寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

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東華大學臺湾文化学系專注於臺灣與區域文化的研究與應用，培養具地方文史、社區發展、地方創生及文化創意產業等跨領域專業的人才。課程涵蓋人文地理、地方文史實務及數位人文技術，並重視田野调查技能。系上具備教育部認可的中學地理專長師資培育資格，適合有志於地理教育與史地應用推廣的學生。畢業生可選擇升學進修，或投入教職、文化行政、博物館、文創、社區文史及數位人文等產業。

本系师资阵容坚强多元，兼顾传统中文学门义理、辞章、考据叁个面向，课程设计从传统出发兼顾现当代，研究领域含古典诗文及小说、经学及思想、古典文学、民间文学、声韵学及出土文献学等。设学硕博完整学制，以多元的课程、精緻的教学、踏实的研究，啟引同学将理论学以致用，使古典与传统亦能在当代思潮中展现新机与活力。

臺湾文化学系的學科定義聚焦於地方學與區域研究的核心理論和方法，以臺灣研究為基礎，並延伸至鄰近地區的理解。學習領域包括：（一）融合臺灣學與區域研究的視角。（二）強調田野调查和文獻解讀能力的培養。（三）運用數位技術進行本土文化推廣及跨領域研究，培育具多元專業技能的人才。

「中国语文」的範疇體系相當廣闊，涵括中國文學、思想文化及語言文字，亦即除了延續傳統學術中辭章、義理及考據的主要範疇，也延伸至現當代的臺灣文學、思想文化及本土語文，並包括國際漢學、國語文教學及華語文教學等領域。

建议对周遭的乡土人文、歷史地理进行观察与探索，透过学校课程或社团活动增进了解。可以撰写小论文或地理实察报告，深化观察力和分析力。此外，积极参加国内面向高中生的地理实察、小论文或人文相关竞赛，不仅累积实作经验，还能增强表达与研究能力，為未来进入本系学习奠定基础。

文献收集与分析、实地考察、田野调查作业，以书面资料结合实地考察所获第一手资料。

一、与中文系、华文系的差异：本系不是文学或语文為主轴之科系，主要以臺湾及区域文化的研究為核心，导入文学地景及文化研究的方法。
二、与歷史系的差异：本系具备史地教学与整合研究优势，并从区域文化的角度来进行研究与教学设计，并与东臺湾区域研究有紧密的连结。
叁、与地理系的差异：本系着重於人文地理专业，以中等教育地理科师资培训為重点，在地理技术的应用强调人文科技与文史研究的结合。

本系課程主要由文學（古典與現代）、思想文化、語言文字三大領域組成，旨在培養學生的中国语文專業、中文學術研究能力及語文應用能力。
(1)臺文系：以臺湾语文、臺湾文学為学习重心。
(2)华文文学系：以现当代文学為学习重心，包括世界各区域所有以华文创作的文学作品。

1.不是只有当中学老师这选项，可以有各类公职、文化推广的可能性
2.课程的学习主要是学科基本能力的培养，可以有多元的视野与发展
3.出路跟科系不是等号，强调跨领域的学习与发展，可以修辅系、双主修，发展不同的出路
4.文史工作有很多创新提案跟接案的可能性，不是单纯当导览解说员。

中文系学生毕业只能到学校当老师？还是当作家？其实，那只是其中一些选择，其他出路的可能性也颇為多元。例如：学术研究、企划、编辑、广告文案设计、行政工作、儿童语文教学、海外华语教学等。
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高中生常误解「臺湾文化」等同於臺湾文学或语文学习，但本系强调的是以人文地理為基础的综合性文化研究。我们的课程不仅深入探讨臺湾社会与文化，还结合田野踏查、区域研究等实地调查方法，让学生培养观察与分析能力。此外，本系特别着重数位工具的应用，运用骋滨厂等技术进行空间资讯的处理和视觉化，开展跨领域的学习。

外界常以為中文系只读古书、熟背字典、每天吟诗作对，其实中文系学习内容相当多元广泛，不仅有古典课程，也兼顾现代，不只重视学术训练，也强调应用。本系课程教学融铸古典与现代於一炉，结合学理与应用，使学生能在动静适宜的课程活动中，涵养古典，掌握现代。

1. 本系課程具備「中等學校社會領域地理專長」師資培育優勢，也鼓勵學生加科選修其他師資培育專長。
2. 本系是國內文史科系中少數結合數位人文科技與文史研究專長的科系。
3. 是國內教育大學轉型的科系，具備完整人文地理專業師資，並區域研究、地方學有緊密連結。

1.课程规划完整，学程内涵丰富，能兼顾兴趣，并培养扎实的中文专业知能，同时强化进修及就业的竞争力。
2.可依意願申請修習中等教育及國小教育學程，且本系學、碩、博學制完 整，享有更多生涯規劃的優勢及一路讀到研究所的機會。
3. 得申請連續修讀碩士班課程，最快可於五年獲學士、碩士學位。