校本部

950 臺東市大學路二段369號

校本部

南投县埔里镇大学路一号

臺東大學教育学系秉持研究、創新、務實、關懷的教育專業精緻化願景，延續師資培育辦學傳統，以全方位文教事業為視野，同時關注偏鄉及弱勢教育。課程設計在建立學生紮實基礎，因應社會發展趨勢。本系擁有學士、碩士、博士完整學程，不只滿足一般生的學習需求，亦反映區域性專業發展需要。

教育政策与行政学系為全國唯一教育行政系所學士班到博士班完整學制。本系現有13位專任教師，皆具有國內外知名大學博士學位，教育目標為孕育教育知能和行政專長的學生，具備樂學、熱情和積極的性格，培育教育行政和政策領域人才完備，教育目標明確。本系之課程結合理論與實務，另有教育行政实习之必修課程，使學生能夠具備教育行政備實務經驗。

臺東大學教育学系以培養具備教育專業基礎的通才為宗旨，專業基礎涵蓋教育行政、輔導、教學科技及課程與教學等知能的領域知識，並因應未來科技化及知識經濟產業發展，著眼於宏觀的教育文化產業，以培養本系學生成為具備本土化關懷與國際化觀點，及具有開創教育事業的思維與視野的教育專業人才。

教育政策与行政是以教育概论、教育哲学、教育史為基础，涵盖教育领导、教育行政、教育政策、教育管理、组织行為等范畴，并且得以延伸至教育议题、教育革新等与时俱进之领域。

1.强化多元学习能力。
2.多参与班级讨论活动增加沟通与小组合作之能力。
3.强化口语表达与科技运用能力。

本系透过办理讲座提升学生对教育时事的敏锐度，藉由分组讨论涵养学生表达与团队合作能力，并以教学演练累积学生实作技能。因此建议对教育有兴趣的同学，在高中时期参与以下活动，培养相关基本能力：
一、蒐集阅读教育时事文章，养成对教育议题的关心，并进行独立思考。
二、透过参与生涯讲座、多元选修等，思考主题与教育的关联性，例如：科技与教育。
叁、利用弹性课程自主学习的机会，参与社会关怀相关活动，例如：伴读志工、营队活动等。
四、与同学进行课堂报告时，练习以口语或文字整理、归纳论点，分析其可行性与局限性。
五、综整归纳与他人的沟通与讨论，适切在学习档案中表达个人观点与反思。

本系主要以培育國小師資為主，修畢國小師資職前教育課程以及取得國小教師證書後，可進入國小任教。由於小學為包班制，本系在培育以6-12歲學齡兒童為對象之包班制專業能力以及各種教育學理論與各種教學方法之學系，與幼兒教育学系以學齡前幼兒為對象以及特殊教育学系以特殊兒童為對象不同。

教育政策与行政学系（簡稱教政系）與教育学系皆須修習教育概论、教育行政、教育政策、教育统计、教育研究法、教育心理学、教育哲学等專業基礎課程。惟教政系著重於教育行政專業人員應備之核心素養基礎教學，輔以同學自行選修各項感興趣的教育領導與管理及教育政策之課程，如教育改革、企業管理、人力资源管理、教育政策分析等。至於教育学系則會將課程原理、教学原理等課程教學發展之相關必選修課程排入學習。

臺東大學教育学系所培育的人才，除國小師資外，亦可擔任各級教育行政人员；公職人員；課輔機構教師；教育與學習設計人員；學術研究工作；文化教育工作者等教育事業專業人才。

本系学生未来生涯发展十分多元，大致可以归类如下：
1.继续进修取得博士学位，得於大学任教。
2.考取国家考试担任公务人员。
3.担任学校机构之教育行政人员。
4.修习教育学程可以担任中等教育教师。
5.投入学术研究领域担任研究人员或专任研究助理。
6.从事其他文教事业。
下载详细资料

臺東大學教育学系學習內容除了師資培育教專業課程外，亦包含行政、課程、教學、科技、輔導等課程。學習和教育是每個人必須面對的人生課題，就讀本系除擔任教師之外，也能學習各種觀念，協助學生面對未來挑戰。

除了透过本系教授开设必选修科目一览表中的正式课程，或辅系、双主修以及修习学分学程，吸收专业学理知识和培养技能外，本系亦鼓励学生参与潜在式课程，例如专题演讲、行政工读、校外公司参访等活动，学生也可以利用课外时间规划悬缺课程（空白课程），参加国内外学术研讨活动，运用课餘时间进行学习，增加自身的软实力。

臺東大學教育学系畢業生擔任教師除教育專業之外，也強調多元能力，本校位於東部，亦開設關懷弱勢之特色课程，結合對在地族群之服務，讓學生有許多從做中學的機會。

本系每年办理寒暑假营队活动，让同学们实际参与教育活动。教育行政实习也是特色课程，我们会协助同学前往教育行政机构，实际体验教育行政氛围，认识教育行政工作。此外，在教育行政单位、各级学校都有杰出系友任职，未来无论您投入公部门、教职、学术研究人员，本系都能给予课业与生涯发展的协助。欢迎对教育具热忱，也有意投入教育相关工作的您来就读。