91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立东华大学
英美语文学系
东吴大学
英文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

双溪校区

111台北市士林区临溪路70号

学系特色

课程多為全英语授课,因本校学程化设计,学生可自由选修本系或跨院系学程,或规划修习辅系、副修或双主修。
本系以当代人文思想為基底,培养学生进阶的英语专长,且强调独立思考的批判分析,在课程规划上着重文学专业与文化知识,辅以语言应用、教育等学科,以提供跨领域思维及更多元的专业发展空间,提升学生未来的竞争力。

东吴大学英文系以「學生為本、學用合一、跨域共學、國際視野、人文底蘊」為核心,融合語言、人文與AI科技。課程涵蓋聽說讀寫譯及多元選修,重視實作與職涯接軌,並提供跨域修課、雙聯學位、海外實習機會。專業教室與多元活動幫助學生學習,培養批判思維與文化智能,培養具國際競爭力的人文語者。

学科意涵

以进阶的英文能力為工具,透过文学及其他人文艺术、多元文化,对於语言的应用与沟通从事深入探讨,并结合社会脉络与国际局势和潮流,培养兼具批判思考及尊重多元的人文素养。

在东吴大学英文学系,我們培養學生的英文溝通、表達和理解能力。除了打好聽說讀寫的基礎,課程也包含文學、翻譯、媒體、國際事務和AI語言應用等多元內容,幫助你用英文看懂世界、說出自己的想法。我們是一個結合語言、文化與實用技能的學系,適合對英文有興趣、想拓展國際視野的你。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

對於英语文學習有興趣的同學,可以在高中時期累積以下各種經驗:
一、有规律的涉猎英文作品,包含诗歌,散文,戏剧,小说,电影等文艺创作,或者报纸,杂誌,期刊等文章,培养英文阅读赏析的基本能力。
二、有規律的聽英文廣播、英文時事議題 podcasts,或看英文影片,增加英文聽力。
叁、练习以英语口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并能在反思的过程中以批判的角度加以评论。
四、练习以英语口语或文字表达个人观点,并与他人以英语进行沟通与讨论。
五、练习以英文思考,学习资料蒐集、分析、统整、论述能力。
更多内容请见附档词
下载详细资料

1. 持續養成英文閱讀、口說及聽力的能力,閱讀英語新聞或英文歌曲、電影,並嘗試以英文寫成心得或紀錄。
2. 嘗試報考英文檢定測驗,確認英文能力。

与相关科系之异同

*群山环绕,近太平洋,增加学习动力与环境关怀。
*提供各种奖学金,鼓励成绩进步,书写创作。
*第二外语課程:日文、法文、德文、西班牙文。
*培养进阶英语应用能力,增加双语教育的知识与实践。
*丰富的出国交换机会,与国外大学签署双联学制。
*服務學習課與社區學校實地交流,推廣英语文化教育。

东吴英文系除了打好英文听说读写译的基础,更强调跨领域学习与实作能力。我们结合础滨科技、科技工具与数位媒介,让学生能多元学习。课程涵盖文学、媒体、商务、旅游等实务应用,也提供双主修、辅系与双联学位选择,培养国际移动力。相较他校多以文学或语言学為主,我们更注重学生能用英文实际解决问题、连结世界。

生涯发展容易误解之处

本系畢業後出路甚廣,可繼續出國深造、記者、航空業、出版業、作家、翻譯、編劇、導演、教師等。於國際化環境中,優秀的外语能力、創意與批判力,利於優化職場表現,且有更多機會於各領域中擔任精英角色。

东吴英文系不只训练学生有良好的英语听说读写能力,更培养学生具有人文素养及思辨能力。因為课程涵盖领域广泛,毕业后发展不侷限於担任英文秘书、贸易助理或英语教学,也有毕业生从事外交、航空、公司管理、金融人员、任职於跨国公司翻译、书籍电视电影翻译、人文创意产业、国际会议主持或口译等,或继续学术领域。

学习方法容易誤解之處

就讀本系,除了學習基礎英語聽說讀寫的能力之外,本系更強調批判思考、跨文化分析與溝通能力,激發創造力與團隊精神,培養 多元發展、具備人文素養、關懷環境與放眼國際之學生,在AI興起的時代,更能體現人文價值。

东吴大学英文学系-一年級著重聽說讀寫與英美文學入門課程,二年級開始增加選修如翻譯、文學等;商用英文、貿易英文等應用英文較少,但本校鼓勵學生雙主修、輔系,培養第二專長,學生除了自身英文實力,以及在英文系課程得到的人文素養及薰陶外,更可利用在英文系所學發展第二專長如商業、法律、或人文社會等學科。

补充提醒与说明

本系强调多元价值,在选课上给予学生很大的空间与自由,并学习独立思考的能力。
与原住民学院及师资培育中心合作课程规划,因此在教学实习及文化陶冶上有高度的多样性,让本系同学在未来生涯规划上有更多选择。
学生可善用国际交换与双联学制的机会,出国学系或深造。

东吴大学英文学系師資優良,在學術底蘊深厚的教授教導及庇護下,近年致力招募優秀年輕教師學者,上課活潑生動、教學模式新穎、與學生互動良好。各樣英語學習環境,外籍專任教師,上課、開會以英語進行,輔導學生並推展英美文化活動。 多樣輔導並關懷學生:導師生活學習輔導;助教分別輔導各年級學生、系學會外,並辦理期中關懷。
下载详细资料

我的学系 国立东华大学
英美语文学系
东吴大学
英文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 当代英语与文化(一)
    • 当代英语与文化(二)
    • 西洋文学概论(一)
    • 西洋文学概论(二)
    • 文学作品读法(一)
    • 文学作品读法(二)
    • 英文作文(一)(上)
    • 英文作文(一)(下)
    • 口语听讲训练(一)
    • 口语听讲训练(二)
  • 大二必修
    • 英文作文(二)
    • 语言学概论(上)
    • 语言学概论(下)
  • 大叁必修
    • 英国文学(一)
  • 大四必修
    • 美国文学(一)
    • 英语文化創意
  • 大一必修
    • 英美文学作品导读
    • 西洋文学概论
    • 英语会话(一)
    • 英文写作(一)
    • 外文(一)自「日、德、韩、西、法」自选
  • 大二必修
    • 英语会话(二)
    • 英文写作(二)
    • 英语语言学概论
  • 大叁必修
    • 英语演讲
    • 英文写作(叁)
    • 中英翻译与习作
  • 大四必修
    • 英文专题研究写作与简报
专业选修课程
  • 文学与文化
    • 小說選讀、英詩選讀、戲劇選讀、英國文學(二)、美国文学(二)、莎士比亚、女性文學、新英文文學、比較文學、主要西方作者專題、文学与文化專題、環境文學、兒童文學、神話與宗教文學、部落文化英語
  • 影像传播、戏剧与原住民族艺术
    • 新闻英语、原住民族影像、儿童英语戏剧、情绪与文化展演、原住民族神话与当代艺术、南岛文化与艺术
  • 第二外语
    • 日文(一)(上)(下)、日文(二)(上)(下)、日文(叁)(上)(下)、西班牙文(一)(上)(下)、西班牙文(二)(上)(下)、法文(一)(上)(下)、法文(二)(上)(下)、德文(一)(上)(下)、德文(二)(上)(下)
  • 英语教学
    • 英語教材教法、英语教学實務、英语教学議題探討、電腦輔助语言学習、雙語課程設計與教學、雙語教材教法、跨領域教材教法(雙語教學課程)、雙語教學探究與實作、雙語學習測驗與評量、中等語文領域英语文專長教學實習
  • 语言学
    • 中英语言对比分析、英语语音学(含发音练练习)
  • 翻译、导览
    • 翻译与习作、基础口译、英语导览解说、部落观光英语
  • 文学课群
    • 「文学课群」涵蓋英美經典與當代表述,從浪漫時期、莎士比亚到現代戲劇、奇幻與創傷書寫,探討愛情、家庭、宗教、自然與犯罪等主題,結合批評理論、跨文化視野與多媒體文本,培養深具文化素養與批判思維的閱讀能力。
  • 英語语言学課群
    • 「语言学課群」涵蓋語音、語意、句法等核心語言理論,融合社會语言学與語言測驗實務,並延伸至兒童英语教学與AI輔助學習等應用層面。課程結合理論與科技,培養學生精準掌握英語結構、理解語言社會脈絡,並具備設計教學與評量的實務能力。
  • 中英翻译课群
    • 「中英翻译课群」涵蓋翻譯與口譯理論、實務及產業應用,從視譯、逐步與同步口譯,到字幕翻譯與數位出版,結合AI與語料庫工具,掌握商業、科技等專業領域文本。課程強化雙語表達與跨文化傳意能力,培養具備現代翻譯職能與科技素養的專業人才。
  • 英语口语表达课群
    • 「英语口语表达课群」著重提升學生聽說能力與實用英語溝通技巧,課程涵蓋日常會話、跨文化交流、電影與時事討論,並進階至職場英語與談判辯論訓練。透過多元情境與主題導向練習,強化英語表達自信與邏輯思辨能力,培養國際溝通競爭力。
  • 英文写作课群
    • 「英文写作课群」由基礎文法與寫作入門逐步延伸至實用與學術英文寫作,並涵蓋新聞採訪與編譯訓練。課程強化語法運用、邏輯組織與文本表達能力,培養學生能靈活駕馭不同體裁與情境下的英文書寫,具備學術與職場溝通所需的寫作實力。
  • 實務英语文課群
    • 「實務英语文課群」聚焦英語於各行各業的實際應用,涵蓋商務、新聞、餐旅、導覽、戲劇與教學實習等領域。課程結合理論與實作,提升學生在專業場域中的英語表達、溝通與跨文化能力,培養具備實務經驗與職場競爭力的英語專業人才。
特色课程
我的学系 国立东华大学
英美语文学系
东吴大学
英文学系
适合从事工作
  • 中高阶服务人员

    凡从事航空业、公关、旅馆管理、旅游业等,中高阶服务之工作均属之。


  • 各级英语教育/学术研究

    凡從事各類英語教育(如:小學、中學、大學英语文教師、教授等)之工作或英语文相關之學術研究均屬之。


  • 出版/编辑/翻译人员

    凡从事各类书籍杂誌或多媒体内容之编辑出版、翻译(口译)之工作均属之。


  • 创意人员

    行销企划、文案、文字、剧场、影音创作及策展等工作均属之。


  • 双语行政专业

    与国际交流并涉及企划与执行之相关工作均属之。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

国立东华大学
英美语文学系
东吴大学
英文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
55% Complete
55%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%


展开