校本部

112臺北市北投区学园路1号

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

舞蹈系含先修班叁年以及学士班四年。教学目标以东西方身体语汇為锻鍊基础，加以人文素养课程培养学生独立思考能力，创造出多元丰硕的风格和杰出之专业表演人才。学生除参与学院年度展演、表演、创作期末呈现外，并与美、澳、日、韩等国进行交换学习，从演出大师经典舞作及国际交流活动中拓展专业深度。為充实演出经验，奠定就业基础，更以準专业舞团型态的「焦点舞团」在校内外演出。毕业生在国际舞台和专业教学方面人才辈出

本學士學位學程為臺灣唯一以原住民族樂舞與艺术作為基礎專業的研究與教學單位，力圖建構、發展以原住民族文化、哲學與美學為基礎的樂舞與艺术知識、實踐體系，因此原住民族乐舞与艺术学士学位学程結盟族群、部落，導入原住民族樂舞與艺术專業人士，並與艺术、人文社會及資訊科技相關教學單位研發課程、合作教學，傳統與創意互動加持，讓學生學習原住民族豐富多樣的樂舞與艺术內涵。

舞蹈学系以專業舞蹈課程為主軸，以專業舞蹈表演人才的訓練為目標。教學內容以強化東西方身體語彙為鍛鍊基礎，西方舞蹈的養成透過芭蕾舞、現代舞、当代舞蹈的課程訓練為主軸；東方舞蹈則包含三類主軸：戲曲類、武術類、民俗民间舞蹈類課程。透過這些專業課程的訓練融合累積肢體呈現能力，進而成為舞蹈表演艺术的專業人才。

具備跨領域專業、視野以及實踐動能是提升競爭力的前提，原住民族樂舞與艺术來自族群部落，透過不斷展演、實踐，連結族群部落的生活，以汲取養分；部落豐富多樣的文化資產，佐以現代樂舞、艺术專業知識，增強本學士學程課程的專業。

例行的运动、静心练习，健身运动养成耐力的累积

建议平时可以多接触部落活动或参与艺文活动。

舞蹈大致上包含表演舞蹈(傳統或當代)、流行實用舞蹈(健身、運動)、社交舞蹈(怡情、表現)、宗教舞蹈(儀式)、民俗民间舞蹈(文化)。本系辦學宗旨，專注於專業舞蹈表演人才的訓練，主要希望學生透過專業的課程訓練與舞台表演經驗，具備進入國內外各專業舞蹈表演團體的能力，歸類於表演舞蹈；讓學生具備各類基本的舞蹈專業學養與艺术美學基本概念以及文化素養，亦是不可或缺的基本課程規劃。

綜觀國內艺术類相關科系，較缺乏原住民族樂舞與艺术相關課程。本學士學位學程在優質樂舞學習與展演績效、長期與部落艺术家交流合作的基礎上，連結國際原住民族樂舞與艺术創新發展，營造臺灣原住民族樂舞與艺术傳承、學術研究及教學重鎮，培育高階人才，精實原住民族樂舞與艺术質量。

專業舞團表演的舞者、編舞者的養成為本系辦學宗旨主軸；另外，艺术行政或舞蹈教育師資的養成，學生需另外透過額外活動的參與、跨系所合作、校內教育學程及校內教育相關科系取得學分及知識。學生在大學修課期間，若養成一定能力後，鼓勵上修研究所學分，共同合作參與課程與學習。

畢業生不論是進修或進入實務領域的就業管道多元，依個人專業及志趣朝艺术文化教育、樂舞展演、表演艺术、文化產業等領域深造，亦可從事原住民族相關之教育、文化、艺术、樂舞、語言及文化資產相關產業等機構服務。

除观察学习肢体表现方式能力与团体合作能力之外，须具备想像力与创造力、独立分析研究能逻辑推理能力，养成创意动能，作為发展舞蹈专业职涯的潜在重要能力。

原住民族乐舞与艺术学士学位学程不僅提供原住民族學生修讀，亦歡迎非原住民族學生修讀，以來了解原住民族文化，促進族群間跨文化認識與了解，建立尊重多元社會價值觀。

專精於舞蹈表演艺术人才的培養、有紮實的肢體表現能力為佳，有機會跨域於戲劇或音樂的表演艺术領域學習。並非專攻於流行實用舞蹈(健身、運動)或社交舞蹈(怡情、表現)、宗教舞蹈(儀式)。具備文化意涵的舞蹈研究或教育人才培養訓練課程於本系研究所方有規劃。

本學程以「原住民族」為主體，透過「部落實踐」及「傳統創新」佐以現代樂舞、艺术專業知識，營造臺灣原住民族樂舞文化與艺术傳承、學術研究及教學重鎮，培育高階人才，精實原住民族樂舞文化與艺术質量。