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资讯学群 建筑設計学群 媒体设计学类

大叶大学
多媒体数位内容学士学位学程 加入比较清单
 04-8511888#2420
 mdc5005@mail.dyu.edu.tw
校本部 515006 彰化縣大村鄉學府路168號


    資料更新時間:2024/9/24 下午 01:09:21

学系特色

本學位學程的發展方向是讓學生對數位內容有一全貌的認識, 以因應多媒體時代快速的變化和未來的需求。 教學重點將針對 2D/3D遊戲設計、2D/3D動畫設計、漫畫、插畫設計、實體模型製作、數位影音處理、虛擬/擴增實境設計,及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹, 提供學生將來進入這個兆元產業最佳的課程與專業訓練。


学科意涵

系上多媒体数位内容所教授的专业技术包括动画暨特效专业、游戏设计专业、漫画创作专业、实体公仔模型製作专业、础滨辅助设计暨应用专业。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

建议对於多媒体有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。

一、接触动画、游戏、漫画、公仔模型、扩增/虚拟实境互动,影音製作,及础滨辅助设计等数位媒体创作,养成未来设计能力。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、练习以数位化途径与工具搜集数位媒体製作相关讯息与资料。
四、关心多媒体时事发展,并进行社会参与,进而多了解其知识背景与相关应用。
五、尝试找出多媒体领域有兴趣之议题,并以简易报告之撰写,或利用相关软体製作小专题等方式,具体呈现个人创作成果或观点。


与相关科系之异同

多媒體數位內容重點針對動畫設計、遊戲設計、漫畫、插畫設計、實體模型設計、虛擬/擴增實境,數位影音處理及AI輔助設計等數位多媒體領域做一完整的課程介紹。而視覺傳達設計較偏重企業形象視覺設計、產品包裝設計、動態媒体设计與微電影拍攝領域。


生涯发展容易误解之处

本學程畢業之學生出路不僅在娛樂領域之動漫畫製作方面,更可利用所習得之核心能力,如: 电脑绘图、數位建模、AR/VR設計,及影音後製等,在其他領域發展,如: 企業工作模擬訓練、醫療、金融、廣告、觀光導覽,及数位学习等。


学习方法容易誤解之處

1. 動畫、遊戲與漫畫製作過程簡單:學生可能認為只需要基本繪畫或設計技巧,但實際上涉及專業的分鏡、動態規劃、角色設計、劇情發展等。需強調創作背後的深度技術與創意結合。
2. 公仔製作是簡單的模型構建:學生可能低估公仔製作的精細程度,不僅是建模,還包括對造型、材質、顏色等的深入理解,及設計流程的掌握。


补充提醒与说明

1. 提供學習商業等級技術,讓學生能製作符合市場標準的高品質作品。
2. 訓練多樣化的繪圖風格,因應公司不同艺术風格與設計需求。
3. 訓練多媒體多元領域技術,而非集中於單一領域(如僅動畫、僅遊戲設計)。
4. 培育就業實務經驗,除了課堂學習,實習和專案實作非常重要。積極協助學生參與企業實務專案。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 数位媒体导论
    • 色彩学
    • 数位影像处理
    • 设计素描
    • 游戏设计导论
    • 造形基础
    • 电脑绘图
    • 手绘动漫人体
  • 大二必修
    • 电脑动画(一)
    • 基础程式设计
    • 基础游戏製作
    • 电脑动画(二)
    • 脚本企划
  • 大叁必修
    • 多媒体软体应用实务
    • 网路应用实务
    • 创意思考与设计方法
    • 設藝總整專題 (一)
    • 設藝總整專題 (二)
  • 大四必修
    • 設藝總整專題 (三)
    • 专题展演

专业选修课程

  • 游戏与互动设计应用创作课程
    • 遊戲程式設計 遊戲引擎應用創作 虛擬實境設計 擴增實境設計 行動遊戲創作(一) 遊戲創作設計 遊戲式學習設計 3D遊戲設計 體感互動設計 動畫遊戲企劃與提案 行動遊戲創作(二) 互動多媒体设计
  • 动画与特效设计应用创作课程
    • 2D動畫 網頁動畫製作 3顿材质与灯光製作 3D動畫製作(一) 動畫特效實務 角色動畫 3D動畫製作(二) 進階分子特效實務 分子特效實務 數位雕塑
  • 实体模型设计应用创作课程
    • 初階模型 角色造形設計(一) 角色造形設計(二) 動漫文化商品設計 文创立体创作 立體模型製作 模型喷修涂装
  • 漫画设计应用创作课程
    • 水彩技巧 漫畫創作 手繪場景 進階素描 手绘动漫人体 漫畫基本技巧
  • 础滨辅助设计与应用
    • AI輔助商業視覺設計 AI繪圖實務應用 AI視覺艺术專題實作 數位科技視覺艺术專題實作

特色课程

适合从事工作


  • 多媒体/动画设计人员

    • 可从事2顿/3顿动画角色设计、场景设计、分镜脚本製作、骨架动作、灯光合成、特效后製、动作捕捉等,及影视影片剪辑、特效、后製製作等工作。


  • 游戏设计师

    • 可从事2顿/3顿游戏专案开发、角色设计、场景设计、程式脚本设计、游戏特效及灯光、游戏介面、动作捕捉等工作。


  • 电脑绘图美工人員

    • 依據公司需求,以電腦從事各式美工繪圖、商业设计繪圖,及AI輔助創作等工作。


  • 公仔模型设计师

    • 可从事各式公仔模型设计,包括:动漫立体模型製作、喷修涂装及模型翻製等工作。


  • 互動多媒体设计師

    • 可從事UI/UX使用者介面/使用者經驗設計、AR擴增實境設計、VR虛擬實境設計,及互動新媒体设计等工作。



系友生涯发展


多元能力


主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
30% Complete
30%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
10% Complete
10%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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