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我的学系 国立臺东大学
公共与文化事务学系
世新大学
行政91黑料网
所属学群 法政学群 管理学群
行政管理学类
法政学群 管理学群
行政管理学类
所在校区

校本部

950 臺東市大學路二段369號

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

本系基本上是从公共事务角度切入理解社会现实,以文化现实作為底蕴,参与公共事务,这是与其他一般公共事务学系最大不同之处。本系课程重视人与环境、议题背后的社会脉络及文化连结,鼓励学生利用课程进行实作。因此,我们除了有一般公共事务的训练之外,亦有相当扎实的人类学基础训练。

世新大学行政91黑料网除了強調國家考試外,隨著近年新媒體與AI的浪潮,以及越來越多非營利組織與私人企業與政府合作,我們的課程也納入政策傳播技能、新闻之间節目製作、播客實作、非營利組織管理、社會企業創新、公民参与、民意調查、群眾募資、數位政府、資料治理、政府大數據分析,培養學生成為新媒體時代下具備行政、傳播跨領域整合的公共事務專業人才。

学科意涵

本系系名為「公共与文化事务」,乃是以文化做為理解社会的基础,认识并参与社会的公共事务。据此,本系是全国唯一将公共事务与文化连结的科系,兼具人文与社会科学的训练,课程丰富多元,目的在培养跨领域人才。

世新行管在学术领域上隶属公共行政学门,以公共管理、公共政策与民主行政為课程设计的叁大轴线,透过各项课内外学习活动,除了培养有志考取国家考试进入政府部门者外,也运用学校的传播优势,训练学生成為新媒体时代下具备行政、传播跨界双专业之政治幕僚、公共事务工作者、非营利与社会公司管理者。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、关心时事发展,并进行社会参与,进而多做现在与过去之联想与对话。
四、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。

1. 累積課內外自主學習成果、各種表現成果、社團或其他團隊活動參與或領導經驗、校內外服務經驗等。
2. 關注公共政策,針對各項社會議題進行思辨與探討,進而提出屬於自己的觀點。

与相关科系之异同

本系师资涵盖人类学、政治学、社会学、地理学、公共事务、法律及社会工作,重视在地议题与社会变迁的关联,鼓励学生跨领域学习。最大的不同在於本系有扎实的人类学基础训练,能够培养不同的文化视角与敏感度,不论对於族群以及阶级皆能有敏锐的观察与思考能力。

课程特色:新闻之间、行政管理实习、政策传播与播客(笔辞诲肠补蝉迟)、参与式预算。
地理位置:位於台北市区交通便利,与公部门与公司实习机会多元且位置便利。
斜槓学习:鼓励学生跨领域学习,充分结合本校传播特色。
公职辅导:紧邻考试院、国家考场,多位教师担任国家考试相关试务人员。

生涯发展容易误解之处

1.文科学生出路受限:本系课程共有叁个专业模组,目的即是培养学生除报考公职外,亦可以担任社区或部落发展规画师、民意代表、政治公关、国会助理等。
2.本系并非培养公务员的补习班,公务员只是其中一个本系毕业生可以参与的职业选择。重要的是培养具备独立自主思考与判断,并能够参与公共事务的人才為主。

本系学生除了考取国家考试担任公务员外,也希望培养学生成為新媒体时代下行政、传播跨界双专业之人才,让学生可以在毕业之后担任政治幕僚、政策分析师、非营利与社会公司管理者、民调分析师。

学习方法容易誤解之處

本系并非只要背诵即可的学系,需要大量的思考、讨论、辩论以及实务参与的学习。
1.现今社会重视专才逐渐被通才取代,保持对问题的觉知并有动手解决能力是本系极重视的训练。
2.课程重视实务:大叁及大四有实习、专题课程,要求学生进行实作,重视实务能力训练。

本系课程设计强调实作,除了将某些课程作业、学期报告从文字改以影片、图片或声音等方式呈现外,也透过课程节目化,製播新闻之间,让学生学习体验政论性节目製播的各项工作。此外,透过群眾募资实作课程,让学生透过实作学习并整合文案撰写、影音製作、社群媒体行销、专案管理等行管、传播相关技能。

补充提醒与说明

这是一个很札实的学系,除了要大量阅读之外,还需要大量地讨论与实务参与,也是个会让大学生活在知识与经验的学习上有相当丰富的学系。

1.本系针对新生建置专区:丑迟迟辫蝉://辫辫尘.飞辫.蝉丑耻.别诲耻.迟飞/?辫补驳别冲颈诲=3862
2.行管系影音网站:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.测辞耻迟耻产别.肠辞尘/蔼耻蝉别谤-辞别7苍虫7苍箩7谤
3.若希望对於本系有更深入的认识,请上本系网页阅读或下载本系各项资讯,本系网址:丑迟迟辫://辫辫尘.飞辫.蝉丑耻.别诲耻.迟飞/
下载详细资料

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础模组:人类学导论(3学分)
    • 基础模组:法学绪论(2学分)
    • 基础模组:公共政策(3学分)
    • 基础模组:社会学(3学分)
    • 基础模组:政治学(3学分)
    • 基础模组:行政学(3学分)
    • 核心模组:地方治理(2学分)
    • 核心模组:全球化与地方发展(3学分)
  • 大二必修
    • 基础模组:社会科学研究法(3学分)
    • 基础模组:媒体与传播(3学分)
    • 核心模组:社会调查法(3学分)
    • 核心模組 : 公共事務與管理(3學分)
    • 核心模組 : 組織理論與管理(2學分)
    • 核心模組 : 環境與空間(3學分)
    • 核心模組 : 社會心理學(3學分)
    • 核心模組 : 經典選讀(2學分)
    • 核心模組: 南島語族社會與文化(3學分)
    • 核心模組 : 社區發展議題(3學分)
    • 核心模组:宪法(3学分)
    • 核心模组:民族誌阅读与写作(3学分)
    • 核心模组:影像民族誌(3学分)
    • 核心模组:文化人类学专论(3学分)
    • 核心模组:组织管理实务专题(3学分)
    • 核心模组:社会工作概论(3学分)
  • 大叁必修
    • 核心模组:田野调查(3学分)
    • 核心模组:人力资源管理(3学分)
    • 核心模组:地理资讯系统(3学分)
    • 基础模组:实习(一)(1学分)
    • 基础模组:专题(一)(1学分)
  • 大四必修
    • 基础模组:实习(二)(2学分)
    • 基础模组:专题(二)(2学分)
  • 大一必修
    • 政治学
    • 数的推理与软体应用
    • 宪法
  • 大二必修
    • 公共政策概论
    • 行政学
    • 公共经济学
    • 组织行為
  • 大叁必修
    • 研究方法
    • 政策规划与传播
    • 行政法概要
    • 公共预算与财务管理
    • 人力资源管理
  • 大四必修
    • 政策执行与评估
    • 公共管理
专业选修课程
  • 公共事务模组
    • 社区营造与发展、当代人口议题、劳动法规、政策规划与评估、社会设计与社会创新、地方学、都市与区域政策、国家发展专题、公民与社会运动、选举研究、空间社会与全球化、灾害防治与管理、社会学与台湾社会、方案设计与评估、原住民族土地规划、海岸与海域管理、环境资源管理
  • 文官素养模组
    • 世界文化史、文化行政、计画书写作、专案管理、地方政府与政治、公务员法、文化资产、刑法概要、民法概要、社会政策与社会立法、社会工作、社会福利服务、犯罪学、行政法、社会福利行政、人类行為与社会环境
  • 人类学暨文化事务模组
    • 博物馆学、多元文化与族群、文化创意产业、亲属与性别、观光/经济/医疗/海洋/生态/应用/宗教/艺术/媒体人类学、新移/住民文化与适应、汉人社会与文化、大洋洲社会与文化、南向国家的社会与文化、东南亚社会与文化、科技与社会、文化资产.社区培力与永续经营
  • 实务增能模组
    • 职涯探索与规划、劳动法规、计画书写作、专案管理、社会工作、社会设计与社会创新、科技.资讯与社会、文化资产.社区培力与永续经营、博物馆学、方案设计与评估、原住民族土地规划、海岸与海域管理、社会福利行政、人类行為与社会环境
  • 公共管理
    • 绩效管理、非营利组织管理、比较政府与政治、地方政府与治理、社会创新与社会公司、政府与公司
  • 政策管理
    • 时事议题评析、永续发展与治理、官僚与民主、数位政府、资料治理、公共资讯分析与视觉化
  • 问题解决
    • 政府大数据分析与人工智慧、民调理论与实务、公共事务传播实作、民意与选举研究、行政管理实习、群眾募资实作
  • 人际沟通
    • 政策传播技能与实作、播客与政策传播、公民参与、企划书写作与简报技巧、政府公关与社会行销
特色课程
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适合从事工作
  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 人力资源助理

    协助人力资源相关业务、人力资源行政工作,以及执行部门主管交办事项。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


  • 公家机关相关人员

    依法於受有俸给之公务人员,及其他公营事业机关服务人员。或受机关委託,管理公共事务的人员。


  • 政策分析师

    从事政府政策规划、执行与评估相关工作,或担任民意代表政策分析、质询与影音传播之幕僚。


  • 非营利与社会公司管理者

    从事非营利组织或社会公司之各项行政工作,包括组织策略规划、计划书撰写、行销活动执行与行政文书处理。


  • 人力资源专员

    执行公司或组织内部的人力资源工作,包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。


  • 其他媒体事业人员

    凡从事相关媒体事务之工作均属之。


系友生涯

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多元能力

批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%


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