并负责形象佈置、产物之陈列、补货等工作。


  • 美术设计师

    从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。


  • 服装设计師

    依據流行及市場需求進行服装设计工作。


系友生涯

我的学系

国立臺北艺术大学
电影创作学系
国立臺北艺术大学
剧场设计学系

多元能力

社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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