我的学系 |
义守大学 资讯91黑料网 |
辅仁大学 资讯91黑料网 |
---|---|---|
所属学群 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
所在校区 |
校本部 84001高雄市大树区学城路一段一号 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
学系特色 |
资讯91黑料网是橫跨资讯科技與商學管理二個學門的科系,符合現今企業要求跨域創新人才之趨勢。本系課程學習規劃為二大特色領域-「电子商务与智慧物联网」與「人工智慧与大数据」。課程中有人工智慧、App應用程式開發、行動網頁設計、智慧物聯網、社群網路行銷與大数据分析等。本系積極輔導學生考取高階專業證照,並推動跨領域學分學程,培育學生多元專長,更與企業進行產學合作,提供學生實習機會,進而強化其就業競爭力。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系為全國首創的資管系,以培育數位時代的资讯科技與商業管理專業為目標。擁有優秀師資陣容,包括兩位「全球2%頂尖科學家」。課程涵蓋五大核心能力:程式设计與系統開發、人工智慧與機器學習、數據分析與商業智慧、专案管理與團隊協作、跨領域整合。本系強調實務應用,學生可透過專題實務訓練和選修人工智慧、雲端服務等課程,無縫接軌未來職場。 |
学科意涵 |
「资讯91黑料网」是融合资讯科技以及商業管理的跨領域學科,強調將资讯科技(程式设计、網路管理、資料庫等)整合應用於各領域,以期解決各領域組織(例如商業、服務業、製造業等)之問題。主要涵蓋「资讯科技及系统分析与设计」、「組織管理相關知識」、「资讯科技應用」三大部份。 下载详细资料 |
资讯管理可就兩個層面來定義 |
学习方法 |
![]() 專題實作:专题研究是本系之必修課程,透過同學自發性組隊與老師指導,將過去所學的资讯管理與技術知識應用在專題實務製作上,以培養學生擁有分析企業問題,並以系統化方式思考解決問題之能力。最後,透過專題審查制度,決選出前三名之優秀作品,頒發獎狀和獎金,並推薦參與智慧科技學院之專題成果展,以提升學生學習成效。 图解:专题研究成果展海报 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 程式開發: 透過本系專業必選修課程的訓練,從大一的程式设计、计算机程式;大二的物件導向程式设计、響應式網頁程式设计;到大三的APP 程式设计課程,培養同學程式设计與開發能力。同時,結合系统分析与设计、资料库管理課程,訓練學生設計出滿足使用者所需之功能的各種资讯系統。 图解:深度学习智慧车牌辨识管制系统 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 个案分析与讨论:在面对现代多元社会的种种挑战,同学极需培养具备独立思考能力,而个案分析与讨论的学习就在於补足传统讲课的缺憾。个案让学生置身於某个情境中,并透过对问题分析、提出方案、选择方案、拟定策略等。準备与讨论个案的过程中,让学习者在真实个案讨论中学会一套辨识问题、思考问题、解决问题的能力。 图解:同学们在课堂上讨论个案分析。 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 自主學習:本系一二年級著重於资讯科技、管理技術及资讯管理等基礎課程之訓練,而三四年級則著重統合之前學習過的各類課程。例如:专题研究課程學習。在基礎課程上課時,老師是抓各式各樣的魚給你;而专题研究課程就是各組學生自己想好要抓什麼魚、如何自己抓?而不同的魚(專題題目)可以對應到日後職場不同的工作範疇。 图解:专题研究展览摊位,展示专题研究课程成果 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 传统的讲课讲授:经由课堂讲授的方式,清楚而有效率地传授知识,每一堂课的内容都是经过高度浓缩、精心整理过的。这种井井有条的方法可以藉由教师讲授的方式将知识传授给学生。本系部分必修课程更结合创新教学方式或是搭配专业证照考试,让学生不仅得到不同的学习乐趣与创意,更能考取专业证照,增加未来职场就业竞争力。 图解:公司电子化资料分析师合格证书 版權:义守大学资讯91黑料网所有 |
![]() 一、做中學:本系在課程執行上強調做中學,例如,本系多門課程均安排上機實作練習,並透過實機測試確保學生實作能力。透過资讯系統專題課程,培育學生實際開發一個完整之實務系統。 ![]() 二、自主學習:本系在課程設計上,規劃將學生自主學習活動加入到課程之中,例如,在资讯系統專題課程中鼓勵學生自主探索各種新興科技及技術。 ![]() 三、團隊合作學習:本系多門課程,皆以分組方式進行學習,加強團隊合作能力,例如,资讯系統專題課程即是要求學生以一年的時間,由五位同學一組,開發一個资讯系統。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
资管系普遍要求学生需要有广泛的技能,且对於新知识永远抱持着热情与不畏惧的精神,基本上只要有以上的条件,都是适合资管系的。在此建议有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。 |
一、做中學:建議在高中時期多動手實作,例如透過自主學習、资讯相關課程或资讯社團進行實作。 |
与相关科系之异同 |
资讯91黑料网、企業91黑料网與资讯工程學系的差別到底在哪呢?资讯91黑料网比资讯工程學系較懂管理,比企業91黑料网較懂资讯; 懂资讯又會管理、具有整合、規劃能力。簡單來說,资讯管理就是使用资讯技術為企業帶來更大效益,是资讯工程學系與企業91黑料网的橋樑。資管人才為企業帶來更大效益,是技術與管理的溝通橋樑! |
本学类容易與资讯工程学类、企業管理学类及數據統計学类三種学类互相混淆。 |
生涯发展容易误解之处 |
資管系畢業只能到科技公司上班或是從事撰寫程式相關工作。一般人覺得资讯管理就是在管理科技或學寫程式。因此,以為資管系畢業後只能到科技公司上班或從事跟撰寫程式有關的工作。其實资讯系統包含了軟體、硬體、資料、程序以及人。因此,如何有效的管理”人”,更是資管系所著重的訓練重點。其他補充內容,請參閱附件。 |
以為只能在资讯科技產業工作,實則各行各業現今皆需要资讯系統,各企業都有资讯管理相關部門。此外,許多產業亦積極投入開發资讯科技創新應用(如金融、醫療、製造與零售等產業),故學生畢業後可進入這些產業,除了從事偏向资讯科技(軟體工程師、资料库管理師等)的工作外,亦可從事具管理意涵的職務(专案管理師、顧問) |
学习方法容易誤解之處 |
許多人誤解資管人程式寫不過資工,管理又贏不了企管。但事實上資管系有紮實的管理課程外,資工有關程式的課程資管幾乎也都沒少。例如單就程式課程就有程式设计、计算机程式、物件導向程式设计、APP 程式设计、響應式網頁程式设计等。再次強調,目前科技最新趨勢就是跨領域,而资讯管理就是一門跨領域的學科。
|
一、很多同学习惯看着别人写程式,写程式是个能力,就像运动一样,光是看而不练习是不可能成為高手的。 |
补充提醒与说明 |
资讯管理在臺灣發展已逾30年,現已成為全臺人數最多的系所,這不免讓人產生疑惑,當資管人愈來愈多時,是否會出現人員供過於求的狀況呢?其實,很多人都以為只有资讯公司才需要资讯人才,卻忘了资讯化時代每個領域都需要资讯人才。因此,只要資管人在就學期間能夠打好理論基礎及紮實技術,未來進入職場,絕對比一般人吃香。 |
1、国际商管学院联盟认证大学(础础颁厂叠),為世界叁大商学院认证机构之一,学分普获国际各大学承认。 |
我的学系 |
义守大学 资讯91黑料网 |
辅仁大学 资讯91黑料网 |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
![]() APP程式设计App程式小而美與多樣化的特色,受到非常多學生的喜愛。因此,App除了可以成為初學者入門臨摹的好對象外,利用App可以充分展現其程式设计的能力。本課程教授App Inventor 2來製作APP程式,課程作品有體感簡報筆、校園行動導覽APP。 图解:校园行动导览础笔笔 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 数位游戏设计培育學生建立美感與科技整合的思維,使學生具備数位游戏设计者所需之創造、實作、资讯應用及遊戲開發整合能力。本課程教授Flash、Java程式,課程作品有 JAVA之星-兼具教學與挑戰的JAVA概念遊戲、勇闖番薯島之遊戲Flash設計。 图解:3顿人体结构虚拟实境 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 大数据分析培育學生具備當代资讯科技發展所需之數據分析專業領域知識,使學生能獲得初步的「數據科學家」所需之數據蒐集、資料庫建立、資料視覺呈現、趨勢預測及大数据分析能力,並輔導學生考取巨量資料處理與分析專業證照。 图解:大数据资料视觉化整合系统建置与应用 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 专题研究本課程統合之前學習過的各類課程,並在大四上學期對學習成效做驗收。本課程除了基礎理論外,更強調實做。学习方法除了老師教學引導外,更仰賴學生自主尋找資源,而不同的專題題目可以對應到日後職場不同的工作範疇。 图解:智慧科技学院资管系专题成果展 版權:义守大学资讯91黑料网所有 ![]() 专案管理介紹专案管理的基本概念、流程、技術與應用,以及專案成功的關鍵因素,讓學生了解管理專案所需之理論與實務,以及如何運用专案管理方法,更輔導學生參加國際专案管理学校(IPMA)D級證照考試,以提升學生未來職場競爭優勢。 圖解:國際专案管理学校(IPMA)D級證照 版權:义守大学资讯91黑料网所有 |
![]() 大一二 : 资讯科技 × 智慧商務課程涵蓋程式设计、資料科學、AI技術、電子商務、決策分析等,幫助學生建立堅實的资讯管理專業知識。 ![]() 大三 : 專題系統 × 產學合作透過企業導向專題,學生能在大三時與企業合作,發展創新资讯系統,累積實戰經驗,深化AI與數位轉型應用。每年推薦優秀專題組參加全國大專校院资讯應用服務創新競賽等各種賽事,皆獲獎表現亮眼。 ![]() 大四 : 產業實習 × 直通職場本系与多家国内外顶尖公司合作,提供多元实习机会,让学生提前适应业界环境,表现优异者可转正就业,直通未来职场 ![]() 多元發展 × 無限可能
? 五年一貫學程:大四同步碩士學位,快速提升專業競爭力 |
我的学系 |
义守大学 资讯91黑料网 |
辅仁大学 资讯91黑料网 |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]() 图解:「晃一下」手机变简报笔义大资管础笔笔 版權:义守大学资讯91黑料网所有
冯盟翰學歷: 义守大学資管系學士、成功大學製造资讯與系統碩士班 盟翰成績相當優秀。他在大學就學期間就發表三篇國內研討會論文。在實務創新方面,更以「體感簡報筆」之行動APP創新榮獲2015年全國慈善、科技、人文網頁設計比賽暨行動APP創作比賽第一名金獎,並獲多家媒體採訪報導。畢業前更獲頒斐陶斐榮譽學生會員。在成大研究所專研學術並於2017年11月榮獲2017 The 3rd ICI Conference最佳論文,表現相當傑出。 ![]() 图解:发表2篇台湾网际网路研讨会议论文 版權:义守大学资讯91黑料网所有
王庆丰學歷: 义守大学資管系學士、中央大學資管所碩士班 庆丰原為义守资管系进修部学生,后因成绩优异转入日间部就读,并连续四年获颁义大书卷奖。研究着重在巨量资料、资料探勘、社群网路上,在学期间更获得科技部大专学生研究计画,发表2篇研讨会论文。毕业前夕更获颁斐陶斐荣誉学生会员。毕业后推甄上多间国立研究所,并参加厂础厂玉山银行-大数据资料科学家竞赛,表现相当杰出。 ![]() 图解:与总统蔡英文在史瓦济兰合照(前排右一) 版權:义守大学资讯91黑料网所有
宫宛恩學歷: 义守大学資管系碩士、學士 現職: 財團法人资讯工業策進會國際處-駐史瓦濟蘭專案經理 婉恩是獲得台灣外交部獎學金而到义守大学資管系修習學士與碩士課程。就學期間她積極參與國際志工活動,且每學期成績皆名列前茅。她不僅參與科技部計畫之執行,更經常獲得學校獎學金及校外2013高雄市國際學生獎學金。目前任職財團法人资讯工業策進會國際處駐史瓦濟蘭專案經理,負責有關於资讯管理系統相關專案的稽核工作。 ![]() 图解:高雄市教育芬芳录教师 版權:义守大学资讯91黑料网所有
黄慧真學歷: 义守大学資管所碩士 現職: 高雄市蚵寮國小教師 目前擔任高雄市蚵寮國小教師的义守大学校友黄慧真,曾經自我期許,不但要成為「良師」,還要當孩子在學校的「媽媽」、傾聽孩子心事的「益友」;即使孩子畢業了,依然持續關懷,成為孩子生命中的貴人。從事教職至今二十多年,仍不忘初衷。 入选高雄市教育芬芳录教师。 ![]() 圖解:王庆丰參與系上活動時照片 版權:义守大学资讯91黑料网所有
王庆丰學歷: 义守大学資管系學士、中央大學資管所碩士班 回想当时踏进大学的校园时,那充满期待与兴奋的心情,至今还记忆犹新。平时,走在校园之中,也总是能够感受这如此广阔的校园,使自己不禁想坐下来翻开书籍阅览,并搭配这舒适的环境,享受学习的乐趣。而自己在课堂学习的过程中,感受到师长对待学生就有如自身的子女ㄧ般,耐心且细心地指导所有学生,并希望所有学生都能有所收穫与成长。从中,我不仅学习到了许多专业知识与技能、了解目前业界发展趋势,更难能可贵的是团队合作。 |
![]()
林德垣 (Microsoft資深顧問)在上大学之前,主要学习方式,较偏单一框架式的学习,光应付框架内的各科内容,就已占去绝大部分时间;上大学之后,建议应有意识地在课业、讲义之外,培养「选择学习框架」的新能力:也就是,在眾多想学的项目,挑出重点先了解其应用效益再选择投入;选择后,不断找机会练习,重复循环,扩展「略懂略懂」的新蓝海! 国内软体龙头商: ? 程式设计師 2年 / 系統設計師2年 工作职掌:开发软体新功能,以改善系统流程或满足各式商业需求 外商软体公司: ? 應用領域工程師 5年 工作職掌: 軟體與資料庫架構設計,效能調教與問題排除 ? 解決方案顧問 11年 工作職掌:專注於平台客製化與解決方案設計、數位轉型與资讯安全應用諮詢 ![]()
王允辰 (美國AWS系統工程師)初上大學,選擇科系之際,諸多系所的選擇與不甚確定的未來目標讓我無從挑選。對於資管系的了解寥寥可數,但抱持著開闊視野與挑站自我的心態,開始街觸資管相關學程。在學期間,課程充滿挑戰,豐富的安排除了加強程式開發能力之外,範圍涵蓋系統設計,甚至開發管理獨立專案。资讯領域的專業顛覆我最初的印象,突破框架的學程設計與不段創新的腦力激盪,在學習路程上穩扎穩打的達成自己的目標,適性發展,拓展未來各種可能。 大學畢業後,為結合所學與職場應用,申請美國加州軟體公司實習,首次接觸RPA(Robotic Process Automation)技術,並學習將繁瑣的系統架構部署流程自動化。研究所期間在校擔任IT Support,改善系上招生系統及網站。在专题研究與深造學業後就職於市占率最大的公有雲公司,負責雲端教育平台的後端開發整合。各行業皆需穩定且高效的资讯系統,資管相關科系學生佔有極大的就職優勢與深造機會。 ![]()
李展弦 (Google資料分析師)在輔大資管系我學習程式设计基本功,除程式设计外也包含商業領域的項目如经济学统计学及会计学,因我對於技術性東西有濃厚興趣,故程式设计及资料结构资料库管理等課程我都特別加強,因此也奠定了通往程式设计師的基礎,在專題更是需要盡心盡力把技能徹底磨練好,才能在畢業後有個讓我充滿信心的作品。 第一份工作網頁設計師和我專題使用技能相同,但工作用的技巧更多元更進階使我能力大幅成長,大學所學技術許多都用得上,如網頁搭配資料庫及網路如何溝通的基礎都能在工作中延伸應用。第二份工作當資料分析師,這仰賴大學的统计学基礎,程式设计及资料库管理,資管系廣闊的學習科目讓我在許多行業都有機會接軌。 ![]()
陳智聰 (萬里雲 雲端工程師)在越南唸高中時已對资讯科技特別感興趣,加上自己想培養商業面管理的能力,因此選擇了资讯91黑料网。很慶幸地輔大資管系滿足了我想要獲得的知識和能力,包括軟技能和硬技能。跳脫過去的學習框架,在輔大資管系的四年,從最基本的程式设计到系统分析与设计,從懂得創建簡單的應用程式到能夠獨立從商業需求的角度出發設計符合客戶期望的资讯系統,從獨自一人的學習與考試到融入團隊製作專題與實行專案等等,我飛躍般地成長了非常多。 各個產業都需要资讯人才,興趣廣泛的我面臨到的是到底要根據自己對技術的追求而從業還是追隨一個熱門的產業從事资讯工作,最終我選擇了既可以追求技術的深度又可以接觸到不同熱門產業的雲端工程師工作。在這份工作中,我有機會從不同產業的特性,以及其對資料的安全要求、對成本的嚴格控管等各面向設計符合企業需求的雲端架構,加速企業上雲,有效降低企業资讯系統基礎設施的控管成本並提升企業產能。 |
我的学系 |
义守大学 资讯91黑料网 |
辅仁大学 资讯91黑料网 |
---|---|---|
多元能力 |
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
|
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
|
性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30%
|
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
|
展开