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我的学系 国立臺南大学
行政91黑料网
国立政治大学
公共行政学系
所属学群 法政学群 管理学群
行政管理学类
法政学群 管理学群
行政管理学类
所在校区

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

资料準备中

学系特色

本系以发展出公、私、第叁部门全方位行政管理的治理模式為宗旨,订定以「行政管理」為核心,辅以「组织与人力资源发展」、「公私协力」与「地区发展」叁项主轴,做為系所发展规划基础。以其作為教师课程开授、学术研究、产官学研究諮询合作之发展方向。

本系成立於1963年,是臺灣歷史最悠久的公共行政学系。本系一直致力於培育政府部門之人才與領導,近年更因應新趨勢,將人才培育擴展至第三部門及各類相關公共事務之部門。本系畢業生深受業界好評,為業界所青睞,本系菁英遍佈政府機關與各行各業。本系官學合作頻繁,是學習政府運作實務之最佳園地,師資學術表現傑出,並與實務緊密聯繫,是理論與實務兼備之學系。

学科意涵

行政管理的核心,指涉组织内部行政管理的事务,因此,公部门、私部门与第叁部门(非营利组织)当中的行政管理事务皆属之。但由於政府部门内部有最多的行政管理工作,因此外界通常将行政管理视為政府管理。

公共行政学是一门跨领域的综合性学科。除了行政学与公共政策外,其涵盖管理学、政治学、经济学、社会学、心理学等范畴之学问。任何涉及公共事务或公共治理的知识与工具皆会被纳入本学科的知识吸收范围或成為本学科的次领域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

最好的準备方式,就是不要特别為了準备念行政管理而準备。特别是,不要提前於高中阶段学习过多所谓的公共事务与行政管理知识。这些知识不但片段、零碎,且容易因错误的学习而产生之后令大学端难以扭转的偏见。相反的,你应该要多阅读深刻描写各式题材的小说、散文或社会议题论述,培养自己对各种人生境遇丰富的想像力与同理能力。并且,你要实际增加你的生活经验,进而去观察社会现状,而非為了升学為目的的各类义工服务。如有必要,多与自己独处,想想自己是谁?自己和他人有何不同?在密不透风的高中生涯,行有餘力可时常练习写超过2000字的书评、影评、乐评、游记或社会评论,并注意不要被国文作文法束缚住,不无病呻吟或无谓喟嘆,只要认真说你想说的话。

NA

与相关科系之异同

(1)
与公共行政科系类似的是,会学习到许多政府内部管理事务。但减少一些政府内部法律规范内容的细节。
(2)
与公司管理类似的是,会学习到许多组织与行销管理的技巧,但并非仅以绩效或财务结果作為组织的目标。
(3)
与法律科系类似的是,会学习到很多法律规范与典章制度,但并不需要达到非常精熟的程度。

管理学偏向工商管理,而公共行政学系則聚焦政府與其他公部門組織;政治学偏向關心政治思想、憲政、選舉及國際關係等議題,而公共行政学則較關心公共組織與公共政策議題;社会学研究各種社群人際結構與問題,而公共行政学則分析公共事務內的社群人際問題;心理學會研究影響人類認知與行為背後的個人與社會因素,而公共行政学會吸收這些知識於理解公共組織行為與公共政策之集體行為。

生涯发展容易误解之处

大眾容易误解,行政管理系只能考公务员,但其实广泛公共事务,例如记者、国会助理,以及公司的公关人员,国营公司人员,都是未来可能的选项。

本系毕业生不必然以考公职作為唯一之出路选择,不少本系学生在商业部门与非营利机构工作,表现亦相当突出。

学习方法容易誤解之處

行政91黑料网所學的內容,比較廣泛,舉凡法律、管理、政治、經濟與統計等科目,都在學習之列,因此本系不以精熟某一項技術為目的,而是培養通才的科系。

1. 社會組的高中同學容易誤認為修讀公共行政学系是不用接觸數學相關學問,但實際上,本系同學仍需要修讀经济学與統計學等涉及數學之科目。
2. 高中同學會誤認為本學系的学习方法側重知識背誦,實際上,本系要求學生必須對各種理論概念融會貫通,並靈活變通運用知識。

补充提醒与说明

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 政治学
    • 行政学
    • 经济学
    • 法学绪论
    • 中华民国宪法与政府
    • 管理学
  • 大二必修
    • 統計學 (一)
    • 統計學 (二)
    • 社会科学研究法
  • 大四必修
    • 专题与实习
  • 大一必修
    • 行政学
    • 政治学
    • 经济学
    • 社会学
    • 中华民国宪法
    • 行政统计学
    • 科技与政府
    • 公共政策新兴议题
    • 公共行政新兴议题
  • 大二必修
    • 公共政策
    • 研究设计与方法
    • 政府预算与财政
    • 政策分析
    • 比较行政
    • 公共人力资源管理
    • 全球公共事务治理
  • 大叁必修
    • 行政法
    • 组织理论与管理
    • 公共价值与公务伦理
    • 公民社会组织与创新
    • 地方治理
    • 人工智慧与公共治理
专业选修课程
  • 組織管理学群
    • 组织理论与管理 公共管理
  • 公私決策学群
    • 公共政策(一) 公共政策(二)
  • 地區發展與行銷学群
    • 行销管理
  • 无領域區分
    • 公民參與及政策分析/公共政策與媒體溝通/公共參與與群集創新/公共審議與民主行政/公部門資料分析與實作/全球化與公共行政/政治经济学/政治管理/政策民調與分析/政策爭議與社會溝通/政策執行與評估/政策規劃/國會與政策合法化/專案管理/組織理論與行為/衝突管理/機構實習/願景管理
特色课程
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适合从事工作
  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 行政主管

    在公司或组织内负责行政相关功能之规划、指导、协调、管制及考核等管理工作。


  • 人力资源主管

    协助公司或组织内部之人力资源业务规划、协调、指导、管制及考核的管理工作,并确保员工召募任用、薪资奖酬、训练发展、人事规章等功能之完备与合於法令规范。


  • 公家机关相关人员

    依法於受有俸给之公务人员,及其他公营事业机关服务人员。或受机关委託,管理公共事务的人员。


  • 人力资源专员

    执行公司或组织内部的人力资源工作,包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


系友生涯

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多元能力

批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
25% Complete
25%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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