校本部

950 臺東市大學路二段369號

校本部

950 臺東市大學路二段369號

本系以华语文学、语言、文字、文化為教学及研究内涵，以华语文核心课程奠基，进而关怀在地、贴近社区，朝向华语文在地化、现代化的应用。华语教学组致力推动学生赴海外华语教学实习，学生实践华教专业，并能认识各国文化、拓展视野。文学及应用组以现当代文学与在地文化為主，重视创作与实务应用。以参访、展演和田野调查探索地方的多元风貌，并透过在地连结培育产业人力资源。

本系為師資培育系，旨在培育0-6歲學前教育的專業人才，學生可取得幼兒園教師、教保员、保母證照及家庭教育專業學分證明。畢業後可成為公私立幼兒園、非營利幼兒園和社區互助式教保中心的教師、教保员、托嬰中心和公共托育家園的托育人員、居家托育保母、家庭教育相關機構人員，或投入幼儿教育與家庭教育相關服務和產業，或幼儿教育與家庭教育相關研究人才。

本系指涉学科為华语语文基础能力与进阶应用，属跨领域语文实践。目标為培养学生通达华语语系文字和文学演变和规律，结合地方文史，从事独立研究。同时，配合政府对外华语政策，鼓励学生应用华语文之能力於海外教学。

幼儿教育是關注幼儿发展與學習、致力幫助幼兒成長與早期學習經驗之教育，主張透過符應社會文化脈絡的生活教育和統整性課程，進行幼兒全人教育。致力於提供幼儿发展、課程與教學、幼兒文學、幼兒音樂、幼兒藝術、幼兒運動、幼兒科學數學、社會文化等跨領域學科知能，強化學生具備多元文化素養、社會關懷與教保專業競爭力。

1.按学期保留学习记录（记录歷程与轨跡）。2.展现特质和适性。3.塑造独特性（日常生活中的观察与探究）。4.连结一般性能力与态度。

對於有意願進入臺東大學幼儿教育学系的學生們，可以在就學期間增加自身對於幼儿教育的了解。

本系教學組為應用學科，教學對象是海外中文學習者，與國文系、中文系不同。中文語文能力、文化、國學、文學等，本體方面等基礎學科與中文系相同，立基於基礎學科，本系在学习方法上也包含了教學法與實作。

教師專業豐富，有幼儿教育、課程與教學、學前特殊教育、教育心理、親職教育及多元文化學術領域；以「全人教育、專業創新、關懷實踐」為理念而實踐「幼教專業、多元文化、社會關懷」的理想。珍惜地區多元文化資源，持續與台東地區之學校及各機構合作，提供學生藉由進入社會及教育現場，以涵育其具備「欣賞、關懷、尊重、包容」之多元文化素養，及關懷弱勢家庭與幼兒福祉之情操，以追求尊重差異、包容多元和社會公義之實踐為己志。

华教组职场涵盖主要的国内外华语文教师，还有教学中心或学校的教育行政工作、教材与工具图书出版。文学和语言组鼓励学生结合在地特殊性，开发文创和文字应用产业。

少子化所以没出路？因少子化，政府更加重视所有小孩的教育与照顾，因此积极推动公共化托育政策，广设公共化幼儿托育和教育机构。世界各国也认可台湾幼教师资品质，时常向台湾徵求幼儿师资，而本系设有幼儿华语教学专业，更有利於毕业生将来到国外担任幼儿园华语教师，幼儿教师在国内外的专业评价和人才需求都很高。

華教組課程不同於傳統中文系、教育系或數位媒體系，学习方法除了理解分析與綜合外，也要實務教學操作。文學組学习方法不僅僅熟稔古典詩詞與創作，也重視現代在地書寫與連結。

有人以為幼教只是陪小孩吃和玩而已，其实幼教老师是人类大脑工程师，在人类最初黄金六年，透过专业早期照顾与教保活动设计，影响小孩的品格情绪、认知创造、语言沟通、社会人际之发展。本系培育由儿童发展和社会文化脉络角度开始理解幼儿，透过观察与互动了解幼儿。再藉由有理论基础的教学专业方法，引导啟发幼儿的学习。

本系不仅在传统国学经典，古典诗词，现代语文创作，华语教学等方面多重培养学生对华语语系的知识与实作能力，在教学方法上，也跳脱过去授课老师单方面演讲授课，倾向让学生从做中学，学中悟，并自我增强学习动机。我们期待以创新的教学方式，鼓励对华语文与本土语文有兴趣的学生，进一步在台湾多语环境中省思与成长。

一、本校设有成绩优良奖学金，入学成绩优良者可享免费住宿一年的优惠，以及申请各项奖学金。
二、本校為大学综合型优质教学大学，鼓励学生跨学系选修辅系、双主修、副修专业模组或跨领域模组，学生可培养多元丰富多元的跨领域专业知能。
三、本系以「幼兒學校」、「幼兒探遊館」為基地，推動幼儿教育創新服務產業，以及與地方政府合作提升臺東地區幼儿教育品質。

下载详细资料