荣誉校区

台南市东区荣誉街67号

校本部

500207彰化市进德路1号

本系教學品質優良，在生态相關學系中，排名名列前茅，是國立大學中唯一以生态為名的科系。在生态學系中，本系課程的多樣性最高，包含生态保育、生态旅遊、环境科学、環境教育及環境永續等課程，因此，畢業生的就業選擇最廣和就業機會最多。本系擁有優秀的師資，有完善的研究設備，研究成果在國內外皆受肯定，系友表現受學界與產業界倚重。

本系目前已規劃生物多樣性領域、生物教育與環境教育領域及生物技術領域，本系研究特色有：昆蟲與微生物共生現象、藻類資源工學、社會昆蟲學、動物生态暨演化生物学、酵母菌生物多樣性與生态演化、仿生學、分子神經內分泌學、分子生物学、植物基因工程、分子保健學、分子醫學、自由基生物學與生物技術、結構生物資訊學、生物科師資培育、環境教育、多媒體生物教學與學習、大腦認知與學習等。

生态暨环境资源学系為跨社會與自然領域的科系，以生态學和环境科学的角度來探討生态環境議題及環境變遷問題，並謀求解決之道，以守護地球生态系。生态學為探討生物與生物及生物與環境之間的關係的學門。环境科学為跨學科領域的學門，目標在解決環境生态永續的問題。為尋求人類社會與地球環境共同永續，需要使用社會科學、自然科學與藝術人文等概念與技能。

本系研究與師資亮點與獨特性: 包含生物五大界領域，1.動物，2.植物，3.真菌，4.原核，5.原生生物界 與6.本系中學生物師資培育特色
六大環節 環環相扣 缺一不可 組成生物圈 也是生物系發展之基石。

建議高中生關注環境生态永續及保育的新聞，增強生态、環境與永續發展基本概念。
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高中阶段的课程学习能够详实的纪录在校内所学课程或探究学习歷程，并纪录学习心得及反思。以高中校内课程為主，维持学习优良表现，详实实验课程过程的观察记录，广泛吸收自然领域相关知识。

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本系與生命科学和生物科技學系不同，也與環境工程和環境管理學系不同。
本系為跨領域科系，強調生态及環境資源的永續利用與保育。
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本系與「生物学系」與「生命科学系」或是「生物科技學系」差異在於本系致力於生物基礎及其應用科學之研究外，並加強生物科學教育的傳承。
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本系就業不只政府公职，也包括生态顧問公司，目前人才需求眾多。
毕业生也可以在非营利团体就职，这些单位通常能培育出杰出的社会实践人员。
本系每年有5位国小师资培育生名额；不定时有在校公费生名额。

本系师培生与非师培生并行，入学后依本系订定之相关办法或经师培中心甄试修读教育学分。但因所学涵盖生物学的每个领域、层次，所以成為老师后的未来发展方向很多样化。
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本系一般生物资源與生态演化系組不同，因為本系發展方向包括生态科學與保育、環境復育及環境教育，規劃有生态保育、環境復育、環境教育及生态旅遊課程，課程訓練內容較為廣及完整。

為培养学生具备生物教育领域的专业理论基础，并佐以影片创作、多媒体设计等实务教案训练，以期学生不仅熟悉基本的生物知识，也对教学职场上需具备之能力有所了解，更能将多媒体领域专业技能加以相互结合运用。
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本系教育培訓內容包括生态科學與保育、環境復育、環境教育、生态旅遊及環境永續，比一般生态演化系、生物资源系及森林系更為廣，因此，就業的選擇更多。

本系名稱「生物学系」與「生命科学系」或是「生物科技系學系」最大不同在於修課上除著重生理生化、生物技術與演化生态研究與環境生物學之研究外，並加強生物科學教育的傳承，對於生物研究與教學有熱忱同學 歡迎就讀
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