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我的学系 铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
长荣大学
大眾传播学系
所属学群 大眾传播学群
大眾传播学类
大眾传播学群
大眾传播学类
所在校区

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

校本部

711301臺南市归仁区长大路1号

学系特色

新媒体改写了媒体产业,也正在驱动社会改变。本系因应新媒体与数位匯流的传播时代,积极设计完备之数位多媒体影音传播教育,以培养传播媒体事业全方位之多元管理人才。本系设有数位媒体传播中心,让学生能在校期间就与业界结合,学用合一,并进行跨领域之整合与相互支援,提供优良学习环境。
請參考本系網址 https://nmca.mcu.edu.tw/

本系成立於1996年,是南台灣第一所大眾传播学系,課程設計接軌「全媒體」時代跨領域之需,建置「影視創作」、「公关暨广告」與「广电暨新闻」等專業課程,培育「平面」、「音訊」、「影像」整合能力之專業人才。聘請專業師資,結合校內外媒體實習,打造學生實做與職場競爭力,接軌就業市場。畢業生出路寬廣,傑出系友無數,是業界認可南台灣第一品牌。

学科意涵

本系全名為「新媒体暨传播91黑料网」,為因应媒体科技与产业的快速变化,加上阅听大眾使用媒体习惯全面翻转的大趋势下,针对新兴职场人力资源的大量需求,有效整合传播、管理与资讯叁个学科的核心课程所组合而成之科系。

大眾传播学系是融合傳播學、新闻学、社会学、传播心理学、公共关係學、行銷學與广告学等人文社會基礎科學,生產、傳播與解釋符號與訊息間之關連與效果,並將其廣泛地運用於新聞、公關、廣告與音像等實務領域的學門。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

传播领域的学习,不仅着重於拍片技术,亦要透过多阅读、各式活动(演讲、社团、营队)的参与,多用心观察、思考与感受,提昇自己说故事能力。新媒体日益更新,多关注新媒体、传播、资讯科技、语文、数位设计等领域的文章,或选修相关课桯,或参加各项展演活动,探索多元知识,以利进入大学学习后,能更快应用全媒体叙事。在校内外社团、竞赛活动参与中,培养沟通互动、团队合作、逻辑能力。

建议学生透过分组,以训练组织分工与团队沟通,养成团队学习的习惯。经常透过「做中学」,落实学生媒体的整合与执行能力,且透过实地演练、拍摄与纪录,增进实作能力。在影音创作、公关广告、新闻等学习领域,融入个案分析,训练学生发现问题。学生也要培养「自学」、「思考」、「表达」的「学思达」精神,以促进学生学习成效。

与相关科系之异同

本系涉及专业科目包括数位影像製作、网页架设、数据流量分析、础滨人工智慧、社群管理、专案企画、财务分析、数位行销等,与传统传播科系所学内容(编採、广电与广告等)完全不同,同时较着重软体的应用操作学习与证照取得,与纯粹着重理工类科的资讯相关科系亦不同,理论课程跨传播、资讯与管理学门,实务课程跨数位内容创製、影像拍摄与社群媒体经营。

培育跨领域专才是本系教育宗旨,本系建置「广电暨新闻」、「公关暨广告」专业课程模组及「公益行销与公共关係」、「品牌管理与视觉设计」跨领域微学程以接轨当前「全媒体」时代跨领域专才之需,与新闻系、公广系或影视相关科系有相当的差异。透过多元专业模组课程培育,毕业生在就业时即具有跨领域「全媒体」专业人才之竞争优势,可投入职场领域相当宽广,涵盖公关广告、影视、新闻及网路新媒体等领域,让多元专业表现更突出精彩。

生涯发展容易误解之处

本系係针对新媒体产业发展所定位之科系,生涯发展方面主要瞄準从事新媒体行销的广告公关或传播公司、传统媒体中的新媒体部门,以及公部门或公司的自媒体部门,从事有关网页后台流量管理、社群粉丝经营、影音图档製作与剪辑等,较易误解是生涯发展為一般软硬体工程师或传统媒体工作者。

許多人以為大眾传播学系畢業後,當記者或拍片是主要出路,其實大眾传播学系不但學習多元,就業市場更是寬廣,舉凡新聞媒體、公關廣告、影視創作、網路新媒體等相關產業都是本系涵蓋範圍。在通訊、傳播、資訊產業界線已模糊的全球化時代,「傳播內容」製作是產業鏈核心,大眾传播学系的畢業生正是各方產業亟欲網羅的人才。

学习方法容易誤解之處

本系係因应时代需求,循跨学科、跨领域,理论与实务兼顾之科系,非传统之传播科系、资讯科系或管理科系,本系欢迎所有对新媒体怀有兴趣与梦想的同学进入本系就读。

大眾传播聽起來是學「傳統舊媒體」?但,事實上數位傳播時代,仍以文字、圖片、聲音、影像等素材為傳媒製作核心。因此本學系在課程模組、遴聘師資的設計上,已完全接軌數位傳播產業需求。學生必須在多工、跨領域、國際化的環境下學習。

补充提醒与说明

本系為一跨学科、跨领域之科系,兼收文理专长之学生,理科背景强的同学,可在本系有关新媒体影音媒体製作、数据流量分析、网页架设、电脑绘图设计等领域一展所长,文科强的同学则可在直播企划製播、活动企划、叙事脚本能力、网页社群小编、数位内容行销上发挥实力。 

除了因應數位匯流下,本系除了進行培育跨領域專才外,也提供海外交換留學、國際影視合作機會,另外也會聘請業師參與教學以及課程的實作發表,作為南台灣第一所大眾传播学系,目前的傑出系友無數,是業界認可南台灣第一品牌。

我的学系 铭传大学
新媒体暨传播91黑料网(台北校区)
长荣大学
大眾传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 多媒体基本应用
    • 多媒体进阶应用
    • 视觉传播
    • 广告学
    • 公共关係
    • 摄影实务
    • 新媒体概论
  • 大二必修
    • 匯流与媒介组织管理
    • 媒体行销管理
    • 网页设计
    • 传播原理
    • 传播研究方法
    • 财报阅读与分析
    • 资料探勘
    • 传播统计学
    • 数位特效製作
  • 大叁必修
    • 传播实务(一)
    • 传播实务(二)
    • 3顿绘图
    • 媒介组织人才管理
    • 媒体财务管理
    • 专题讲座
    • 毕业专题(一)
  • 大四必修
    • 大数据分析
    • 毕业专题(二)
  • 大一必修
    • 社会学
    • 新闻学
    • 传播心理学
    • 传播叙事
    • 数位影音概论
    • 视觉传播
  • 大二必修
    • 全媒体运行与写作
    • 传播理论
    • 公共关係學
    • 广告学
    • 传播研究方法
  • 大叁必修
    • 行销管理
    • 传播政策与法规
    • 文化与传播
    • 毕业专题製作 I
    • 新闻英文
  • 大四必修
    • 毕业专题製作 II
    • 大数据与传播
    • 传播製作与展演专题
    • 应用伦理
专业选修课程
  • 传播管理类
    • 全媒体叙事、全媒体创作、新媒体频道策展、危机传播管理、传播规范与伦理
  • 新媒体行销类
    • 新媒体行销、专案企划实务、多媒体市场调查
  • 多媒体製作
    • 媒体人工智慧及云端应用、互动程式设计、造型角色设计、3顿动画设计、电脑绘图
  • 广电暨新闻
    • 基礎攝影、初階動態攝影、新聞傳播史、電子摄影实务、影片製作企劃、影像語言、導播與攝影棚實務、燈光學、進階動態攝影、导演學、政治傳播、數位媒體編排、融媒體製作、進階編劇、EFP多機位製作
  • 公关暨广告
    • 媒体素养、人际传播、媒介经济学、流行文化概论、消费者行為、公关个案研究、社群媒体运作与管理、品牌管理、广告文案与修辞、组织传播、领导与管理、垮文化传播、行销企划、数位广告製作、整合行销传播
特色课程
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大眾传播学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 市场调查/市调分析

    执行各类调查研究专案,负责搜集市场情报与资料,并产出分析报告供管理者参考。


  • 網站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 传播媒体企划人员

    广告公关公司及其他相关行业中,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 公关企划人员

    负责公关活动之企划与执行(如:公司活动、产物上市、奖励活动、主题餐会、开幕剪綵活动、庆典仪式、展示会、慈善赞助、募款或是其它公眾活动等)。


系友生涯

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长荣大学
大眾传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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