桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

950 臺東市大學路二段369號

數媒系強調以人文藝術計為本，電腦科技應用為輔的專業設計人才培養理念。課程著重創意思考、電腦繪圖能力、藝術媒材、電腦科技運用及數位音樂合成能力養成；同時也整合新媒體所需之數位科技、媒體應用、动画文创產業等領域，以培養新世代設計人而努力。 數位媒体设计學系重視學生創意發想、基本繪圖能力、藝術媒材運用，並設有動畫影視、數位遊戲分類課程，積極朝向專業化及國際化發展，以培育人文與科技兼備之專業人才。

「數位媒体设计融合文化與教育」為本系主要特色，是一個具跨域發展性與趣味多元化的學門，開設課程包括：電腦繪圖、影像後製特效、2D/3D動畫、數位遊戲設計、AR/VR數位實境、互動設計、數位生成、文創設計、數位輔助教學等專業課程，培育未來世代所需之數位專業人才。

數位媒体设计是以電腦為主要工具，設計影像、聲音等媒體整合的視覺傳達藝術科學，包含2D及3D動畫創作、遊戲製作、互動網頁設計與應用、影視製作、文創IP製作等創意表達的相關專業。

本系旨在培育整合數位科技與藝術創作，並應用於文化與教學場域之人才，突破數位設計框架，展延多元職涯。學生在學同時，可根據個人志趣選修教育學程，未來除了數位媒体设计，文創或地方創生相關工作外，亦可申請小學、特教或幼教教師或相關教學之職務。

1.不用担心自己的绘画基础為零，因為进校以后，教师会从基础教起。
2.不用担心一般高中比不过职业学校体系之学生，努力学习才是王道。
3.以第一类组(社会组)学生為主要招生对象，提供学生跨足数位设计领域之机会，培养学生具备良好的数位设计能力，使学生毕业后能即刻投入职场。
4.选你想学，教你所爱，一起遨游在设计的丰富世界。

相关表现如：素描、电绘、漫画、摄影、水彩、拼贴等视觉创作作品。
相关活动如：竞赛成果、社团参与、团队合作经验

數位媒体设计學系雖屬視覺傳達類，這一類型的學系包含：圖文傳播藝術學系、资讯傳播學系、視覺傳達設計學系、商業設計學系等。但數位媒体设计著重在影像動態的呈現以及故事的完整性，並以電腦軟硬體科技技術創造嶄新的突破與革新（如虛擬投影、VR、AR以及人工智慧(AI)等技術）。

本系入学不分组(一般分為游戏或动画组)，引导学生在低年级阶段尝试与探索适合自己在泛数媒设计领域的发展方向。此外因本系隶属师范学院，兼具科技与艺术為本系学生之优势，在学同时，亦引导与鼓励选修小学、特教或幼儿教育学程，因此未来除了泛数位媒体、文创与地方创生相关工作外，亦可申请担任上述教师相关之职务。

數位媒体设计常被誤解僅限於設計師或動畫製作，其實該領域出路多元，包括UI/UX設計、遊戲開發、數位行銷。工作不僅限於創作，還需結合技術與商業應用，適合科技、娛樂、教育與文創等多產業，職涯前景廣闊且充滿挑戰。隨數位產業快速發展，畢業生在科技、娛樂、文化創意等領域都有廣闊的發展機會，職涯前景十分亮眼。

本系於大學部與碩士班皆規劃有數位技能、藝術設計、文化與數位輔助教學等課程，藉以培養科技與藝術素養兼具之數位應用專才，學生在學同時，可根據個人志趣選修教育學程，因此未來除了泛數位媒体设计、文創與地方創生相關工作外，亦可申請小學、特教或幼教相關教學之職涯發展。

數位媒体设计與大眾傳播相關的科系容易被大眾所誤解，數位媒体设计科系強調創意與技術結合，專注视觉设计、互動媒體與數位內容創作。課程涵蓋UI/UX、動畫、遊戲設計，適應數位產業需求。學生透過實作與產學合作，更能專注於數位藝術與技術，為未來進入設計、科技或娛樂產業提供多元且具前瞻性的職涯選擇。

好山好水但资讯落後、資源或設備不足，常為外界誤解之處，但恰恰相反。国立臺东大学為台東縣唯一一所大學，各產業單位若有數媒設計相關需求，均會尋求本系提供支援，因此本系资讯、設備、師資與外部資源皆非常完備，只要學生有意願使用資源設備，皆不會有不夠用的狀況發生，且能夠藉由外部協作達成「務實學習」之目標。

结合创意与科技，强调跨领域学习与实务操作，特色课程涵盖鲍滨/鲍齿设计、动画製作、游戏开发及互动媒体应用，并推动产学合作与国际交流。学生可透过专案实作与业界合作累积经验，培养创新能力与职场竞争力，為数位创意产业打下坚实基础，适性发展并发挥个人潜能，强化在未来世界的竞争力。

為培育学生拓展国际视野与职涯探索，学生自入学第二学年起，即可申请海外与国内姊妹校交换生以及产业专业实习。