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我的学系 义守大学
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所属学群 医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
医药卫生学群 管理学群
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所在校区

义守大学醫學院區地址

82445高雄市燕巢区义大路8号

双和校区

新北市中和区圆通路301号

学系特色

(一) 因應高齡化社會、健康照護產業發展對醫管人員需求,本系規劃「医疗机构管理」、「高龄产业管理」與「智慧医疗与巨量资料管理」三大特色領域,並結合義大医疗體系資源,提供學生醫管實務教學環境。
(二) 培育學生具邏輯思維、解決問題、執行能力,且符合健康照護就業市場所需之專業人才。
(三) 依照學生適性發展,主動輔導醫管專業證照與考試,有利學生職涯發展及競爭。

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(一)本系师资阵容坚强且教师多具实务经验,与所属医疗体系关係密切,相辅相成,可培育具有学术基础之医疗机构管理高阶人才。
(二)本系首创学生海外见、实习,培养学生国际观与宽广视野,歷届学生曾至美国、日本、新加坡等国家实习。
(叁)本系与美国鲍颁滨及鲍滨鲍颁两校商学院签订双联合作,学生成功申请并完成学业,毕业即取得双学位。

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学科意涵

医务管理係指應用管理知能和技巧於医疗機構、長期照護機構及其他医疗健康產業單位中,並結合資訊科技和資料分析技術,提供必要協助和支援,讓單位能順利運作的學科。

医务91黑料网期許學生藉由医务管理的相關基礎理論與專業課程之講授,再透過醫院或生技公司或藥廠等機構的实习课程,養成學生具有應用各種管理理論、觀點及技術,得以妥善規劃及運用医疗資源的獨特能力。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多參加各種形式的社團、營隊或講習活動,擔任班級或社團幹部,提高自己對環境的了解與適應,面對問題時會尋找解決方法,並在團隊活動中學習協調合作以培養溝通與協調的能力。可修習社會或語文領域等相關課程選修,練習搜寻、閱讀、理解、整理相關資料,培養獨立思考的能力,練習以口語或文字表達個人觀點,同時能聆聽尊重他人的意見,進行溝通與討論。在報告撰寫上會學習使用Office文書軟體,增加文書資料處理的能力。透過社會參與、參與服務學習,培養利他精神與態度,將有助於未來在医疗相關產業工作上的投入。

除了学生个人对於所修习课程自行预习以及复习之外,本系许多课程会使用分组报告的学习考核方式,让学生学习以及熟悉将来在职场上必备的团队合作以及沟通协调的能力及歷练,学生可加强团队合作的相关训练。
就统计或试算相关的基础软体,也可以先进行基本的认识,未来在修习统计相关课程或进行研究时能够更加提升学习的效率。
為了落实理论与实务结合的教学理念,本系许多课程的授课教师会安排学生至相关机构参访或实习(包括海外机构的见实习),除了让同学实地瞭解课堂所学理论於实务上的应用之外,也能让学生提早孰悉职场的实务运作,以增进学生毕业后的就业力,因有海外见实习的机会,部分课程也会使用全英语教材,建议同学们可先加强自身英文能力。

与相关科系之异同

医务管理系與健康產業管理、医疗產業科技管理、健康事業管理相關學系相近,但較重視培養医疗機構和高龄产业管理,並兼具健康巨量資料管理相關技能。
不同於健康91黑料网,本系主要是培育健康照护体系例如医疗机构与高龄相关产业管理的专门人才,而健康91黑料网是培育从事个人健康管理与社区健康促进之人才。

本系与一般商管学系不同之处,在於本系藉由循序渐进的教学理念及程序,除了奠定学生於一般管理科学与相关行為科学领域之基础知识之外,更同时加强有关医疗机构管理与健康保险领域之学识,进而培养学生具有从事医疗机构管理研究之能力与兴趣,并透过高年级的职场见习及实习课程之安排,让本系学生能具备更扎实的医疗机构管理实做技巧与能力。因此,毕业生的就业场域涵盖医疗院所、药厂、生技公司、及管理顾问公司等诸多领域。

生涯发展容易误解之处

高中生常误解医管只会在医院内的批价掛号等基层业务,事实上,医管毕业生可从事医疗体系(医疗院所、长照机构)、卫生行政公务机关相关管理职务;医疗相关基金会、协会干事;医疗机构、医疗顾问公司研究分析人员;其他医疗健康照护机构行销、行政、教育训练人员。

医务管理畢業生的工作大多是進入醫院的行政部門服務,並非從事直接治療及照顧病患的臨床工作,與醫學系或護理系等畢業生從事之臨床工作不同。
毕业后能够选择的工作类型也较多元,像是至药厂、生技医疗公司担任企画、业务或其他管理相关单位,也可至统计公司任职进行数据的分析研究。

学习方法容易誤解之處

医务管理主要是把學習到管理專業知識和實作技能應用於医疗機構或高齡產業相關單位中,內容包括醫管理論、案例分析、軟體操作、實習、與專題習作等。高中生會誤解醫管學習內容以醫學或臨床照護,事實上,主要為學習医疗衛生所需的管理知識及技能。

医务管理並不是臨床工作,不會直接接觸病人,因此學習的內容是如何透過良好的規劃以減少醫院資源的浪費,並提高醫院的医疗品質,進而運用於医疗生技類產業的經營與管理。

补充提醒与说明

隨著高齡化社會、健康照護產業持續發展,医疗照護服務更是不可或缺的一環,而医疗機構與高齡產業相關機構能否順利運作亦有賴医务管理人員的支援和協助。醫管畢業生能從事工作相當多元,不同個性同學可根據自己興趣選擇適合的職業類別。

我的学系 义守大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 健康照护体系概论
    • 公共卫生学
    • 医务管理学
    • 智慧科技密码
    • 程式设计
    • 健康心理学
    • 解剖生理学
    • 管理学
    • 职业与环境卫生
    • 医疗机构组织与功能
    • 电脑软体应用
    • 健康医学密码
    • 基础医学概论
  • 大二必修
    • 医学术语
    • 生物统计学
    • 健康保险与支付制度
    • 流行病学
    • 组织行為
    • 人力资源管理
    • 健康资讯与批判性思考
  • 大叁必修
    • 医疗行销管理
    • 医疗资讯管理
    • 电子病歷与病歷管理
    • 医疗品质管理
    • 医事及卫生法规
    • 统计软体应用与实务
    • 健康科学研究方法
    • 问卷设计
    • 医疗财务管理
  • 大四必修
    • 医学伦理
    • 医管实习
    • 医管讲座
    • 医管专题
  • 大一必修
    • 经济学
    • 会计学
    • 医务管理導論
  • 大二必修
    • 生物统计学
    • 管理学(一)、(二)
    • 医疗行销
    • 医学概论
    • 健康经济学
  • 大叁必修
    • 医疗法规
    • 医疗机构财务管理
    • 医疗机构全面品质经营
    • 医务管理見習
    • 人力资源管理
    • 病歷管理与疾病分类
    • 研究概论与论文写作
  • 大四必修
    • 医院管理实习
    • 医务管理專題討論
    • 绩效管理
专业选修课程
  • 基础医学知能
    • 協助學生瞭解医学术语的緣起與疾病間的關聯性,以利掌握病歷資料的分析與疾病歸類方法。課程包括解剖生理学、医学术语、疾病分類實務。
  • 进阶管理知能
    • 擴充學生對管理学基礎知識的理解。課程包括人力资源管理、组织行為、作業管理、資材管理、绩效管理、策略管理。
  • 医疗机构管理
    • 介紹医疗機構專屬及常用的管理方法。課程包括医疗機構組織與管理、医疗财务管理、專案管理、國際医疗照護品質管理系統、健康保險申報實務、醫管企劃案製作與實務。
  • 高龄产业管理
    • 強化學生對高齡人口特質與高龄产业管理的基本認識。課程包括老人學、長期照顧綜論、長期照顧管理、長期照顧個案管理、高齡產業議題、高齡者居住環境與空間設計。
  • 智慧医疗与巨量资料管理
    • 強化學生運用資訊科技與資料分析技術輔助医疗與高龄产业管理例行事務,進行管理決策。課程包括資料庫管理、医疗資訊系統、健保資料庫分析、智慧医疗應用、機器學習導論、医疗巨量資料與管理決策。
  • 医管现况分析
    • 強化學生對医疗機構內外在環境的熟悉程度,增進學生對醫管議題的分析與解決問題能力。課程包括健康照護影片議題分析、医疗社會學、社區照顧、衛生行政學、医疗消費行為、衛生政策分析、醫院評鑑、医务管理個案討論。
  • 基础管理
    • 培养学生具备管理基础概念的课程。课程包括医疗风险管理、成本会计、及医院规划与设计等。
  • 医疗
    • 教導學生医疗相關知識,使學生具備進入医疗機構工作的能力。課程包括臨床医疗事務概論、解剖生理学、及医学伦理等。
  • 资讯管理
    • 因應雲端運算以及人工智慧(AI)世代的來臨,提升學生電腦運用以及资讯管理的能力。課程包括統計軟體應用、辦公室套裝軟體應用與實習、健康資料庫管理與分析及物聯網等。
  • 大学社会责任
    • 我國自107年起推動「大学社会责任實踐計畫」(簡稱USR計畫),以「在地連結」與「人才培育」為核心,引導大學以人為本,從在地需求出發。醫管系也因應此政策設計了相關課程「社會企業在生醫管理之理論與實踐」
  • 国际化发展
    • 医管系大叁下「海外见习」课程,提供同学们海外见习的机会,大四上学期整学期的必修实习课程,也皆会提供海外实习的名额,另外学系也开放学生修习国际知名线上平台课程,并认列毕业选修学分,為未来海外进修做準备。
特色课程
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适合从事工作
  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 统计学研究人员

    負責醫院或高齡產業相關單位統計研究和調查工作,並善用統計方法進行資料分析 ,且彙整結果呈現和撰寫研究報告。


  • 公共卫生人员

    从事公共卫生相关议题研究与监督、环境卫生问题之检验等工作。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 其他医院从业人员

    從事医疗相關工作,或協助醫師處理医疗相關事務等。


  • 资料分析人员、行销业务

    於药厂或生技公司负责资料统计、行政、行销业务及研发等工作。


  • 业务人员

    针对公司、团体或个人,从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。


  • 公职人员

    基於医务管理之知能,對醫務行政、醫務企劃、管制與考核、績效評估及医疗服務品質管理等,從事計畫、研究、擬議、審核、督導及執行等工作。


系友生涯

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多元能力

快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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