校本部

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臺北市和平东路一段129号

教育学系是擁有學士、碩士、博士完整學程，大學部為國小全師培學系，免經激烈的教育學程甄選即可取得國小師資生資格，免另繳教育學分費，只要繳交大學部學雜費，畢業學分數約為129學分，入學管道主要有繁星推薦、特殊選才、申請入學、分發入學，是有志於擔任國小教師的最佳選擇，同時，重視教育實務及研究人才養成，透過精緻與專業課程規劃，培育國小教師、主任及校長及教育行政人才。

本系主要目标在培育优秀的学术研究人才、学校师资、教育及学校行政人员与文教事业管理人员。学习内容含括教育理论与教育实务。本系教师歷来学术表现杰出，根据英国泰晤士高等教育世界大学全球学科评比，本校「教育」类2024年為世界第38名。系友在教育行政及学校行政界的成就卓着，多位系友担任过教育部长及校长外，亦在文教产业及教育新创团队有亮眼表现。

教育学类是教育理論與教育實務的學科領域，學習內容包括教育心理学、教育史、教育哲学、教育社会学、教育行政、教育政策、教育制度、比较教育、教学原理、课程发展与设计設計、教學評量、班级经营、輔導與諮商、教育統計學、教育研究法、各科教材教法及教育實習等。

本系所称教育学，包括教育系相关理论与教育实务，具体内容含教育基础理论(教育史、教育哲学、教育心理学与教育社会学)、教育行政与政策之理论与实务、课程教学之理论与实务等，此外，亦包括教育研究方法理论，国际及比教育等课程内容应用。

若对担任国小教师有兴趣者，建议高中阶段参与服务性社团，或是担任国中小课辅义工，高中阶段课程学习，可以加强国语、数学、自然、社会等学科能力，有助於国小的包班教学，并利用口头报告的机会，增加个人口语表达的能力，多阅读及写作，以利精进撰写报告的能力。若您对教育志业有兴趣，建议您在高中的学习歷程档案中，能增加一些想担任教职或教育工作学习经验的连结。

1. 修習各領域的探究與實作
2. 自主學習進行專題研究
3. 可至文教相關機構服务学习或參訪

國立臺中教育学系是以培育國小師資為主要目標，入學後將可修習教育部訂定國小師資職前課程，修畢之後通過教育部教師資格考試之後，將可至各縣市國小進行半年全時教育實習，完成實習後將可參加各縣市正式教師之甄試，因本系是以修習國小師資類科為目的，與中等教育、幼教及特殊教育學程，雖皆屬教育學程，未來教授的對象不同。本系大四的都市及偏鄉國小兩階段集中實習，有助於理論與實務的結合，是最具特色的課程。
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本系课程和相关科系课程相同处皆為强调教育的基本素养。其他相关科系可能侧重教育领域中的心理辅导与諮商、特殊教育、幼儿教育、公民教育，本系则强调教育学理论基础与实务的应用，对教育制度与实务、各级教育的研究、各国教育制度与比较有整体完整的认识。

本系為国小全师培学系，鼓励修习加註专长(辅导、英语、自然、闽南语、科技、双语次专长)，以增加就业竞争力，通过教师资格考试后，完成半年全时教育实习，即可参加各县市正式教师或是代理教师甄选，若不从事教职，未来可有机会参加国家考试担任公务人员。

「本系所毕业只能当老师？」本系毕业生除可担任教师，也可至各级教育机关、文教产业、出版界、公司界担任教育、行政、研发或培训人员，若获取博士学位还可至大学任教。

本系為國小全師培學系，学习方法及學習內容主要在於培養國小教師為主，培養教育行政人员為輔，與主要在於培養教育行政人员(公務人員)之教育政策與行政學系有所不同。

本系同学除学习教育理论及教育专业知能，也可针对个人兴趣选修辅系或双主修（如：心辅、国文、英文、公民、歷史、地理、华语等）、修习学分学程（如偏乡优质教育学分学程等）增加各种专业知能，或是取得师资生资格后，修习小学或中学教育学程，以考上正式老师為目标，或可準备公务考试，担任公务人员為民服务。

良师兴国是不变的真理，民国39年前臺大校长傅斯年受邀省立师范学院（师大前身）演讲时说：「要臺大办得好，必先办好师院，因為臺大的学生，是师院毕业生教出来的。」因此，教师的对於国家及社会发展具有高度重要性，担任教师要有教育家刘真所说的「慈母般的爱心、园丁般的耐性、教士般的热诚、圣哲般的怀抱」的特质。

有志担任中学教师者，入学后需取得师资生身份并加修未来拟任教领域学科為辅系或双主修，如：含国、英、数、史地、辅导等等，端看同学辅系双主修所选择科系。同学若尚未决定未来想任教的学科，本系是职涯探索的好选择。另本校已开放修习小教学程，有志担任小学老师者，本系亦是修习小教学程的好机会。