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我的学系 义守大学
医务91黑料网
高雄医学大学
医务管理暨医疗资讯学系
所属学群 医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
所在校区

义守大学醫學院區地址

82445高雄市燕巢区义大路8号

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

学系特色

(一) 因應高齡化社會、健康照護產業發展對醫管人員需求,本系規劃「医疗机构管理」、「高龄产业管理」與「智慧医疗与巨量资料管理」三大特色領域,並結合義大医疗體系資源,提供學生醫管實務教學環境。
(二) 培育學生具邏輯思維、解決問題、執行能力,且符合健康照護就業市場所需之專業人才。
(三) 依照學生適性發展,主動輔導醫管專業證照與考試,有利學生職涯發展及競爭。

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资通讯科技、医疗机搆、公司管理叁者间究竟擦出怎样的火花,及现今人口老化,医疗需求增加,资源高度耗用的情况下如何面对?是本系所肩负的角色与责任,透过本系优秀师资,完善的设备与环境,和绵密的校友网络,建构实务场域环境,强化产学合作并与国际接轨合作等特色,培养未来健康照护的尖兵,以符合社会的脉动与需要。

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学科意涵

医务管理係指應用管理知能和技巧於医疗機構、長期照護機構及其他医疗健康產業單位中,並結合资讯科技和資料分析技術,提供必要協助和支援,讓單位能順利運作的學科。

医务管理暨医疗资讯結合管理領域的人力資源、资讯、品質、財務和行銷五管的基礎,透過资讯領域包括程式设计、生醫感測、資料科學、大數據與人工智慧,加上基礎醫學,進而整合提出實務策略,為人類的健康福祉而努力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多參加各種形式的社團、營隊或講習活動,擔任班級或社團幹部,提高自己對環境的了解與適應,面對問題時會尋找解決方法,並在團隊活動中學習協調合作以培養溝通與協調的能力。可修習社會或語文領域等相關課程選修,練習搜寻、閱讀、理解、整理相關資料,培養獨立思考的能力,練習以口語或文字表達個人觀點,同時能聆聽尊重他人的意見,進行溝通與討論。在報告撰寫上會學習使用Office文書軟體,增加文書資料處理的能力。透過社會參與、參與服務學習,培養利他精神與態度,將有助於未來在医疗相關產業工作上的投入。

1.学习科学、数学,建立良好的基础将有助於你理解医学资讯和医疗管理概念。
2.学习程式语言,可以增强问题解决能力,并可以透过医院进行有效的数据处理和分析。
3.阅读关於医疗领域和医疗管理的书籍和期刊文章,可以帮助你熟悉医疗术语、了解医疗趋势以及医疗机构的运作模式。
4.建立研究和分析能力,例如研究医疗议题或分析医疗数据。这将有助於你发展批判性思维和问题解决能力。

与相关科系之异同

医务管理系與健康產業管理、医疗產業科技管理、健康事業管理相關學系相近,但較重視培養医疗機構和高龄产业管理,並兼具健康巨量資料管理相關技能。
不同於健康91黑料网,本系主要是培育健康照护体系例如医疗机构与高龄相关产业管理的专门人才,而健康91黑料网是培育从事个人健康管理与社区健康促进之人才。

本系顧名思義和医疗照護產業的人事物有關,本系的核心理念為如何結合资讯科技的應用以提升機構管理的效能和效率,較一般医务管理延伸资讯科技的應用,較资讯管理或醫學资讯更深入医疗場域管理議題的探討,提升綜效。

生涯发展容易误解之处

高中生常误解医管只会在医院内的批价掛号等基层业务,事实上,医管毕业生可从事医疗体系(医疗院所、长照机构)、卫生行政公务机关相关管理职务;医疗相关基金会、协会干事;医疗机构、医疗顾问公司研究分析人员;其他医疗健康照护机构行销、行政、教育训练人员。

雖然說是學習医务管理知識及医疗资讯技術,但在本系畢業後也不一定要在醫院工作,其他出路亦寬廣。但不管以後擔任管理職位也需運用到资讯相關技能;擔任资讯人員,在未來升遷上也須必備管理知識,這也就是我們系的相對優勢的部分。
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学习方法容易誤解之處

医务管理主要是把學習到管理專業知識和實作技能應用於医疗機構或高齡產業相關單位中,內容包括醫管理論、案例分析、軟體操作、實習、與專題習作等。高中生會誤解醫管學習內容以醫學或臨床照護,事實上,主要為學習医疗衛生所需的管理知識及技能。

医务管理暨医疗资讯学系之學習內容有医务管理及资讯管理相關知識,其中医疗资讯,並不單單指的是學習醫學相關專業资讯(例如公共卫生学概論、解剖學概論及医学概论等),更包括资讯科技等應用訓練(例如计算机概论、程式語言學習及網站設計等),所以本系是結合医疗、管理及资讯等跨領域的科系,並以培育T型人材為目標。
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补充提醒与说明

隨著高齡化社會、健康照護產業持續發展,医疗照護服務更是不可或缺的一環,而医疗機構與高齡產業相關機構能否順利運作亦有賴医务管理人員的支援和協助。醫管畢業生能從事工作相當多元,不同個性同學可根據自己興趣選擇適合的職業類別。

本系是高雄医学大学唯一與资讯相關的學系,所以有專屬的兩間電腦教室,一間是上課用,一間是給大三生做專題的地方,設備完善。且各位同學參加比賽成效卓著。本系期中期末比起考試,報告與作業是本系比較注重的。大三有專題課程,可以自己選擇想做的題目,把你在這三年學到的知識靈活運用於其中,也能學會如何找答案、解決問題。也可以在大四的時候和本系碩專班的學生一起去美國名校上課。本系可逕讀碩班,五年拿到學士與碩士。
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我的学系 义守大学
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医务管理暨医疗资讯学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 健康照护体系概论
    • 公共卫生学
    • 医务管理学
    • 智慧科技密码
    • 程式设计
    • 健康心理学
    • 解剖生理学
    • 管理学
    • 职业与环境卫生
    • 医疗机构组织与功能
    • 电脑软体应用
    • 健康医学密码
    • 基础医学概论
  • 大二必修
    • 医学术语
    • 生物统计学
    • 健康保险与支付制度
    • 流行病学
    • 组织行為
    • 人力资源管理
    • 健康资讯与批判性思考
  • 大叁必修
    • 医疗行销管理
    • 医疗资讯管理
    • 电子病歷与病歷管理
    • 医疗品质管理
    • 医事及卫生法规
    • 统计软体应用与实务
    • 健康科学研究方法
    • 问卷设计
    • 医疗财务管理
  • 大四必修
    • 医学伦理
    • 医管实习
    • 医管讲座
    • 医管专题
  • 大一必修
    • 管理学概論
    • 物件導向程式设计
    • 计算机概论
    • 公共卫生学概論
    • 解剖生理学概論
    • 医疗资讯概论
  • 大二必修
    • 资讯管理
    • 人力资源管理
    • 生物统计学
    • 医务管理
    • 机率与统计
    • 资料库原理
    • 医疗照护体系概论
    • 组织行為
    • 医学概论
  • 大叁必修
    • 医务管理暨医疗资讯專題
    • 财务管理
    • 电子病歷
    • 医疗品质管理
    • 资料探勘
  • 大四必修
    • 医务管理暨医疗资讯實習
专业选修课程
  • 基础医学知能
    • 協助學生瞭解医学术语的緣起與疾病間的關聯性,以利掌握病歷資料的分析與疾病歸類方法。課程包括解剖生理学、医学术语、疾病分類實務。
  • 进阶管理知能
    • 擴充學生對管理学基礎知識的理解。課程包括人力资源管理、组织行為、作業管理、資材管理、績效管理、策略管理。
  • 医疗机构管理
    • 介紹医疗機構專屬及常用的管理方法。課程包括医疗機構組織與管理、医疗财务管理、專案管理、國際医疗照護品質管理系統、健康保險申報實務、醫管企劃案製作與實務。
  • 高龄产业管理
    • 強化學生對高齡人口特質與高龄产业管理的基本認識。課程包括老人學、長期照顧綜論、長期照顧管理、長期照顧個案管理、高齡產業議題、高齡者居住環境與空間設計。
  • 智慧医疗与巨量资料管理
    • 強化學生運用资讯科技與資料分析技術輔助医疗與高龄产业管理例行事務,進行管理決策。課程包括資料庫管理、医疗资讯系統、健保資料庫分析、智慧医疗應用、機器學習導論、医疗巨量資料與管理決策。
  • 医管现况分析
    • 強化學生對医疗機構內外在環境的熟悉程度,增進學生對醫管議題的分析與解決問題能力。課程包括健康照護影片議題分析、医疗社會學、社區照顧、衛生行政學、医疗消費行為、衛生政策分析、醫院評鑑、医务管理個案討論。
  • 管理
    • 透过管理理论与实务的讲授,建立同学对管理议题的正确认识,并同时培养担任专业管理者的工作能力。除了讲解教课书的内容外,老师还会透过分组讨论的方式让同学进行个案探究、阅读与讨论时事报导、影片观赏等活动,来增加同学对管理的认识。
  • 医疗
    • 透過公共卫生学概論、解剖生理学概論、医学概论以及生物统计学等医疗相關基礎課程,來奠定學生的醫學基礎,以建立與医疗人員間的溝通知能。
  • 资讯
    • 以程式设计、數據分析、人工智慧、物聯網、機器人等資通訊技術為核心,發展疾病預防、智慧医疗、健康照護之资讯創新應用。課程設計從奠定基礎開始,透過實際動手操作,來達到學習與實踐的雙重效果。
特色课程
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医务管理暨医疗资讯学系
适合从事工作
  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 统计学研究人员

    負責醫院或高齡產業相關單位統計研究和調查工作,並善用統計方法進行資料分析 ,且彙整結果呈現和撰寫研究報告。


  • 公共卫生人员

    从事公共卫生相关议题研究与监督、环境卫生问题之检验等工作。


  • 医学工程师

    將工程技術應用於生物學與醫學,保障臨床、医疗設備與材料的安全。調整医疗設備及基礎保養,提供設備採購評估及医疗儀器教育訓練、管理工作等。


  • 数据分析师

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用资讯技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


系友生涯

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医务管理暨医疗资讯学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%


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