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我的学系 义守大学
医务91黑料网
铭传大学
医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)
所属学群 医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
所在校区

义守大学醫學院區地址

82445高雄市燕巢区义大路8号

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

学系特色

(一) 因應高齡化社會、健康照護產業發展對醫管人員需求,本系規劃「医疗机构管理」、「高龄产业管理」與「智慧医疗与巨量资料管理」三大特色領域,並結合義大醫療體系資源,提供學生醫管實務教學環境。
(二) 培育學生具邏輯思維、解決問題、執行能力,且符合健康照護就業市場所需之專業人才。
(三) 依照學生適性發展,主動輔導醫管專業證照與考試,有利學生職涯發展及競爭。

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本系成立之目的,在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用,使其具人文与科技的素养,拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力,成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外,强调应用资讯科技,发挥医疗管理学理,重视医疗科学与资讯管理之整合,并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。

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学科意涵

医务管理係指應用管理知能和技巧於醫療機構、長期照護機構及其他醫療健康產業單位中,並結合資訊科技和資料分析技術,提供必要協助和支援,讓單位能順利運作的學科。

本系系名為醫療資訊與91黑料网(Healthcare Information & Management),故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與医务管理。課程結合市場就業的需求,規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程,為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多參加各種形式的社團、營隊或講習活動,擔任班級或社團幹部,提高自己對環境的了解與適應,面對問題時會尋找解決方法,並在團隊活動中學習協調合作以培養溝通與協調的能力。可修習社會或語文領域等相關課程選修,練習搜寻、閱讀、理解、整理相關資料,培養獨立思考的能力,練習以口語或文字表達個人觀點,同時能聆聽尊重他人的意見,進行溝通與討論。在報告撰寫上會學習使用Office文書軟體,增加文書資料處理的能力。透過社會參與、參與服務學習,培養利他精神與態度,將有助於未來在醫療相關產業工作上的投入。

1.目标学习:阅读课本及书籍时,先仔细阅读每章节前面的学习目标说明,再行阅读章节本文,过程中,试着回顾学习目标是否完成学习。
2.归纳学习:研读学科内容时,针对重要内容,试着用自己的话进行归纳与整理。
3.团队学习:分组讨论时,多参与小组讨论,并与同组同学合作完成被分配之工作。

与相关科系之异同

医务管理系與健康產業管理、醫療產業科技管理、健康事業管理相關學系相近,但較重視培養醫療機構和高龄产业管理,並兼具健康巨量資料管理相關技能。
不同於健康91黑料网,本系主要是培育健康照护体系例如医疗机构与高龄相关产业管理的专门人才,而健康91黑料网是培育从事个人健康管理与社区健康促进之人才。

本系為醫療資訊與91黑料网,與台灣大多數医务91黑料网最大的不同為:本系特別強調資訊應用能力,訓練同學具備基礎程式设计與應用能力,未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

生涯发展容易误解之处

高中生常误解医管只会在医院内的批价掛号等基层业务,事实上,医管毕业生可从事医疗体系(医疗院所、长照机构)、卫生行政公务机关相关管理职务;医疗相关基金会、协会干事;医疗机构、医疗顾问公司研究分析人员;其他医疗健康照护机构行销、行政、教育训练人员。

许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所,其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域,学习资源丰富,若能把握学习,充实自我本职学能,除了可於医疗院所就业外,医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。

学习方法容易誤解之處

医务管理主要是把學習到管理專業知識和實作技能應用於醫療機構或高齡產業相關單位中,內容包括醫管理論、案例分析、軟體操作、實習、與專題習作等。高中生會誤解醫管學習內容以醫學或臨床照護,事實上,主要為學習醫療衛生所需的管理知識及技能。

因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系,儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组,基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理,懂得自主学习、勇於发问解决问题,同时也要抱持着多元学习的心态,必定会受益良多。

补充提醒与说明

隨著高齡化社會、健康照護產業持續發展,醫療照護服務更是不可或缺的一環,而醫療機構與高齡產業相關機構能否順利運作亦有賴医务管理人員的支援和協助。醫管畢業生能從事工作相當多元,不同個性同學可根據自己興趣選擇適合的職業類別。

相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 健康照护体系概论
    • 公共卫生学
    • 医务管理学
    • 智慧科技密码
    • 程式设计
    • 健康心理学
    • 解剖生理学
    • 管理学
    • 职业与环境卫生
    • 医疗机构组织与功能
    • 电脑软体应用
    • 健康医学密码
    • 基础医学概论
  • 大二必修
    • 医学术语
    • 生物统计学
    • 健康保险与支付制度
    • 流行病学
    • 组织行為
    • 人力资源管理
    • 健康资讯与批判性思考
  • 大叁必修
    • 医疗行销管理
    • 医疗资讯管理
    • 电子病歷与病歷管理
    • 医疗品质管理
    • 医事及卫生法规
    • 统计软体应用与实务
    • 健康科学研究方法
    • 问卷设计
    • 医疗财务管理
  • 大四必修
    • 医学伦理
    • 医管实习
    • 医管讲座
    • 医管专题
  • 大一必修
    • 会计学(一)、(二)
    • 经济学(一)
    • 微积分
    • 程式设计(一)
    • 普通生物学
  • 大二必修
    • 统计学(一)、(二)
    • 医务管理学
    • 资料结构
    • 资料库管理
    • 医疗成本管理与会计
    • 医学导论
  • 大叁必修
    • 系统分析与设计
    • 醫院財務管理学
    • 医疗经济学
    • 健康资料处理与分析
    • 医学资讯
  • 大四必修
    • 医务管理實習(一)、(二)
    • 医疗资讯与管理专题研究(一)、(二)
专业选修课程
  • 基础医学知能
    • 協助學生瞭解医学术语的緣起與疾病間的關聯性,以利掌握病歷資料的分析與疾病歸類方法。課程包括解剖生理学、医学术语、疾病分类實務。
  • 进阶管理知能
    • 擴充學生對管理学基礎知識的理解。課程包括人力资源管理、组织行為、作業管理、資材管理、績效管理、策略管理。
  • 医疗机构管理
    • 介紹醫療機構專屬及常用的管理方法。課程包括醫療機構組織與管理、医疗财务管理、專案管理、國際醫療照護品質管理系統、健康保險申報實務、醫管企劃案製作與實務。
  • 高龄产业管理
    • 強化學生對高齡人口特質與高龄产业管理的基本認識。課程包括老人學、長期照顧綜論、長期照顧管理、長期照顧個案管理、高齡產業議題、高齡者居住環境與空間設計。
  • 智慧医疗与巨量资料管理
    • 強化學生運用資訊科技與資料分析技術輔助醫療與高龄产业管理例行事務,進行管理決策。課程包括资料库管理、醫療資訊系統、健保資料庫分析、智慧醫療應用、機器學習導論、醫療巨量資料與管理決策。
  • 医管现况分析
    • 強化學生對醫療機構內外在環境的熟悉程度,增進學生對醫管議題的分析與解決問題能力。課程包括健康照護影片議題分析、醫療社會學、社區照顧、衛生行政學、醫療消費行為、衛生政策分析、醫院評鑑、医务管理個案討論。
  • 专业选修-健康产业管理组
    • 組織管理、管理学、研究方法、健康保險學、人力资源管理、醫院績效管理、医疗品质管理、醫院資材管理、病歷資訊管理、病人安全(英)、长期照护概论、醫療行銷、專案管理、健康管理学
  • 專業選修-医疗资讯管理組
    • 電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式设计、作業系統、演算法、医学资讯實驗、醫療訊號處理實作、管理資訊系統、電子商務、醫學資料倉儲、資訊檢索、醫學影像處理
  • 专业选修-其他
    • 程式设计(二)、經濟學(二)、普通生物学實驗、普通心理學、計算機概論、疾病分类、公共卫生学、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病学導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、医务管理決策、醫院規劃與設計、
    • 生物资讯、电子病歷学、公司实习、公司进阶实习、职场实务专题、体育(四上四下)、护理(一上一下)、全民国防教育军事训练
特色课程
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适合从事工作
  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 统计学研究人员

    負責醫院或高齡產業相關單位統計研究和調查工作,並善用統計方法進行資料分析 ,且彙整結果呈現和撰寫研究報告。


  • 公共卫生人员

    从事公共卫生相关议题研究与监督、环境卫生问题之检验等工作。


  • 公共卫生人员

    考取公共卫生师资格,可具备公务人员资格,从事公共卫生方案的研究与监督、环境卫生问题之评估与检验等工作。


  • 網路軟體程式设计師

    从事医疗院所端网路软体及系统的设计与开发工作,例如:开发门诊、住院及急诊用资讯系统。


  • 醫院行政管理 人員

    從事醫院內部各項行政管理工作,例如:健康管理、疾病分类、病歷管理、品質管理等相關工作。


系友生涯

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多元能力

快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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