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我的学系 国立屏东大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
所属学群 教育学群
幼儿教育学类
教育学群
幼儿教育学类
所在校区

民生校区

900391屏东县屏东市民生路4-18号

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

学系特色

1.师培固本:培育优质幼教师,112学年度录取公幼教师38人次、教保员25人次。
2.在地深根:透过幼儿戏剧、科学、客语等创意活动,与在地连结。
3.国际移动:提供多国海外交流机会,构筑多国海外合作与就业可能。112学年度-芬兰、日本;113学年度-英国、德国、新加坡。
4.专业创新:规划特教次专长、幼儿华语文教学、数位科技融入、英语融入幼儿园学程等,丰富与创新幼儿园课程教学。

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1. 「幼兒教保專業學程」培訓優質教保员
2.「0-2岁教保模组学程」并辅导考取保母证照,培育婴幼儿保育员
3. 大四下全時實習,就業率超過95%
4. 承辦非營利幼兒園,提供實務見習實習
6. 海外學習、銜接海外就業
7. 實施五年一貫,攻讀大學及碩士班計畫

学科意涵

幼儿教育是指針對學齡前幼兒所提供的教育。本系透過多元且完整的課程規劃,結合理論與實務, 以培育具有幼兒教保專業知能之人才。

本系以培育具备人文素养与幼教专业知能的幼儿教保人员為教育目标。本系是以幼儿发展及教学為主轴,透过婴幼儿照护保育、课程与教学、教育研究等科际整合课程,培养学生从事幼儿教保工作的基本素养。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

於課程或社團中,展現對幼教的熱情、對幼教有初步認識,具幼儿教育專業人才特質,學習計畫合理並朝向未來與幼教相關的生涯規劃。

1. 參與小組合作學習活動
2. 練習口語溝通與表達
3. 參與自主學習計畫

与相关科系之异同

幼儿教育学系培育國內學前階段專業的教育人才。本系為全師培學系,藉由四年的課程規劃,學生可修畢幼兒園職前教師專業課程。學生畢業後通過教檢並完成半年教育實習,即具備中華民國幼兒園教師之資格。

本系与相关科系相同之处為
1.
皆有修习「教保专业课程」
2.
皆有至幼儿园实习
不同之处
1.
「幼儿创客就业学程」培养多元才艺
2.
「儿童英语教育学程」培养幼儿美语教保员
3.
海外学习及2+2双学位,培养国际移动力
4.
实施五年一贯硕士班计画
5. 承辦非營利幼兒園托嬰中心,提供實務見習實習

生涯发展容易误解之处

一般人認為幼儿教育学系只適合女生修讀,且畢業後只能成為幼兒園教師,事實上本系每屆均有男學生,在修課過程中藉由多元角色的思考,激盪出更多的學習火花。畢業後除了進入幼兒園工作外,亦可往幼兒藝術(戲劇、劇團)、幼兒華語文教學(到海外教華語)或是與學前教育出版之相關產業工作。

本系毕业生具有教保员资格,可担任幼儿园教保员、课后辅导班之课辅教师、儿童福利相关机构(如:育幼院)及早期疗育机构保育员。
本系毕业生若考取保母证照,可担任0-2岁托育照顾人员。

学习方法容易誤解之處

外界常認為幼儿教育学系是在學習泡奶粉、包尿布的科系,實際上除了前述的保育內容之外,本系培育過程亦強調由兒童發展的角度理解幼兒,進而透過觀察與互動,更加了解幼兒,同時,藉由專業的方法,引導並且啟發幼兒學習。學習內容包含社會、自然、科學、語文、身體動作等各種多元學習面向。

「幼儿教保专业学程」培训学生的教保专业能力,本系毕业生具有教保员资格。「0-2岁教保模组学程」并辅导考取保母证照,本系毕业生若考取保母证照可担任0-2岁托育照顾人员。本系申请劳动部「幼儿才艺就业学程」培养学生多元就业能力

补充提醒与说明

本系提供修習多元學程(如幼兒華語文教學學分學程、嬰幼兒照顧服務就業學程)及參與研究計畫(如客語沉浸教學推動、幼兒 STEAM 教育推動)的機會,以增進學生的專業知能及提升就業力。
下载详细资料

我们在找具有以下特质的你:
1.
喜愛孩子,對幼儿教育有高度熱誠。
2.
喜欢学习,探索新知。
3.
喜欢与人互动合作,具有热情助人。

我的学系 国立屏东大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 幼儿发展
    • 教育心理学
    • 幼儿观察
    • 幼儿游戏
  • 大二必修
    • 幼儿园行政
    • 教学原理
    • 幼儿园课室经营
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园课程发展
  • 大叁必修
    • 幼儿园教保实习
    • 幼儿园教材教法Ⅰ
    • 幼儿园教材教法Ⅱ
  • 大四必修
    • 教保专业伦理
    • 幼儿园教学实习
  • 大一必修
    • 我的学习地图
    • 幼儿发展
    • 幼儿教保概论
    • 教育统计学
  • 大二必修
    • 幼儿观察
    • 教育研究法
    • 幼儿园教保活动课程设计
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园教材教法滨
  • 大叁必修
    • 幼教实务专题(一)
    • 幼儿园教材教法滨I
    • 幼儿学习评量
    • 幼教实务专题(二)
    • 幼儿园课室经营
    • 幼儿园、家庭与社区
    • 教保专业伦理
  • 大四必修
    • 幼儿健康与安全
    • 幼儿园教保实习
专业选修课程
  • 发展与辅导
    • 幼兒語言發展、輔導原理與技術、幼兒性教育、早期療育、行為改變技術、幼儿学习评量、幼兒輔導、幼兒社會探究與情緒表達、幼兒照顧實務與保母職能等課程
  • 课程与教学
    • 幼儿园课室经营、幼兒雙語教育、幼兒教具設計與應用、幼儿园课程发展、幼儿园教保活动课程设计、幼兒體能與律動、幼兒華語教材教法、方案教學之理論與實務
  • 行政与社区
    • 幼儿健康与安全、人際關係與溝通、家庭教育、兒童福利、幼儿教育史、幼兒鄉土教育、幼儿教育法規、幼兒園管理、比較幼儿教育、教保专业伦理、幼兒多元文化教育
  • 艺术与科技
    • 说故事技巧与运用、幼儿文学、幼儿戏剧、儿童剧场、幼儿资讯科技与教育、幼儿创意游戏科学设计、幼儿生态教育、幼儿美感教育、幼儿厂罢贰础惭教育
  • 幼儿潜能开发与创意学程
    • 幼兒文學、鍵盤樂、幼兒藝術、教保媒體設計、幼儿游戏、幼兒創造力發展 幼兒體能與律動、幼儿教具设计与製作、幼兒英語教學、幼兒科學教育、奧福音樂教學、創造性幼儿游戏活動設計 幼兒美感教育、幼兒劇本創作、創造性幼儿游戏器材設計、幼儿剧场实作、益智課程與建構遊戲之應用
  • 0-2岁教保模组学程
    • 0-2歲托育服務概論、0-2歲健康與安全、幼兒生活產品製作、幼兒營養與餐點、幼兒音樂與律動 0-2歲情緒輔導與溝通、幼儿绘本製作与赏析、0-2歲適性活動設計與環境規劃 0-2歲托育經營與專業倫理、早期療育 保母技術實作、0-2歲托育實習
  • 幼教实务精进学程
    • 人際溝通、蒙特梭利教育理论与实务(一)、蒙特梭利教育理論與實務(二)、幼兒情緒发展与辅导、婚姻與家庭、幼兒性教育 幼兒社會技巧发展与辅导、家庭教育、幼兒輔導原理與技術、幼兒科學教育
  • 儿童英语教育学程
    • 英語發音練習、教保媒體設計、幼兒文學、幼兒創造力發展 兒童語言發展與習得、進階英文閱讀、幼兒英語教學、幼儿教具设计与製作 英語教學概論、創造性幼儿游戏器材設計、英語教學評量
特色课程
我的学系 国立屏东大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
适合从事工作
  • 教保服务与托育人员

    公立/私立幼儿园园长、教师、教保员及助理教保员;公立/私立托婴中心保育人员


  • 特殊教育教师

    特殊幼儿教师及早期疗育机构保育员
    (幼兒園師資類科特殊教育次专长課程)


  • 华语文教师

    本系學生可修習幼兒華語文教學學分學程,有機會赴海外擔任幼兒华语文教师


  • 幼儿文教专业人员

    幼儿园园长/管理人员/教材教具研发人员/课后辅导中心班之课辅教师/幼儿美语教师/夏令营教师&企画人员/


  • 考试及升学

    如:高普考、研究所、从事学术研究及教学工作


  • 教保员

    畢業即具備教保员資格 在幼兒園從事幼儿教育與保育工作


  • 托婴保母人员

    受雇负责婴幼儿看护、教导幼童学习及照顾其日常生活。


  • 保育员

    於安亲之教学场所,从事幼儿照顾及教养工作。


  • 其他才艺类老师

    负责设计与开发才艺教学课程,并教导学生才艺表现。


系友生涯

我的学系

国立屏东大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
40% Complete
40%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30% Complete
30%


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