校本部

950 臺東市大學路二段369號

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1、不分系适性学习，更能探索自我的未来方向和专长
2、不受校內科系選課制度綁縛，可獲得跨领域之多元學習
3、提供全学期实习的选择，有毕业即就业之优势
4、双导师制与教师諮询团队，辅导发展个人特质的学习目标

「數位媒体设计融合文化與教育」為本系主要特色，是一個具跨域發展性與趣味多元化的學門，開設課程包括：電腦繪圖、影像後製特效、2D/3D動畫、數位遊戲設計、AR/VR數位實境、互動設計、數位生成、文創設計、數位輔助教學等專業課程，培育未來世代所需之數位專業人才。

本学程学生可依个人兴趣修读人文、师范与理工等叁个学院之任一个学系主修专长课程，毕业证书上将註记主修专长。在学程导师与专业导师的辅导下，学生拥有更自主的修课空间、更多元的学习和发展机会。

本系旨在培育整合數位科技與藝術創作，並應用於文化與教學場域之人才，突破數位設計框架，展延多元職涯。學生在學同時，可根據個人志趣選修教育學程，未來除了數位媒体设计，文創或地方創生相關工作外，亦可申請小學、特教或幼教教師或相關教學之職務。

除了学习基本的学科知识之外，课程中可藉由小组报告加强发现问题、探索原因、找出解决方案及统整的能力；课餘时间，可参加社团或志工服务工作，学习团体合作与沟通技巧。不侷限既有的设限与发展，可培养不同学科、领域或多面向的兴趣，从中探索自我的志向及潜力培养。

相关表现如：素描、电绘、漫画、摄影、水彩、拼贴等视觉创作作品。
相关活动如：竞赛成果、社团参与、团队合作经验

四年制的全校不分系，让学生突破传统修课规则，跨系、院规划自己的选课蓝图，同时透过专长註记，选修该专长50学分必修课，学生可掌握自我的主修与选修。

本系入学不分组(一般分為游戏或动画组)，引导学生在低年级阶段尝试与探索适合自己在泛数媒设计领域的发展方向。此外因本系隶属师范学院，兼具科技与艺术為本系学生之优势，在学同时，亦引导与鼓励选修小学、特教或幼儿教育学程，因此未来除了泛数位媒体、文创与地方创生相关工作外，亦可申请担任上述教师相关之职务。

本学程学生可依个人兴趣修读人文、师范与理工等叁个学院之任一个学系主修专长课程，毕业证书上将註记主修专长，并透过课程规划与设计，让学生可更多元及弹性的学习，以及提供大四下学期实习的机会，强调课程学习与实务经验并重，提前让学生确定未来就业方向。

本系於大學部與碩士班皆規劃有數位技能、藝術設計、文化與數位輔助教學等課程，藉以培養科技與藝術素養兼具之數位應用專才，學生在學同時，可根據個人志趣選修教育學程，因此未來除了泛數位媒体设计、文創與地方創生相關工作外，亦可申請小學、特教或幼教相關教學之職涯發展。

透過課程設計，強調跨领域學習，讓學生多元學習與發展，並從中找出大學四年學涯目標與未來升學、就業方向。

好山好水但资讯落後、資源或設備不足，常為外界誤解之處，但恰恰相反。国立臺东大学為台東縣唯一一所大學，各產業單位若有數媒設計相關需求，均會尋求本系提供支援，因此本系资讯、設備、師資與外部資源皆非常完備，只要學生有意願使用資源設備，皆不會有不夠用的狀況發生，且能夠藉由外部協作達成「務實學習」之目標。

提供大四下全学期实习的选择，修读课程完成学分并同时可提前為就业预做準备，有毕业即就业之优势。

為培育学生拓展国际视野与职涯探索，学生自入学第二学年起，即可申请海外与国内姊妹校交换生以及产业专业实习。