寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

251新北市淡水区英专路151号

本系教学兼重专业与应用，培养史学基本素养与多元呈现能力，开设口述歷史、影视史学、史蹟文化资产、纪录片製作、歷史小说、军事史、考古学、博物馆学、游戏设计、3顿建模等实作课程。本系教师研究领域多元，与学生互动密切，共构感情融洽的大家庭。未来发展除继续升学外，系友以教师、公职、出版、文创等相关工作為主，另在导游、金融与寿险等领域亦表现杰出。

本学系以培养歷史研究、教学暨教学人才為主。因此系上开设史学方法、本国史、世界史、断代史、专史等科目，提供学生充分选择的机会，陶育文化通才与歷史研究专才。本系教师学有专长，每年皆有学术论文或专着发表，教学与研究并重，并善尽社会责任，参与公私立机构之研究与服务。

歷史学乃根据过去遗留之痕跡而重探过去之人、事、物与环境的学科，亦即在官文书、档案、志书、口述传统、文化资产、图像影视与文艺创作等史料詮释基础上，以专题论文、口述歷史、影视史学、纪录片、歷史戏剧、歷史小说与歷史游戏等多元歷史叙事形式呈现过去。

歷史学為鑑古知今之学，训练学生具备时间与空间思维能力，培养歷史研究、教学暨文化行政人才為主。因此，对史学方法、本国史、世界史、专业史等各领域科目，皆有开设课程，以陶育文化通才与歷史研究专才。

修课纪录：着重歷史或其他社会领域、语文领域等科目选修与成绩表现。课程学习成果：着重学生修习文史与社会科学相关书面报告与社会领域探究活动等研习成果，例如小论文、口述访谈纪录、史蹟导览报告、歷史小说、歷史剧本或读书心得。多元表现：着重学生社团参与之具体经验与反思。

本系以培养史学研究与文史应用之人才為宗旨，着重学生对歷史学的兴趣，或具备阅读理解、写作表达与组织能力的学生。在就学过程中，多参与社团活动，秉持开放的心态、自动自发的学习，增加思辨、独立思考的能力。

歷史学系與臺灣文化學系的差異：
1.歷史学系重視時間脈絡的發展，臺灣文化學系著重人文地理學變化。
2.歷史学系以史料（國家檔案等）為知識基礎，臺灣文化學系以實測（GIS等）為知識基礎。
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本系讲求实事求是的实录精神，注重资料的收集、组织、分析和文稿撰写、田野调查、口述访谈等训练。

只能够当老师吗？不是的。本系培养的毕业生可从事文史工作、数位人文、文化产业、教育志业、专业进修、公职考试等方面之工作，如从事文史创作、出版编辑、新闻媒体、研究助理、纪录片、新媒体、专业导游领队、文化行销、文化行政、中小学教师等。
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至於其他看似与歷史学门不相干的商务贸易或饭店服务等行业，在面对海外供应商或外国客户时，透过对世界各国歷史文化背景的瞭解，更容易避免异文化之间不必要的误解与衝突，而建立相互友好关係，增进与海外人士商务之间的往来。换言之，在史学训练的专业背景下，只要是有热情、肯努力，面对任何的职种挑战都是游刃有餘。

千萬不要以為學歷史就是只是背誦年代與人名，或只是聽故事。到了大學歷史学系，學習要自主，在課堂修習的基礎上培養閱讀、分析、書寫與創作等論述能力，以表達自我獨立思考與批判能力，並嘗試以專題論文、口述歷史、史蹟導覽、紀錄片、歷史戲劇、歷史小說與歷史遊戲等形式來「說故事」。
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歷史与歷史故事的不同，歷史学与考古学的不同。

来东华大学歷史系走一趟，你会发现这裡是一个师生互动密切与相处融洽的大家庭，课程史学专业与实作兼顾，非常多元而活泼。
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经过四年的史学专业训练后，除了有机会从事各级学校教师或公职人员等职务外，其他可学以致用的工作热点还包括有：（1）媒体工作者、（2）各类文案企划、（3）外交领事人员、（4）各类文化行政、（5）传记作家、（6）古玩买卖、（7）宗教服务、（8）旅游导览、（9）业务助理、（10）地方文史工作者等各类业种。