校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

本系开设中国文学、语言文字学与学术思想相关课程，希望学生在扎实的学术训练下，从中国传统汲取养料，并灵活运用於现实生活，未来能够成為艺文界、教育界、新闻界杰出的专业人才。近年学士班教学以「培育剧本创作人才」為重点，积极接轨文化创意浪潮；开设跨领域「戏剧?创意?想像学分学程」，培养戏剧创作人才，以拓植学生毕业后的进修管道或职场道路。

本系与山海為邻，学习环境极佳，设有学士班与硕博士班，学制完整，积极遴聘优秀教师，师资坚强，教学与研究风气蓬勃。课程可分為文学、学术思想、语言文学、臺湾文化、国际文化、实作应用等六大领域，提供学生既深且广的学习选择，以厚植学生语文专业素养。近年来透过系统性的整合课群，带领学生将中文含蕴的文思养分转化為创意应用，让学生既能涵容古今，又能转译创新，具备接轨职场、学以致用的人才优势，并延伸出多元就业机会。

中国文学系係以嚴謹踏實的學科訓練，培育研究、教育與創作人才，厚植其學術研究、中文教育與文化創意產業等各項專業能力，包括中國古典文学、现代文学、经学、學術思想、語言文字等五大領域。

本系為「中国文学系」，涵蓋中国文學、中國古今學術思想名著、中國語言文字文獻所需專業知識與文化涵養，設置目的是為了研究、詮釋、論述、創新、傳播人文學術，並厚植文學創意與寫作的素養，以及中文系專業特性之國際語言能力。

积极参与各项语文竞赛或语言检定，课餘能依自己兴趣适当参与课外活动，如各式社团、志工、社会服务、研习或交换交流活动；或策划并执行各种活动，以展现自主学习及多元学习能力。

建议高中生可将语文能力落实於日常情境的阅读思考与书写表达之中，培养自身观察、描述、辨析、沟通、省思、同理等能力，可透过以下方式进行：
1.接触各类文艺创作，观察其展现之核心价值、艺术特色、社会关怀、创作形式及手法。
2.接触各类思想经典与关怀社会发展，观察其思想内涵、思维演变、价值观念、理论依据、表达方式。
3.留心可以成為「文本」的各种形式，观察其形式与内容如何搭配，如何传达与表现，如何说服、沟通受眾，又是否涉及跨域整合与创新。
4.透过口语及文字形式，来整理、归纳、表达自身对於上述观察的问题和想法，并练习与他人分享、沟通与讨论，以培养阅读、鑑赏、评析、思辨、论说、对话等能力。

本系兼顾本土与国际、传统与现代的视域融合，课程包括中国古典文学、现代文学、经学、学术思想、语言文字等五大领域；近年并推动「戏剧人才培育计画」开设相关课程。
1.臺湾文学系：以臺湾语文、文学為主。
2.华语文学系：以培育华文文学创作、华语教学及华语文应用之人才為重心。
3.應用中国文学系：以商業應用為導向。

中文系涵盖面向广泛，兼顾古典与现代、学思与应用、理论与创作、本土与国际，拥有宽阔的视野和多元的学习管道。与以臺湾文学文化為核心的臺文系，或是以语言教学為主力的华文系学习重点有别。


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中文系毕业或是成為中学国文老师、或是作家、或是一般行政的公务员、或是出版社的编辑等。
本系主要培养学生的人文专业能力、思辨力、对生命的感受力与创造力，着重专业能力之加成，而非技术之复製，故就业与生涯发展非单一而可以是多元的。

因為是以华人文化為根柢，事涉本国语文能力与素养，可说是在华人社会生活与工作必须而必要面对的。因為有良好的本国语文文书能力，本系毕业生出路多元，在研究进修、公职考试、人文教育、媒体传播、乃至於文案企划等，都有极优异的表现，深获各界肯定。

中文系常被误解仅是中学国文课程的再延伸，学习法偏重记忆力导向，着重在古文（经典、诗词、文字）默记。
本系提供文学阅读解析与审美评论、经典詮释、哲学思辨、语言跨科连结、戏剧创作等专业训练，以培育学生具备人文领域的核心能力。

在中文系的学习容易被视為中学国文课程的延续，因此背诵也常被认為是学生需要具备的首要能力。事实上大学教育更注重的是培养学生对议题的思考判断，以及对论点的组织表述能力。同时，文学亦不是单纯浪漫的创作，应厚植对文化、歷史、社会的深刻研究、深入关怀，才能使创作扎根本土、接轨国际。

本系近年推动「中文剧本创作人才培育计画」，开设文学院「戏剧、创意、想像」跨领域学分学程，让学生得以藉由剧场展演、剧本创作之经验，厚植其就业竞争力。

一、本系除必修科目外，学生可於大学四年内跨系、跨校甚至跨国选修有兴趣的课程，惟最低毕业学分数内，中文系选修课程不得低於12学分。
二、本系现与日本东北大学文学部、日本大东文化大学、日本同志社大学和香港树仁大学订有交流协议，每年各校交换学生，并有各项学术交流活动，有利同学开闢国际视野。
叁、本系鼓励学生辅修、双主修，另有各类学程、微学分的设置，学生可结合所学发展所爱。