博爱校区

100234臺北市中正区爱国西路1号

民生校区

900391屏东县屏东市民生路4-18号

1.专业优秀教师团队：本系教师有5位老师具諮商心理师证照，１位具临床心理证照及1位学校心理师，及统计、心理专长老
师。
2.兼备理论与实务：本系除教授心理諮商辅导理论课程，也有实务实习的学习
3.雙聯學制：與美國奧克拉荷馬大學2+2雙聯學制。與英國Exsse 有3+1雙聯學（可獲本系學士及英國碩士）

本系為非师培学系，主要培育具备人生全程发展与学习专业知能之广义教育人才，培育学校及社区之辅导与諮商、与教育训练与推广之人才。学士班着重人生全程之发展、学习及教育、扎实辅导理论与技术之基础，培育学生具学校辅导及社区辅导与諮商知能。

本系系名是心理与諮商学系，所指涉的科目是心理學、人格心理学、发展心理学、犯罪心理學、諮商理论与技术、團體諮商理论与技术、諮商实习等。雖未與高中所學科目直接相關，但所需基礎包括國文、英文、數學等，較相近科目為生命教育、生涯規劃等。

含教育心理與辅导諮商兩方面，統合與發展教育心理與辅导諮商專業知能，結合學校與社區實務，讓學生有機會將理論融入教育與社區情境。

1、
參與校內外辦理的團體辅导諮商活動:透過參與這些活動，可以多了解自己，培養理解他人的能力，能了解团体辅导與諮商的內涵
2、
輔導室進行辅导諮商：學生可以透過與学校辅导老師的會談，可以更了解自己，也了解自己面對的問題，
同时也体会諮商辅导带来的帮助，可以更确认自己是否喜欢这门学科
3、
多参与校内外助人相关活动与社团：如可以参加学校辅导室志工，担任辅导股长，或参加校外老人之家、育幼院、孤儿院等助人志工或服务学习等，从其中了解助人的专业為何
4、
鼓励参加社团及担任干部：透过参与社团及担任干部，磨练自己的人际能力，对諮商的学习及未来与同学的合作，都有很大的帮助

為落实「培育具人文关怀及心理学素养之知识份子」的目标，本系体认课程内涵与实施方式的实质变革远远重於科目名称及形式上的改变，是故，本系教师在规画其课程内涵与实施方式时，皆依循「互动式教学」、「重歷程与成果」、「理论与实务并重」等叁项原则(见附件)。各科目皆要求涵盖基础概念、指派作业、及实施活动环环相扣的叁部份。
下载详细资料

心理諮商系与心理系、社工系、临床心理学系都是為了瞭解人、帮助人的专业领域：
1.心理与諮商学系：著重於透過談話型式幫助個體探討個體內在的情緒、認知、行為等，並加以轉化。
2.心理系：為了解生理与心理的连结知能，如测谎等。
3.社工系：强调资源的提供与转介。
4.临床心理系：着重於心理衡鑑。

教育心理与辅导系与心理系都有心理学基础知能培养(普通心理学,情绪,认知,人格,发展等心理学)，但心辅系的心理学也涵教育心理，也培养辅导学知能，强调将心理与辅导学知识应用於学习、教育与辅导的情境中。
教育心理与辅导系与社工系都有基础助人辅导知能培养，但心辅系着重学校与社区场域人与人之间关係问题探讨与解决，而社工强调人和系统间的关係，倾向家庭、学校、社区、医疗体系与个人功能知能训练与应用。

有些人认為因為心理諮商系似乎是一个没有特定领域的学科，所以会犹豫是否要念心理諮商系。然而，其实心理諮商系所唸的，正是一个认识自己的学科，可以更瞭解自己、了解自己的潜能。有心理学的基础，再加上諮商辅导专业能力，未来从事什麼行业，你都可能是这个行业的领导者。

(1)若要当国小老师，大学修业期间需通过国小教育学程考试并完成修业。若要当国小专辅教师，需通过教师资格检定及修习辅导专长加註26学分。具以上资格才能报考专辅教师甄试。
(2)若想当諮商心理师，须考研究所修习相关课程与实习，以具报考諮商师资格。
(3)其他出路，如:社福机构、行政工作等。

本系因是要培育心理相关助人者，因此来到本系，不仅仅只是读书，学习知识，最重要的是与人相处的能力，及须能对人有兴趣，想去理解人、帮助人。本系不仅是读心理学或諮商辅导有关知识，最重要的是，要能运用这些知识，能开放自己去理解自己、觉察自己的问题及愿意转化自己，并进一步帮助人。

许多人会以為若自己有一些困扰或创伤，念“辅导”系就能解决自己的问题。事实上，本系对学生学习助人与辅导相关知识与技能有助益，但对解决学生个人长久以来的困扰或创伤助益有限，建议还是寻求諮商/治疗专业人员协助。

本系位於臺北市中心都会地区，交通方便，校内及校外都有很多资源。最重要的是，老师对学生非常关心，系上气氛和谐，就如一个温馨的大家庭。

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