校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

叁峡校区

23741新北市叁峡区大学路151号

本系开设中国文学、语言文字学与学术思想相关课程，希望学生在扎实的学术训练下，从中国传统汲取养料，并灵活运用於现实生活，未来能够成為艺文界、教育界、新闻界杰出的专业人才。近年学士班教学以「培育剧本创作人才」為重点，积极接轨文化创意浪潮；开设跨领域「戏剧?创意?想像学分学程」，培养戏剧创作人才，以拓植学生毕业后的进修管道或职场道路。

本系以「經典詮釋」、「文學寫作」和「數位人文」為發展重點。課程規劃分「文學」、「思想」、「致用」三学群。旨在培養學生人文精神、落實全人教育、培育中国语文研究暨應用、語文教學及創作、文化與傳播等人才。詳細資訊請參閱官網：http://www.cl.ntpu.edu.tw/

中国文学系係以嚴謹踏實的學科訓練，培育研究、教育與創作人才，厚植其學術研究、中文教育與文化創意產業等各項專業能力，包括中國古典文学、现代文学、经学、學術思想、語言文字等五大領域。

本系系名「中国文学系」，簡稱中文系，為隸屬於文學院下的科系，主要培養中國文學應用、創作、研究和教育等人才。所涵蓋的學科包括中國古典文学中經、史、子、集四大類，及现代文学中臺灣文學、中國近现代文学、亚太华文文学等。本系強調文學致用，而有數位人文與華語教學，並支援本校師培中心開設中學國文教材教法等課程。

积极参与各项语文竞赛或语言检定，课餘能依自己兴趣适当参与课外活动，如各式社团、志工、社会服务、研习或交换交流活动；或策划并执行各种活动，以展现自主学习及多元学习能力。

希望同学能更广泛地阅读各类文史哲相关的优良读物、经典作品，在阅读欣赏的过程中，能够尝试提问：不论是对作者创作动机与歷程的好奇，或是对书中人物、情节发展或结局的反复思索，或是比较各个作品的特色、异同及其优缺点……等等皆可；进一步亦可尝试解答：不论是蒐集阅读更多资料，或是向师友请教讨论，或是将自身看法作一书写纪录等等，皆是一种自我训练与自我提升的方法。若能够从阅读、欣赏、探索、思考这些文史哲作品的过程中，感受到充实与趣味；也喜欢用文字或语言，纪录、分享这些感受与心得；更喜欢在完成文章作品后获得的满足感与成就感；对於提升自己的文学素养以及听说读写各方面的能力，也有更高的自我期许……那麼，来唸中文系，会是一件快乐的事。

本系兼顾本土与国际、传统与现代的视域融合，课程包括中国古典文学、现代文学、经学、学术思想、语言文字等五大领域；近年并推动「戏剧人才培育计画」开设相关课程。
1.臺湾文学系：以臺湾语文、文学為主。
2.华语文学系：以培育华文文学创作、华语教学及华语文应用之人才為重心。
3.應用中国文学系：以商業應用為導向。

本系的相關科系有中国语文學系、應用中国文学系、國文學系、臺灣文學系、華語文教學系等。相同點在於均以文學為基石，以增進語文之感悟力、分析力與創作力等。不同的是各自有其強調的特點，以上所列分別強調語文、應用、國文教學、臺灣文學、華語教學。本系「中国文学系」所涵蓋之範疇較廣，結合以上各類之特長，將課程分為文學、思想及致用三大学群，以滿足同學各方之需求。

中文系毕业或是成為中学国文老师、或是作家、或是一般行政的公务员、或是出版社的编辑等。
本系主要培养学生的人文专业能力、思辨力、对生命的感受力与创造力，着重专业能力之加成，而非技术之复製，故就业与生涯发展非单一而可以是多元的。

多误以為中文系毕业后很难找到工作。事实上，经过四年的中文系教育涵养，学生不仅具有良好的语文能力，且具有良好的人格特质，能与人作良性的沟通；具有高贰蚕，面对各种的困难挑战，再接再厉；且具有艺术的创新与美感，增添学习与执行的效率等等。故反倒能从事更多元的工作类型，生涯发展有各种的潜力与可能性。

中文系常被误解仅是中学国文课程的再延伸，学习法偏重记忆力导向，着重在古文（经典、诗词、文字）默记。
本系提供文学阅读解析与审美评论、经典詮释、哲学思辨、语言跨科连结、戏剧创作等专业训练，以培育学生具备人文领域的核心能力。

(1) 誤以為學習內容與現實社會脫節
(2) 誤以為学习方法偏重死背硬記

本系近年推动「中文剧本创作人才培育计画」，开设文学院「戏剧、创意、想像」跨领域学分学程，让学生得以藉由剧场展演、剧本创作之经验，厚植其就业竞争力。

本系為使課程能與社會實務連結，使同學厚實出社會的基本能力，分設文學、思想、致用三学群。文學学群多規劃有習作課，增進同學創作、書寫的能力。思想学群包括儒、釋、道三教，全面提升同學的思辨力，及當代的詮釋力。致用学群包括語言類、華語文教學、编辑與出版、簡報展演與設計及資訊科技、數位人文等課程，並於高年級設有专业实习，安排學生於出版社、雜誌社、公關公司實習，讓學生能早一步與社會接軌。