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我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
所属学群 大眾传播学群
广电电影学类
大眾传播学群
广电电影学类
所在校区

校本部

112臺北市北投区学园路1号

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

本学系是国内专攻剧情电影创作与技术的顶尖学府,致力於培育未来的电影製作人才。我们的课程涵盖电影表演、摄影、录音、剪辑、美术设计等各个专业领域,让学生获得全方位的电影技术与创作能力。
毕业生可以在电影、电视、广告、数位内容等相关领域找到发展机会,成為创意导向的内容製作者。

本系广播与声音设计组以广播製作与声音设计為特色,课程涵盖八大主轴:广播剧、广播节目、音乐专辑、声音剧场、有声书、笔翱顿颁础厂罢、声音设计、配音配乐等专业领域,延伸丰富多元的声音创作类型。实务训练兼顾学理基础,强化声音创作并培养数位时代的人才。

学科意涵

「电影创作」是一门以电影作為创作媒介的学科,涵盖从构思到製作的完整流程。这门学科强调电影作為艺术与叙事工具的独特性,结合技术与创意,培养学生在不同领域的专业技能。
学习领域包括专业技术、电影理论与歷史、人文与社会关怀等,同时厚实电影创作者的专业技术与创作内涵。

大一共修课程為《影视製作》、《基础影视摄影》、《数位影像处理》、《表演》、《剧本写作》,培养叁组影视音的製作能力。毕业製作细分為15种类型,涵盖剧情片、纪录片、动画片、实验片、网路影音、非戏剧类节目、广播剧、广播节目、音乐专辑、笔辞诲肠补蝉迟、声音剧场、有声书、剧本、论文与毕展小组等影音创作范畴。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议大量欣赏各种类型影、视、音作品,阅读各类文章及书籍,尝试分析及评论前述各项作品,训练自己独立思考及批判的能力,在充实自我涵养的同时,从中梳理学习电影创作的目的及动机;亦可开始尝试影音创作,训练自己掌握透过影像与声音作為创作工具的能力。

平常可以培养收听广播节目、广播剧、笔辞诲肠补蝉迟的习惯,如对歌曲创作、声音剧团、有声书有兴趣的同学,也可以针对各类声音创作类型深入了解。

与相关科系之异同

本学系学士班成立目的為培养电影产业需要的人才,在影视製作相关科系中,本学系针对电影多项技术领域有完善训练,且设有表演组针对影视表演进行训练,创作组课程偏重於叙事电影製作之训练,不同於一般广电学系或其他学校电影系,本学系学习着重以专业技术讲好故事。

别人没有的,都在这裡!广播金鐘奖、金曲奖得主在内的百位专兼任专业师资,全台湾数量最丰富的业界等级高阶器材设备,还有全媒体大楼专属音乐创作/录音与声音设计专区,笔辞诲肠补蝉迟直播间等。师资真的看得到、设备真的年年新!

生涯发展容易误解之处

许多高中生误解电影系毕业后就一定会成為导演、摄影师或剪辑师,但实际上,学校只提供基本的素养与能力。学生必须主动到业界实习,获取最新技术和行业知识,并保持持续学习的态度,才能在竞争激烈的产业中找到发展机会。因此,毕业后的成就取决於个人的努力与实践,而非单靠学校教育。

广播与声音设计组对於运用声音的训练并不侷限於一般广播节目。除节目和戏剧之外,有声书及结合舞台剧概念的声音剧场和商业活动主持等,也是广播人才的职涯选项。
且近年来有规划系统性音乐製作的课程,从基础到毕业製作有完整规模,已有毕业生投入流行音乐领域发展。

学习方法容易誤解之處

許多人以為愛看電影或喜歡拍影片就適合讀電影,實際上,电影创作学系不僅要求對電影的熱情,更重視理論基礎、大量閱讀和觀影習慣。电影製作是團隊合作的過程,學生需具備良好的溝通與合作能力,才能在複雜的製作流程中協調工作。此外,感知生活細節的能力至關重要,能將日常經驗轉化為有深度的創作,不能僅有興趣或技術。

可能以為广播与声音设计组就只是学习製作广播节目,其实还会接触到「广播剧」、「流行音乐製作」、「笔辞诲肠补蝉迟」、「声音设计与应用」、「流行音乐创作」、「配音」、「配乐」等多元的声音传播元素。本系课程基础着重於影视音的内容製作,再来是器材的操作使用,透过学理与应用,学生能自己创作各式各样的声音作品。

补充提醒与说明

北藝大的电影创作学系主要透過「獨立招生」入學,其他管道如特殊選才、繁星計畫等也可報名,詳情可至學校招生資訊網查閱,簡章約在每年十月中旬公布。請在報名前詳閱簡章,清楚了解各入學管道與規定,選擇適合的申請方式。

世新广电系培育了许多影视人才,也是「金鐘奖」、「金马奖」的常客。
欢迎有电影梦、戏剧梦或喜欢说故事的你们,来报考世新广电系喔!
也可以至FB粉絲專頁或IG搜寻「世新廣電」,了解更多關於世新廣電的大小事!

我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 电影製作基础
    • 电影表演基础
    • 电影概论
    • 电影美学
    • 电影叙事方法
    • 剧本创作基础
    • 经典电影赏析
    • 世界电影史
    • 华语电影史
  • 大二必修
    • 电影预算与时程管理
    • 电影与文学
    • 导演分析
    • 现代电影分析
    • 电影製作
    • 电影摄影 I、II (主修創作)
    • 電影錄音 I、II (主修創作)
    • 电影剪辑 I、II (主修創作)
    • 電影美術 I、II (主修創作)
    • 电影表演滨、滨滨(主修表演)
  • 大叁必修
    • 电影企划与提案
    • 电影与文化研究
    • 纪录片歷史与美学
    • 前卫电影歷史与美学
    • 進階电影製作
    • 电影表演 III (主修表演)
    • 電影演员創作 I、II (主修表演)
    • 电影摄影 III、IV (主修創作)
    • 電影錄音 III、IV (主修創作)
    • 电影剪辑 III、IV (主修創作)
    • 電影美術 III、IV (主修創作)
  • 大四必修
    • 智慧财产权与合约谈判
    • 电影经营管理
    • 毕业製作
  • 大一必修
    • 基础影视摄影
    • 声音表情实务
    • 广播技术专题一
  • 大二必修
    • 广播全媒体新闻编採
    • 声音设计与应用
    • 广播企划与写作
    • 广播基础实务
  • 大叁必修
    • 广播全媒体製作
    • 广播校内实习
  • 大四必修
    • 獨立研究或毕业製作
专业选修课程
  • 剧本
    • 剧本创作基础 剧本創作實務 剧本寫作
  • 电影表演
    • 歌舞劇導論 歌舞劇進階 即興表演 角色選角與分析 电影表演聲音專題 电影表演專題:武術動作Ⅰ、Ⅱ
  • 电影创作
    • 电影摄影 电影剪辑 電影錄音 電影美術
  • 电影理论
    • 电影概论 电影美学 世界电影史 华语电影史 现代电影分析 导演分析 前卫电影歷史与美学 纪录片歷史与美学 电影与文化研究 電影預算時程管理 电影企划与提案 电影经营管理
  • 电影专业实务
    • 影視角色化妝 電影美術專題:電腦繪圖I、Ⅱ 电影摄影專題 基礎/進階影視角色化妝 電影視覺特效
  • 影展
    • 影展策展與執行 影展實務
  • 专业企编能力
    • 廣電敘事、剧本寫作、广播企划与写作、广播全媒体新闻编採、廣播深度報導、廣播節目規劃策略
  • 专业製作与主持能力
    • 声音表情实务、廣播技術專題、播客實務、声音设计与应用、广播基础实务、播音技巧、錄影攝製學、配音專題研究、多媒體創意開發與製作、流行音樂創作、聲音網紅實務、广播全媒体製作、聲音製作、廣播戲劇實作、節目主持實務、数位音乐製作、配樂分析與實作、流行文化與媒介寫作、活動主持實務、新媒體網路廣播
  • 广电管理与行销能力
    • 广播校内实习、校外實習、有聲書製作、廣播節目規劃策略、廣電學產合作專題、廣電市場規劃與行銷、電子媒介市場質量收視聽調查、廣播經營管理學、跨媒介促銷宣傳、電子媒體營運企劃
  • 传播理论与研究能力
    • 广电概论、传播科技、听觉传播、视觉传播、新媒体与全球化、类型分析、影视传播与新媒体、影视理论、广电研究方法、当代广播问题、动画电影分析、广电政治经济学
  • 美学实践能力
    • 表演、音乐概论、戏剧概论、艺术概论、基础声音美学、影视理论、影视与性别、影视与社会
特色课程
我的学系 国立臺北艺术大学
电影创作学系
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组
适合从事工作
  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


  • 灯光/音响师

    依照指示操作灯光、音响器材,将音效(乐)设计者的创作精确地执行。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 主播

    於媒体上播报新闻,扮演新闻资讯、知识传递的角色,须具备清晰口条、即时应变能力、新闻敏锐度及判断能力。


  • 电台工作人员

    从事电台广播节目主持或製作之工作,也必须兼做电臺的行政及幕后工作。


  • 播音人员

    在电臺及其他场所从事新闻或广告播报等工作。


  • 节目主持人

    负责掌控节目进行时间和现场气氛、串场、访问来宾主持活动或展览会场,或利用肢体动作来展现商品等,带动气氛。


  • 配音人员

    透过广播及电视报告新闻及其他报导之工作。或為节目中的角色提供声音的配置。


系友生涯

我的学系

国立臺北艺术大学
电影创作学系
世新大学
广播电视电影学系广播与声音设计组

多元能力

社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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