民生校区

900391屏东县屏东市民生路4-18号

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

(1)教育目標為學習数学知識、養成机率统计科學素養、運用科学计算解決数学問題、跨領域將数学應用於多元領域的能力。
(2)系专业学分内含自由学分，可校内跨领域修习资讯、商管、金融保险等领域学分。
(3)精算财金学分学程和科学计算学分学程為特色学程，有助就业能力。
(4)可另行参加遴选修习教育学程。

發展方向為科学计算、組合数学、数据科学、机率与统计，師資專長橫跨這四個領域，課程設計亦依循這四大方向開設，期能培養學生應用数学、應用軟體使用、程式设计、數據分析等方面的專業能力。本系是高雄大學第一個由大學部至博士班發展完善之系所，擁有專屬之電腦教室，專題研討教室及多媒體教室皆配備有電腦與計算軟體，隨時可進行學術和課業討論。

应用数学系在於培養學生具備邏輯思考能力的「数学知識」，以及能夠應用於科學發展的「数学技能」；前者以學習微积分、机率统计等基礎数学理論為主，後者包含統計分析軟體的應用與程式语言的撰寫能力。

應用数学就是運用数学理論來模擬及解釋自然界的現象，或是用來解決現代科技及現實生活中所遭遇的各種問題。與傳統的数学系不同的是，本系除了要求學生具備紮實的数学基礎外，更磨練學生豐富的数学軟體與程式设计實作經驗，以期能將所學應用於科學研究和產業發展。

(1)课堂听讲讨论：
学习方法或方向：可選擇有興趣之科技領域，經由網路資訊大致了解該科技領域所應用之数学方法，於聽講討論前先行讓教師知悉，以利後續課程規劃。
(2)操作编写程式：
学习方法或方向：經由網路資訊大致了解該生物、醫學、工業等領域如何應用程式语言解決問題，於聽講討論前先行讓教師知悉，以利後續課程規劃。
(3)参与特色课程：
学习方法或方向：可先至本系網頁了解各學程分類及相關之課程設計與未來出路，以利安排日後參與有興趣之學程相關特色课程，並經由網頁資訊挑選本系安排之相關分享或講座相關活動。

在高中時期，對於数学或物理課所討論的公式或結論，能知道其公式的推導過程，建立數理邏輯思考能力；此外，多閱讀課外讀物，了解数学的應用，特別是跨領域的應用，例如人工智慧、数据科学、電腦科學、工程等。亦鼓勵高中時期自學程式语言(例如Python或C)，學習用程式協助解決問題。

「应用数学系」和「数学系」皆以修習数学理論為基礎，在基礎必修課程，如「微积分、线性代数、高等微积分、代數、機率、統計」等學科均有修習。惟应用数学系另延伸教學應用學科，例如「財務数学、數理統計、數值計算、科学计算」等，旨在於培養能應用於金融產業建模、工商醫界統計、科技產業模擬計算等跨領域数学技能。

本系课程兼顾理论与实作，所教授的内容採用严格逻辑推理过程所得结果，是亙古不变的真理。以此為基础，跨入其他领域较能得心应手，在应数系所学得的逻辑推理能力相较於其他相关科系更為札实。

許多人以為唸应用数学系就只能當老師。然而，本系畢業系友就業領域多元廣泛，包含科技公司程式设计師、金融機構分析師、生醫統計研究員、統計類公職、中小學及補教業教師等。

高中生和許多家長對應數系最大的誤解就是：念数学畢業後只能應徵國、高中教師，或是從事補教業。事實上，應數系畢業生從事的工作相當多元，學生會根據在學時所選修的机率统计、組合数学、科学计算、数据科学等領域課程，而從事相關工作。例：軟體工程師、理財規劃人員、風險管理人員、精算師、數據分析師、品管工程師等。

(1)大學数学理論大多不是生硬的，抽象的理論往往有其具體可形容的類比闡述方法。
(2)大學数学的學習不同於高中数学，著重於「思考了解、尋求應用」。也就是，需要思考数学概念的涵意並確實了解，進而尋找生活上或科學相關的問題加以投射應用，完全不適合死背公式或以快速求解為學習目的。

数学不重視計算? 事實上，在科技迅速發展的時代，数学系課程除了培養學生邏輯推導能力外，計算能力也是重點。這裡的計算能力指的不是傳統的數字演算，而是利用程式语言設計相關的演算法，利用電腦解決實際問題的能力。

本系位於屏东市区，距离屏东火车站仅五分鐘车程；校园幽静而生活机能方便，是非常适合求学的环境。

本系非常欢迎学生修读辅系，以加强实务方面的能力。因此在课程设计上，给学生相当多的弹性选修外系的课程。例如，对於数据科学感兴趣的学生，可以选修本系和统研所开设的数据科学学程，也可选修资讯工程系和资讯管理系的相关课程；对於财务金融或是风险管理方面感兴趣的学生，可以选修统计学研究所、金融管理系及应用经济系开设的相关课程。学生选修这些课程，可同时做為毕业学分、辅系学分及学程学分的证明。