
資料更新時間:2024/9/24 下午 01:09:21
学系特色
本學位學程的發展方向是讓學生對數位內容有一全貌的認識, 以因應多媒體時代快速的變化和未來的需求。 教學重點將針對 2D/3D遊戲設計、2D/3D動畫設計、漫畫、插畫設計、實體模型製作、數位影音處理、虛擬/擴增實境設計,及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹, 提供學生將來進入這個兆元產業最佳的課程與專業訓練。
学科意涵
系上多媒体数位内容所教授的专业技术包括动画暨特效专业、游戏设计专业、漫画创作专业、实体公仔模型製作专业、础滨辅助设计暨应用专业。
学习方法

课堂讲授与实作
版權:大叶大学多媒体数位内容学士学位学程授權

实务实习
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专题演讲
版權:大叶大学多媒体数位内容学士学位学程授權

校外参访
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业师协同教学
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高中階段可以準備的学习方法或方向
建议对於多媒体有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。
一、接触动画、游戏、漫画、公仔模型、扩增/虚拟实境互动,影音製作,及础滨辅助设计等数位媒体创作,养成未来设计能力。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、练习以数位化途径与工具搜集数位媒体製作相关讯息与资料。
四、关心多媒体时事发展,并进行社会参与,进而多了解其知识背景与相关应用。
五、尝试找出多媒体领域有兴趣之议题,并以简易报告之撰写,或利用相关软体製作小专题等方式,具体呈现个人创作成果或观点。
与相关科系之异同
多媒體數位內容重點針對動畫設計、遊戲設計、漫畫、插畫設計、實體模型設計、虛擬/擴增實境,數位影音處理及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹。而視覺傳達設計較偏重企業形象視覺設計、產品包裝設計、動態媒体设计與微電影拍攝領域。
生涯发展容易误解之处
本學程畢業之學生出路不僅在娛樂領域之動漫畫製作方面,更可利用所習得之核心能力,如: 电脑绘图、數位建模、AR/VR設計,及影音後製等,在其他領域發展,如: 企業工作模擬訓練、醫療、金融、廣告、觀光導覽,及数位学习等。
学习方法容易誤解之處
1. 動畫、遊戲與漫畫製作過程簡單:學生可能認為只需要基本繪畫或設計技巧,但實際上涉及專業的分鏡、動態規劃、角色設計、劇情發展等。需強調創作背後的深度技術與創意結合。
2. 公仔製作是簡單的模型構建:學生可能低估公仔製作的精細程度,不僅是建模,還包括對造型、材質、顏色等的深入理解,及設計流程的掌握。
补充提醒与说明
1. 提供學習商業等級技術,讓學生能製作符合市場標準的高品質作品。
2. 訓練多樣化的繪圖風格,因應公司不同艺术風格與設計需求。
3. 訓練多媒體多元領域技術,而非集中於單一領域(如僅動畫、僅遊戲設計)。
4. 培育就業實務經驗,除了課堂學習,實習和專案實作非常重要。積極協助學生參與企業實務專案。
核心课程地图
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大一必修
- 数位媒体导论
- 色彩学
- 数位影像处理
- 设计素描
- 游戏设计导论
- 造形基础
- 电脑绘图
- 手绘动漫人体
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大二必修
- 电脑动画(一)
- 基础程式设计
- 基础游戏製作
- 电脑动画(二)
- 脚本企划
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大叁必修
- 多媒体软体应用实务
- 网路应用实务
- 创意思考与设计方法
- 設藝總整專題 (一)
- 設藝總整專題 (二)
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大四必修
- 設藝總整專題 (三)
- 专题展演
专业选修课程
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游戏与互动设计应用创作课程
- 遊戲程式設計 遊戲引擎應用創作 虛擬實境設計 擴增實境設計 行動遊戲創作(一) 遊戲創作設計 遊戲式學習設計 3D遊戲設計 體感互動設計 動畫遊戲企劃與提案 行動遊戲創作(二) 互動多媒体设计
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动画与特效设计应用创作课程
- 2D動畫 網頁動畫製作 3顿材质与灯光製作 3D動畫製作(一) 動畫特效實務 角色動畫 3D動畫製作(二) 進階分子特效實務 分子特效實務 數位雕塑
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实体模型设计应用创作课程
- 初階模型 角色造形設計(一) 角色造形設計(二) 動漫文化商品設計 文创立体创作 立體模型製作 模型喷修涂装
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漫画设计应用创作课程
- 水彩技巧 漫畫創作 手繪場景 進階素描 手绘动漫人体 漫畫基本技巧
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础滨辅助设计与应用
- AI輔助商業視覺設計 AI繪圖實務應用 AI視覺艺术專題實作 數位科技視覺艺术專題實作
特色课程

手绘动漫人体
本課程將以學習人體結構,肌肉解剖,與人體動態表演,並且加入透是結構學為輔助,讓同學在學習動漫相關課程中奠定良好基礎。課程大綱:一: 臉部五官結構 二: 頭部各種視角 三: 比例與肌肉 四: 動態表演 五: 表情詮釋 六: 透視結構學 七: 手繪情境
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插画绘本设计
学习尝试各种商业风格的插画,并了解色彩之间互补的关係性与素材之整合运用,让学生在过程中不论技法高低,都能找出适合自己的方法进行创作。
課程大綱: 使用PHOTOSHOP。PAINTER等軟體學習色彩與明暗基本觀念、人像寫實風格之描繪、言情畫風掌握、動畫場景設計表現、動物與花鳥插圖練習、故事繪本創作
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文创立体创作
本課程重點在動漫造型原創設計中,透過鐵線等素材,利用3D佈線原理,結合美國土之塑型或花燈骨架艺术,加以實做立體化。
課程大綱: 1:鋁線與工具運用 2:造型設計與三視圖繪製 3:比例換算與實做 4:美國膚土與灰土運用 5:寫實風造型製作 6:烤土與打磨 7: AB補土運用
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模型喷修涂装
因應目前產業的需要,不論公司、企業、形象、品牌、都需要與文創產業做連結,才能產生消費者深刻的印象。 公仔雖為香港對玩具雕像的稱呼,但目前在業界已成為必要的形象代理 (大同、雄獅等都有自己的文創公仔形象) 。此課程是針對已修過模型&立體文創商品課程的學生、對其翻製作品進行後續的上色噴修塗裝。
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3顿材质与灯光製作
衔接3顿模型製作,教导惭础驰础灯光设定与材质设计,以及基础分图层概念和合成技巧。
課程大綱: 1. MAYA 基本燈光介紹 2. 室內及室外燈光設計 3. 算圖設定 4. 算圖引擎介紹 5. Arnold 材質應用 6. 分層算圖設定 7.合成概念與應用
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适合从事工作
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多媒体/动画设计人员
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可从事2顿/3顿动画角色设计、场景设计、分镜脚本製作、骨架动作、灯光合成、特效后製、动作捕捉等,及影视影片剪辑、特效、后製製作等工作。
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游戏设计师
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可从事2顿/3顿游戏专案开发、角色设计、场景设计、程式脚本设计、游戏特效及灯光、游戏介面、动作捕捉等工作。
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电脑绘图美工人員
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依據公司需求,以電腦從事各式美工繪圖、商业设计繪圖,及AI輔助創作等工作。
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公仔模型设计师
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可从事各式公仔模型设计,包括:动漫立体模型製作、喷修涂装及模型翻製等工作。
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互動多媒体设计師
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可從事UI/UX使用者介面/使用者經驗設計、AR擴增實境設計、VR虛擬實境設計,及互動新媒体设计等工作。
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系友生涯发展

版權:大叶大学多媒体数位内容学士学位学程授權
聂守贤
创设捌岁动画工作室
获教育部创业奖助50万元

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蔡昆良
创设捌岁动画工作室
获教育部创业奖助50万元

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廖芳瑋
在學期間修習了模型製作、動漫文化商品設計等課程,建立公仔造形基础、文创立体创作,及模型喷修涂装等專業技能,了解如何從無到有做出一系列商業作品。積極參與实务实习,不只協助公司產品製作,也學習到管理方面的工作,調配生產動線,指導學弟妹,收穫滿滿。
目前在公司除了负责设计的部分,也协助公仔3顿建模、公仔上色、贴膜等量产流程,协助公司推出一系列公仔。

刘建佑
创设赧猫设计公司
由一群热爱础颁骋且喜欢创造故事的人创立此公司,将兴趣与专业投入团队之中,致力开发原创角色、文创商品、漫画、动画、桌游,另外还会製作小说、设定集、模型等其他相关创作
多元能力
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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