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我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
中国文化大学
体育学系
所属学群 游憩运动学群
体育学类
游憩运动学群
体育学类
所在校区

天母校区

111036臺北市士林区忠诚路二段101号

资料準备中

学系特色

水上运动学系為競技運動運動專業相關學系,所發展之運動皆為夏季奧林匹克運動會之正式比賽項目。目前招生項目計有游泳、划船、輕艇及鐵人三項4種水上運動專長;本系教師均具備國家級專業訓練證書及經歷,使學生在運動競技項目中獲得專業的指導;招生特色以培養國家水域運動優秀运动员、教練、体育行政人員、休閒運動及水域管理指導等專業人才為主要目標。

本校於民國95年新建東亞最大的校園多功能体育館,提升運動訓練環境品質,強化教師教學能量,深化學生學習成效,均有莫大助益。111學年度起,將教育目標聚焦於「運動動競技」、「運動科學」及「運動指導」等三大領域。確保教師教學品質,滿足學生學習需求。未來將推動多元輔導策略,鼓勵學生適性發展,取得相關專業證照,成為体育運動產業市場的斜槓青年。

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学科意涵

本系课程特色為理论与实务应用并重,提供社会发展潮流趋势所需之专业实务人才為首要目标。设系宗旨為:1.竞技运动员朝顶尖国际级发展。2.水域管理人才朝多元化发展。3.运动指导人才朝专业化发展。4.运动科研人才朝精緻化发展。

体育学类為探討一切以身體活動為基礎的知識體系,本系系名以普羅大眾所認知的「体育」為本,針對「運動競技」、「運動科學」及「運動指導」三大領域規劃課程架構,設定教育目標,規劃學科與術科課程,強調學術兼備各種可能的應用。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.提升口语表达能力:积极争取上台发表、演说的机会,训练口条及口语表达能力。
2.增进团队合作能力:多参与社团活动或协助竞赛、活动办理,训练自己的组织、沟通协调及团队合作能力。

1.透过各项目专项运动竞技训练者。
2.對体育運動愛好者。

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与相关科系之异同

本系為全國唯一"水上运动学系",強調水域競技運動之發展,且以体育運動理論為基礎,衍生出游泳、划船、輕艇及鐵人三項等各項競技訓練之專業理論,並且培養水域活動及健康休閒產業之專業人才,以符合現代潮流之發展趨勢。

本系屬「体育学类」,主要透過運動績優學生單獨招生,鼓勵曾參加過縣市級以上運動競賽之學校運動代表隊學生報考。本系側重「運動競技」、「運動科學」及「運動指導」三大領域理論與實務之應用,以培育体育運動領域學術兼備之全方位人才為目標。本学类容易與「休閒管理学类」互相混淆。
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生涯发展容易误解之处

误认毕业出路是运动教练或救生员或水域类相关工作,但这几年的统计资料有国小教师、特教老师等,也有考取证照担任健身中心指导员进而开创自己的工作室,或者经营有的经过大学四年的训练养成强健的体魄,从事业务员工作甚至是高阶主管等等。

本学类容易與「休閒管理学类」互相混淆。休閒管理学类系針對民眾在休閒時進行的戶外或室內活動,提供企劃執行方案,開發或經營管理活動所需場域,偏重運動觀光與遊憩規劃相關產業。

学习方法容易誤解之處

本系為竞技学系,以专长训练為主,对高中生或家长而言误以為大学与高中时期同样早中晚的过度训练方式,就读本系仅能获取水域类相关知识,但本校為综合性大学,可修读辅系、双主修、教育学程等机制,也可申请成為本校姊妹校国际交换学生等等。

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●体育学类是學術科並重的,激烈的術科課程後緊接著學科的學習是必須要適應的
●術科範圍涵蓋甚廣,從球類到舞蹈或民俗体育等,都是可能接觸的範圍
●除了學科術科外,体育学类需要經常練習舉辦各種比賽活動及代表學校參賽

补充提醒与说明

水上系為全国唯一水域专业系所,提供学生在水域类各种运动专业知能的学习外,不仅参加国内赛事,累积竞赛经验,也有参与国际赛事的机会,提升竞技表现。引导学生了解运动科学的知识与实际应用,办理赛会规划与执行等行政事务,以达学以致用之效。

擁有運動專長者或對体育運動(運動競技、運動科學、運動人文)有愛好及興趣者,歡迎同學報考本校運動績優單獨招生考試,有任何相關入學問題請致電(02)2861-0511分機45105。

我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
中国文化大学
体育学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 专长术科
  • 大一必修
    • 服务学习
    • 人体解剖生理学
    • 运动生理学
    • 体育學原理
    • 游泳
  • 大二必修
    • 运动心理学
    • 运动生物力学
    • 田径
    • 水上安全救生
    • 运动训练法
  • 大叁必修
    • 运动赛会行政与实务
    • 游泳教学法
  • 大四必修
    • 专业实务操作
  • 不分年级必修
    • 运动专长训练
    • 运动志工与服务
  • 大一必修
    • 体育與運動科學導論
    • 人体解剖学
    • 体育行政與管理
    • 休閒游憩概论
    • 篮球
    • 田径
    • 游泳
    • 体操
  • 大二必修
    • 运动生理学
    • 运动心理学
    • 体育活動企劃
    • 肌力与体能训练
    • 中外体育史
    • 排球
    • 羽球
    • 棒球
  • 大叁必修
    • 运动生物力学
    • 运动选材
    • 运动训练法
    • 教练学
    • 足球
    • 网球
    • 桌球
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 本系应修毕128学分始可毕业(学科1小时1学分,一般术科2小时1学分,专长课程2小时1学分)。
    • 全校共同必修28學分,含服务学习0學分、全民國防教育0學分、通識共同必修8學分、通識分類選修16學分、通識共同選修4學分。
    • 院必修学科8学分。
    • 專長訓練課程:必修課程32 學分,含大一及大二每學期6 學分,共24 學分;大三 每學期4 學分,共8 學分。選修課程(擇一):①大四選修专长术科(入學就讀的專長 項目)8 學分,自由選修課程至少15 學分。②大四不選修专长术科(入學就讀的專 長項目),自由選修課程至少23 學分。
    • 自由选修课程可於本系、跨系或跨校选修,不含通识。
    • 須獲得教育部体育署救生員訓練合格證明。
  • 无领域区分
    • 本系以培养运动优秀人才或运动科学专业人才,将选修科目依据时事及趋势与学生需求所开设。
特色课程
我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
中国文化大学
体育学系
适合从事工作
  • 运动员

    頂尖运动员


  • 营运长

    运动相关产业经营管理人才


  • 研究员、教练、学者、运动指导员

    运动科学研究人才


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 运动教练

    負責訓練、指導运动员,包含運動知識、體能及技術之教導工作。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


系友生涯

我的学系

臺北市立大学
水上运动学系
中国文化大学
体育学系

多元能力

手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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