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我的学系 大叶大学
多媒体数位内容学士学位学程
开南大学
电影与创意媒体学系
所属学群 资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
所在校区

校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

校本部

338103 桃園市蘆竹區開南路1號

学系特色

本學位學程的發展方向是讓學生對數位內容有一全貌的認識, 以因應多媒體時代快速的變化和未來的需求。 教學重點將針對 2D/3D遊戲設計、2D/3D動畫設計、漫畫、插畫設計、實體模型製作、數位影音處理、虛擬/擴增實境設計,及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹, 提供學生將來進入這個兆元產業最佳的課程與專業訓練。

*接轨韩流与美国好莱坞/全台唯一整合型创意影像机构*
【课程方向】影视製作与表演艺术
【以电影剧组方式拍摄教学】
【培养六大能力】
1. 文化藝術與造形能力
2. 攝影、燈光、音樂與聲音製作能力
3. 故事與劇本寫作能力
4. 導演、製片能力
5. 數位剪輯與後製特效能力
6. 戲劇表演與口語表達能力
【国外姊妹校】
纽约电影学院、韩国檀国大学、韩国中央大学、北京服装学院

学科意涵

系上多媒体数位内容所教授的专业技术包括动画暨特效专业、游戏设计专业、漫画创作专业、实体公仔模型製作专业、础滨辅助设计暨应用专业。

在文化创意产业中,影视媒体产业是最主要的产业构成—包含了电影、电视、音乐、动画、游戏等产业,其所生产的文化产物不仅掌握当代文化符号意义的生产,更能创造出惊人的经济产值,其中电影更是带领整个娱乐产业的火车头。本学系以电影為核心建构出相关联性之媒体型式,即利用动态影像声音,传达创意的各种应用模式。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议对於多媒体有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。

一、接触动画、游戏、漫画、公仔模型、扩增/虚拟实境互动,影音製作,及础滨辅助设计等数位媒体创作,养成未来设计能力。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、练习以数位化途径与工具搜集数位媒体製作相关讯息与资料。
四、关心多媒体时事发展,并进行社会参与,进而多了解其知识背景与相关应用。
五、尝试找出多媒体领域有兴趣之议题,并以简易报告之撰写,或利用相关软体製作小专题等方式,具体呈现个人创作成果或观点。

創意並非憑空得來,同學平常可以用鏡頭多觀察這個世界,怎樣的角度才是一種美麗,怎樣的構圖才是有與眾不同的風格,多看看不同大師拍攝的電影,思考將不同的影像段落結合成一部連續的影片。也可以從文字的角度來看,思考怎麼將文字轉換成畫面,可以從漫畫來觀察分鏡表該如何繪製,也可以從美術的角度來看,如何讓場景和後製的畫面更有感覺,同學有特殊的人生經驗,更可考慮將其拍攝成電影,用影像說出自己的故事。而鏡頭表演和導演其實更是息息相關,對演出有興趣的同學,可以多思考表演時與鏡頭位置的關聯性。選擇开南大学電影系,可以跟志同道合的夥伴,一起盡情揮灑屬於18歲的青春創意影像。

与相关科系之异同

多媒體數位內容重點針對動畫設計、遊戲設計、漫畫、插畫設計、實體模型設計、虛擬/擴增實境,數位影音處理及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹。而視覺傳達設計較偏重企業形象視覺設計、產品包裝設計、動態媒体设计與微電影拍攝領域。

本学系的特色就是要规划出一套能够因应时代需要的教学内容,既能激发出创意思考,又能训练出各个影视产业所需要的人文内涵与专业技术。我们与传统的电影系有所区别,强调【实务教学】,让同学多亲身拍摄,而非仅有学习电影理论、美学的形而上探究,但也不轻忽文化创意的培养,本学系一切以实务為教学核心,这个核心的最终目标就是结合了影视文创、影像表演与数位技术的整合。?

生涯发展容易误解之处

本學程畢業之學生出路不僅在娛樂領域之動漫畫製作方面,更可利用所習得之核心能力,如: 电脑绘图、數位建模、AR/VR設計,及影音後製等,在其他領域發展,如: 企業工作模擬訓練、醫療、金融、廣告、觀光導覽,及數位學習等。

影视产业以实际操作為重点,因此作品集累积和拍摄经验為最重要。
累积足够经验,结合课堂所学,才能得到肯定并进入剧组担任重要工作。
电影系的训练不只是在电影业能发展,校友在毕业后的发展方向多元,涵盖需要具备创意与实行力的各行业都适合电影系毕业同学就业。

学习方法容易誤解之處

1. 動畫、遊戲與漫畫製作過程簡單:學生可能認為只需要基本繪畫或設計技巧,但實際上涉及專業的分鏡、動態規劃、角色設計、劇情發展等。需強調創作背後的深度技術與創意結合。
2. 公仔製作是簡單的模型構建:學生可能低估公仔製作的精細程度,不僅是建模,還包括對造型、材質、顏色等的深入理解,及設計流程的掌握。

高中生对影视行业多有所憧憬,然而欣赏作品与拍摄製作影片是截然不同的两件事情,需要投入热情,付出精力与时间,来完成创意影像。
製作影片需要大量的创意、文化内容、操作技术以及惊人的毅力与耐心,本系的训练鼓励具有主动学习的同学来加入!

补充提醒与说明

1. 提供學習商業等級技術,讓學生能製作符合市場標準的高品質作品。
2. 訓練多樣化的繪圖風格,因應公司不同藝術風格與設計需求。
3. 訓練多媒體多元領域技術,而非集中於單一領域(如僅動畫、僅遊戲設計)。
4. 培育就業實務經驗,除了課堂學習,實習和專案實作非常重要。積極協助學生參與企業實務專案。

本系學生作品可在Youtube上搜寻《開南電影頻道》觀看,或google搜寻《開南青春影展》。
另外可參考系網 (https://fcm.knu.edu.tw/) 相關资讯。
而本系与电影电视业界密切合作,让同学所学能与业界接轨。

我的学系 大叶大学
多媒体数位内容学士学位学程
开南大学
电影与创意媒体学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 数位媒体导论
    • 色彩学
    • 数位影像处理
    • 设计素描
    • 游戏设计导论
    • 造形基础
    • 电脑绘图
    • 手绘动漫人体
  • 大二必修
    • 电脑动画(一)
    • 基础程式设计
    • 基础游戏製作
    • 电脑动画(二)
    • 脚本企划
  • 大叁必修
    • 多媒体软体应用实务
    • 网路应用实务
    • 创意思考与设计方法
    • 設藝總整專題 (一)
    • 設藝總整專題 (二)
  • 大四必修
    • 設藝總整專題 (三)
    • 专题展演
  • 大一必修
    • 电影导论
    • 日韩国际文创
    • 数位影像技术
    • 剧本选读与写作
    • 演唱技巧实务
    • 创意思考与跨领域设计
    • 电影摄影
    • 创意影像初阶
    • 图像化程式设计
    • 色彩学
  • 大二必修
    • 视觉与沟通
    • 电影剪辑
    • 创意影像中阶
    • 数位图像设计
    • 动态影像风格专题
    • 电影美术设计
    • 电视广告学
    • 创意影像进阶
    • 数位音效设计
    • 资料分析与应用
  • 大叁必修
    • 毕业故事专题
    • 导演功课
    • 创意影像高阶
    • 表演艺术
    • 专案管理
    • 毕业製作一
    • 创意简报与表现法
    • 影视评论与研究
    • 创意广告片製作
    • 消费者行為
  • 大四必修
    • 毕业製作二
    • 毕业展规划设计
专业选修课程
  • 游戏与互动设计应用创作课程
    • 遊戲程式设计 遊戲引擎應用創作 虛擬實境設計 擴增實境設計 行動遊戲創作(一) 遊戲創作設計 遊戲式學習設計 3D遊戲設計 體感互動設計 動畫遊戲企劃與提案 行動遊戲創作(二) 互動多媒体设计
  • 动画与特效设计应用创作课程
    • 2D動畫 網頁動畫製作 3顿材质与灯光製作 3D動畫製作(一) 動畫特效實務 角色動畫 3D動畫製作(二) 進階分子特效實務 分子特效實務 數位雕塑
  • 实体模型设计应用创作课程
    • 初階模型 角色造形設計(一) 角色造形設計(二) 動漫文化商品設計 文创立体创作 立體模型製作 模型喷修涂装
  • 漫画设计应用创作课程
    • 水彩技巧 漫畫創作 手繪場景 進階素描 手绘动漫人体 漫畫基本技巧
  • 础滨辅助设计与应用
    • AI輔助商業視覺設計 AI繪圖實務應用 AI視覺藝術專題實作 數位科技視覺藝術專題實作
  • 人文艺术
    • 培养文化艺术与媒体创意能力、音乐与声音製作能力、故事创作与剧本写作能力
  • 系统整合
    • 培养电影製作整合能力、职涯衔接整合能力
  • 影像技术
    • 培养数位剪辑与后製特效能力、数位科技与影像製作能力
  • 表演艺术
    • 培养口语表达、歌舞、戏剧等镜头表演与舞台表演能力
特色课程
我的学系 大叶大学
多媒体数位内容学士学位学程
开南大学
电影与创意媒体学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画设计人员

    可从事2顿/3顿动画角色设计、场景设计、分镜脚本製作、骨架动作、灯光合成、特效后製、动作捕捉等,及影视影片剪辑、特效、后製製作等工作。


  • 游戏设计师

    可从事2顿/3顿游戏专案开发、角色设计、场景设计、程式脚本设计、游戏特效及灯光、游戏介面、动作捕捉等工作。


  • 电脑绘图美工人員

    依据公司需求,以电脑从事各式美工绘图、商业设计绘图,及础滨辅助创作等工作。


  • 公仔模型设计师

    可从事各式公仔模型设计,包括:动漫立体模型製作、喷修涂装及模型翻製等工作。


  • 互動多媒体设计師

    可從事UI/UX使用者介面/使用者經驗設計、AR擴增實境設計、VR虛擬實境設計,及互動新媒体设计等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 节目製作人员

    执行与节目相关之各项录影及行政业务。


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


系友生涯

我的学系

大叶大学
多媒体数位内容学士学位学程
开南大学
电影与创意媒体学系

多元能力

主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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